2013

• PARTICIPANTES:

ü CARMEN CAÑI

HURTADO

ü PAULO REYNOSO

PERALTA

ü ALEJANDRO MAMANI

• DOCENTE:

ü CLAUDIA DAVALOS

• CURSO:

ü HABILIDADES DE

COMPRENSION Y

EXTENSION

LOS 7 HÁBITOS DE LOS ADOLESCENTES ALTAMENTE EFECTIVOS

2

Universidad Privada de Tacna

FAEDCOH

LOS 7 HÁBITOS DE LOS ADOLESCENTES ALTAMENTE EFECTIVOS

De una manera muy coloquial, el autor sean Covey expone la mayor

parte de las inseguridades propias, difíciles circunstancias y

decisiones que enfrentan los adolescentes ya que ser joven es tan

maravilloso como desafiante, dándoles una respuesta muy práctica:

adquirir buenos hábitos de vida, saber verse a sí mismo de manera

positiva, detectar dónde están los fallos o malos hábitos, todo esto

les va a permitir a los adolescentes enfrentar mejor los desafíos

vitales. De manera divertida, Covey presenta una guía que ayuda a

los adolescentes a mejorar su imagen y estima, desarrollar su

potencial, formar amistades, resistir las presiones, fijar y lograr sus

metas, mantener una buena relación con sus padres y mucho mas.

Es una lectura indispensable para quienes atraviesan por la etapa

más inquieta y dinámica de su vida, así como para padres, abuelos y

cualquier adulto que ejerza influencia sobre ellos. Con caricaturas,

ideas ingeniosas, citas grandiosas e increíbles anécdotas de

muchachos de todo el mundo, este libro es la última palabra en

supervivencia y desarrollo durante la juventud, e incluso después.

3

Universidad Privada de Tacna

FAEDCOH

HABITO 1 “SER PROACTIVO”

Si el habito 1 de ser proactivo está presente se cultivara los de más

6 hábitos, este hábito significa que nuestra vida es producto de

nuestros valores no de nuestros sentimientos, es producto de

nuestras decisiones y no de las condiciones, lo apuesto de ser

proactivo es ser reactivo que significa que nuestra vida está en

función de los sentimientos, impulsos, el trato de los demás. El

principio básico de este hábito es asumir las responsabilidades que

tenemos, la capacidad de elegir nuestras respuestas.

Ser proactivo es un componente vital de los demás hábitos, la

capacidad de subordinar los impulsos, sentimientos hasta que poco

a poco nuestra vida emocional este en orden.

El hábito de la proactividad nos da la libertad para poder es coger

nuestra respuesta a los estímulos del medio ambiente. Nos faculta

para responder (responsabilidad) de acuerdo con nuestros principios

y valores.

Ésta es la cualidad esencial que nos distingue de los demás

miembros del reino animal. En esencia, es lo que nos hace humanos

y nos permite afirmar que somos los arquitectos de nuestro propio

destino.

4

Universidad Privada de Tacna

FAEDCOH

HABITO 2: “COMENZAR CON EL FIN EN LA MENTE”

Comenzar con un fin en la mente hace posible que nuestra vida

tenga razón de ser, pues la creación de una visión de lo que

queremos lograr permite que nuestras acciones estén dirigidas a lo

que verdaderamente es significativo en nuestras vidas. Después de

todo, para un velero sin puerto cualquier viento es bueno. Es el

hábito de liderazgo personal y como resultado es darle sentido a

nuestra vida. Para llevar a cabo este hábito hago una planificación

previa y me marco una serie de objetivos. Hago cosas que tengan

sentido y las hago bien. El primer hábito consiste en conducir uno su

propia vida, el segundo en saber a dónde ir. Es pensar más allá del

momento presente, para ir en la dirección correcta. Siempre

tenemos en mente planes antes de actuar, utilizando la imaginación

para ello. Es importante en la adolescencia porque es un momento

crítico de la vida, en el que lo que uno decide definir su misión y

puede determinar todo lo que será más adelante.

5

Universidad Privada de Tacna

FAEDCOH

HABITO 3: “PONER PRIMERO LO PRIMERO”

Poner primero lo primero nos permite liberarnos de la tiranía de lo

urgente para dedicar tiempo a las actividades que verdaderamente

dan sentido a nuestras vidas. Es la disciplina de llevar a cabo lo

importante, lo cual nos permite convertir en realidad la visión que

forjamos en el hábito 2. Por lo cual me marco prioridades, hago un

horario y sigo mi plan, establecer primero lo primero es un hábito de

administración personal. Este hábito además supone superar

temores y presiones de los demás: es tener carácter, ser valiente,

honesto ante lo que uno quiere lograr. Se trata de lograr el hábito de

la valentía y evitar quedarse en la “zona de comodidad”. Cualquier

tarea importante requiere superar dificultades, aferrándose a las

metas que se quieren lograr y a los valores. Es incómodo en algunos

momentos por que conlleva incertidumbre, presión, cambio,

posibilidad del fracaso. Pero es donde encontramos oportunidades.

Administrarse el tiempo requiere mucha disciplina, también superar

temores.

