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El trabajoSobre ``El
Jorobado de
Notre Dame´´
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1.- Comprensión del texto.
a) Describe brevemente a los personajes principales
de la historia: Pierre Gringoire, Claude Frollo, Febo,Quasimodo y Esmeralda.
Pierre Gringoire:
Claude Frollo: Al principio era bueno amable y al final era muy malo.
Febo: Es bueno pero le hace daño a la gente como a Esmeralda.
Quasimodo: Era muy bueno amable simpático…
Esmeralda: E una muchacha muy buena amble sináptica dulce guapa…
b) ¿Quiénes estaban enamorado de esmeralda?
Estaban enamorado Pierre Gringoire, Claude Frollo y Quasimodo.
c) Explica qué le ocurre a cada personaje a causa del
amor por Esmeralda.
A Pierre Gringoire no le pasa nada a Claude Frollo lo mata sin cerrar a
Quasimodo muere hasta llegar a la tumba de Esmeralda y a Febo se casa
con Flor de lis.
d) ¿Crees que la gente del pueblo era justa con
Esmeralda? Pon algunos ejemplos.
No son justa porque dicen que ella es una bruja y no es también
dicen QUE es una aSeSina…
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e) ¿Quién según tu es la persona que más quiere a
Esmeralda? ¿Qué hace para demostrarlo?
La ama mas Quasimodo lo hace para de mostrarlo que la cuida.
f) ¿Cómo se descubre en la obra que Sachette y
Paquete son la misma persona?
Porque era la madre de Esmeralda y las dos la odian.
g) ¿Qué relación hay entre Quasimodo y Sachette?
¿Y entre Sachette y Esmeralda?
Entre Quasimodo y Sachette no hay nada y entre Sachette y Esmeralda si
porque es la madre.
A SACHETTE LE DIERON A QUASIMODO CUANDO LE QUITARON A
ESMERALDA
2.- Tema del libro.
Piensa en las sensaciones que te ha producido la
lectura del libro, únelas correctamente y elabora el
tema principal de la obra.
Me ha producido risa tristeza… risa es cuando le convirtieron en rey de los
locos y también tristeza.
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3.- Comentario del texto
a) Los parisinos tratan muy mal a Quasidomo por
ser un ser deforme ¿Crees que esto pasa en la
época actual?
No porque Ahora nos dan mucha penas las personas asÍ.
b) ¿Crees que Quasimodo tiene belleza interior?
¿Cómo lo demuestra? Nombra a otro personaje de
otro libro que sea horrible por fuera pero que tenga
buen corazón.
Quasimodo si tiene belleza interior. Lo demuestra ayudando a Esmeralda.
La bella y la bestia es uno las bestia es feo y por adentro es amable.
c) Claude Frollo está enamorado de Esmeralda.
¿Crees que el archidiáccono es malo por naturaleza
o porque la pasión de Esmeralda lo ha trastornado?
Fundamenta tu respuesta.
Por la pasión de Esmeralda le ha trastornado porque Esmeralda es muy
bella y guapa...
d) ¿Cuál ha sido el pasaje del libro que más te ha
conmocionado? ¿Por qué?
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Cuando mueren todos porque da mucha pena muere Esmeralda.
e) ¿Qué hecho te ha parecido más alegre? ¿Y más
triste?Cuando le tiraron tomates a Quasimodo y el más triste ha sido cuando
muere la madre de Esmeralda.
f) Siempre se dice que por amor se hacen las
mayores locuras y tonterías ¿Podrías decir unpersonaje que haya hecho algo parecido?
Quasimodo porque mata a su padre ad0Ptivo por Esmeralda.
g) Define con un adjetivo o dos a los diferentes
amores que aparecen en la obra, por ejemplo,podríamos definir el amor de Frollo hacia esmeralda
como DESTUCTIVO Y OBJETIVOS.
El amor de Frollo es malo y bueno porque es malo porque hace muchas
locuras por Esmeralda y bueno porque amar es bueno.
TENIAS QUE DESCRIBIR TODOS LOS AMORES
3.- Crítica del libro
¿Qué te ha gustado más la película o el libro? ¿Por
qué? ¿Qué aspectos son diferentes a como los
describe el libro? ¿Te imaginabas los hechos como
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los has visto en la película? ¿Con cuál te has sentido
más libre?
Me gusta más el libro. Porque el libro dice mas k la película y viene masdescrito. Los describe mejor porque tiene más cosa y viene mas descrito.