6

Universidad Privada de Tacna

FAEDCOH

HABITO 4: “PENSAR GANAR – GANAR”

Pensar en ganar - ganar nos permite desarrollar una mentalidad de

abundancia material y espiritual, pues nos cuestiona la premisa de

que la vida es un “juego de suma cero” donde para que yo gane

alguien tiene que perder. Cuando establecemos el balance entre

nuestros objetivos y los objetivos de los demás podemos lograr el

bien común. Cuando nuestra determinación se balancea con la

consideración para con los demás, estamos sentando las bases para

la convivencia y la equidad entre los seres humanos.

Pensar ganar – ganar es el habito del beneficio mutuo y dando como

resultado el bien común y la equidad. Es una actitud ante la vida:

puedo ganar y los demás también, y es básico para convivir bien. Se

basa en creer que somos todos iguales. En las relaciones con los

demás no se trata de ganarles, sino de ganar en la relación. El autor

asemeja el impulso por vencer a los demás a un tótem, a una

medida, en la que solo importa tener la mayor parte, de lo que sea.

Este hábito es esencial ya que encuentro el equilibrio para conseguir

lo que quiero teniendo en cuenta qué es lo que desean los demás.

7

Universidad Privada de Tacna

FAEDCOH

HABITO 5: “BUSCA PRIMERO ENTENDER, LUEGO SER

ENTENDIDO”

Entender a los demás y ser entendido es la necesidad más profunda

del ser humano. La clave para la buena comunicación es primero

entender y luego ser entendido. Ver las cosas desde el punto de

vista del otro, para comprender. Presto atención a las ideas y a los

sentimientos de los demás. Trato de ver las cosas desde su punto

de vista. Escucho a los demás sin interrumpirles. Me siento confiado

para expresar mis ideas. Muy a menudo escuchamos a los demás a

los demás con la intención de responder escuchar con empatía, es

uno de los más importantes hábitos que un líder puede aplicar, solo

las personas seguras de sí mismas las que están bien firmes en la

vitoria privada tienen la capacidad de escuchar así, es importante

notar que escuchar con empatía no se trata de estar de acuerdo o

en desacuerdo, resolver o arreglar, adivinar lo que alguien quiere

decir, es simplemente entender otro punto de vista y sentimiento.

8

Universidad Privada de Tacna

FAEDCOH

HABITO 6: “SINERGIZAR”

El habito 6 es de algún modo fruto del espíritu del habito ganar -

ganar y del espíritu buscar primero entender y luego ser entendido.

Sinergizar es el resultado de cultivar la habilidad y la actitud de

valorar la diversidad. La síntesis de ideas divergentes produce ideas

mejores y superiores a las ideas individuales. El logro de trabajo en

equipo y la innovación son el resultado de este hábito. Valoro las

cualidades de los demás y aprendo de ellas. Me llevo bien con los

demás, incluso con aquellos que son diferentes a mí. Trabajo bien

en grupo. Trato de aceptar las ideas de los demás para resolver

problemas porque sé que si trabajamos en equipo podemos

encontrar mejores soluciones que si lo hiciéramos de manera

individual. Sinergia significa que el todo es mayor que la suma de las

partes es producir algo juntos algo que uno solo no lo pudo hacer

por separado. La clave de este habito es siempre valorar las

diferencias no es simplemente aceptar que ahí están las diferencias.

9

Universidad Privada de Tacna

FAEDCOH

HABITO 7: “AFILAR LA SIERRA”

El habito 7 es el hábito de la renovación, el concepto de afilar la

sierra es el concepto de mejora continua, de aprendizaje continua y

progresar, este habito pone su énfasis en la capacidad de

producción, el habito 7 bien practicado desarrolla los anteriores 6

hábitos. Con que le dediquen unas horas a la semana, esas pocas

horas influirán en la calidad, productividad, satisfacción, toma de

decisiones, las relaciones, pero el problema es que el habito 7 se

halla en el cuadrante 2 que no es urgente, por eso la gente no lo

toma mucho interés. Este capítulo recorre algunas de las decisiones

y situaciones a las que se enfrenta un adolescente. Es la capacidad

de recuperarse cuando no se están teniendo unos buenos hábitos: al

formar los anteriores 6 hábitos, el adolescente puede ser capaz de

renovarse. Primero tiene que comprender que todo dependerá del

modo piense en sí mismo y se sienta consigo mismo, como punto de

partida. A continuación se podría enfrentar a las decisiones, cambiar

si no le van las cosas del todo bien: qué hacer con la educación,

elegir sus mejores actividades, evitar los comportamientos de riesgo,

pero sobre todo decidirse a que sea “su momento”, el punto de su

vida en el que puede ponerse a trabajar de manera positiva y eficaz.

10

Universidad Privada de Tacna

FAEDCOH

Conclusiones:

Es un típico libro de autoayuda, con muchos ejemplos prácticos, y

que propone siete hábitos para los adolescentes. Son interesantes,

concuerdan con algunos de los recursos que nosotros estamos

educando en nuestros cursos para padres.

Es interesante comprobar, según los ejemplos que da este autor,

cómo los propios chicos o chicas encuentran a veces el modo de

cambiar un hábito, el momento en que se les ocurre una buena

solución, o detectan que hay creencias negativas perjudicándoles,

porque podemos ayudarles, desde ese conocimiento de sí mismos,

a fortalecer esos buenos hábitos.