Si me lo imaginaba. Me he sentido más libre con el libro.
b) La mayoría de los personajes tienen un final
trágico, ¿Crees que las personas somos libres o cada
uno tiene un final predeterminado?
Tiene un final predeterminado.
c) Hemos visto antes de leer el libro las distintas
clases sociales que había en la Edad Media ¿Podrías
situar a los personaje en cada clase social?
Esmeralda clase media Quasimodo clase media Claude Frollo clase alta
Febo clase alta Pierre Gringoire clase media.
4.-Investigación
a) En el libro aparecen varias veces ‘tortura´´ en
clase lo hemos relacionado con la Inquisición y la
brujería. Busca dos tipos de tortura que se hicieran
en la edad media.
1 Sierra de Tortura: Muy común, cortaban a la victima por la mitad.
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2 Cuna de Judas: La víctima tratada dolorosamente mientras será
estirada, carne rasgada.
b) ¿Qué opinas de la pena de muerte que aparece
en el libro? ¿Sabes si hay algunos países que la
siguen utilizando? Puedes consultar la página web
de amnistía internacional? (www.a-i.es)
Es difícil creer que alguien pueda deliberadamente torturar a un niño. Sin
embargo, en todo el mundo, niños y niñas están sujetos a violencia yabuso. A veces se les tortura y asesina simplemente porque se han visto
atrapados en una guerra o en un conflicto. A menudo se les utiliza como
soldados o como mercancía sexual. Las niñas y niños son titulares de todos
los derechos que garantiza la Declaración Universal de Derechos Humanos
y los diferentes tratados y convenciones internacionales que los han
desarrollado. Además, los menores necesitan una protección y cuidado
especial, dada su vulnerabilidad, por lo que tienen garantizados ciertosderechos específicos que son los formulados en la Convención sobre los
Derechos del Niño de las Naciones Unidas.
QUERÍA UNA RESPUESTA TUYA NO UN COPIETEO DE INTERNET
c) Busca en internet un mapa de parís y señala en él
los escenarios principales que se describen en la
obra: el río Sena, la Cité, Notre Dame, la plazaGréve…
El río Sena:
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La Cité:
Notre Dame:
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La plaza de Gréve:
d) Víctor Hugo llamó a su obra ``Notre Dame´´,
podríamos decir que consideraba a la catedral uno
de los personajes principales. Busca información
sobre ella.La Catedral de Notre-Dame de París (Catedral Notre-Dame), situada en
el IV distrito, es una de las catedrales francesas más antiguas de estilo
gótico. Se empezó a construir en el año 1163 y se terminó en el año 1345.
Dedicada a María, Madre de Jesucristo (de ahí el nombre Notre-Dame,
Nuestra Señora), se sitúa en la pequeña Isla de la Cité en París, Francia,
que está rodeada por las aguas del río Sena.
La catedral surge íntimamente ligada a la idea del esplendor gótico, a
efecto claro de las necesidades y aspiraciones de la sociedad de la época, a
un nuevo enfoque de la catedral como edificio de contacto y ascenso
espiritual. La arquitectura gótica es un instrumento poderoso en el seno de
una sociedad que ve, en el inicio del siglo XI, transformarse la vida urbana
a un ritmo acelerado. La ciudad resurge con una extrema importancia en el
campo político, en el campo económico (espejo de las crecientes relaciones
comerciales), ascendiendo también, por su lado, la burguesía adinerada y la
influencia del clero urbano. El resultado de esto es una sustitución también
de las necesidades de construcción religiosa fuera de las ciudades, en las
comunidades monárquicas rurales, por el nuevo símbolo de la prosperidadurbana, la catedral gótica. Y como repuesta a la búsqueda de una nueva
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dignidad creciente en el seno de Francia, surge la Catedral de Notre-Dame
de París.
Destaca particularmente su magnífico órgano Cavaille-Coll, siendo la plaza
de organista titular de Notre-Dame uno de los más altos honores a los que
puede aspirar un organista. Esta plaza fue ocupada por el genial organista ycompositor francés Louis Viernes entre los años 1900 y 1937, época que se
recuerda como la del mayor esplendor de la catedral como centro artístico y
musical.
e) Haz una valoración de lo que te ha parecido la
lectura de este libro, por qué te ha gustado o por qué
no. No olvides comentar lo que has aprendidoleyendo.
Me ha gustado porque es muy interesante. He aprendido leyendo k el amor
lleva hasta hacer una locura.
TE HAS CONFUNDIDO EN ALGUNAS COSAS, Y
NODEBES COPIAR DE UNAPAGINA SIN
RESUMIRLA ANTES
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