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Institución Educativa Pública Virtual 5143 Perú LITERATURA EGIPCIA” Año y sección : 5° “B” Área : Comunicación . Integrantes : - Aguilar Gonzales Jair - Caldas Gerónimo Naysha -Castillo Peña Jacqueline -Rojas Rivera Hanny Profesor : Juan Vicente Diaz Peña

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Page 1: Literatura

Institución Educativa Pública Virtual 5143 Perú

“LITERATURA EGIPCIA”

Año y sección : 5° “B”

Área : Comunicación .

Integrantes :

- Aguilar Gonzales Jair- Caldas Gerónimo Naysha

-Castillo Peña Jacqueline-Rojas Rivera Hanny

Profesor : Juan Vicente Diaz Peña

Page 2: Literatura

CONTEXTO HISTORICO

Literatura egipcia

UBICACIÓN GEOGRAFICA

Constituido por una estrecha y larga franja

correspondiente al valle del río Nilo.

Se desarrolló durante más de 3.000 años, se

remonta al tercer milenio a.n.e

SISTEMA POLITICO

Faraon:ocupa el puesto supremo en el gobierno

Clase Sacerdotal: desempeño un papel decisivo.

Funcionarios: nobles que contaban con privilegios

RELIGION

Politeista,hay dos tipos de dioses:

locales y cósmicos.

CULTURA

Desciende del grupo hamita de raza blanca

De los hicsos (grupo asiático)

Soldados profesionales:

Comerciantes y artesanos.

Campesinos y esclavos.

ASPECTO RESALTANTE

La cultura egipcia se centro en la vida después de la muerte y cultivo una actitud mística.

Caldas Gerónimo Naysha Yanira 5ºB

Page 3: Literatura

Hay tres tipos de escritura: jeroglífico, hierática y demótica.

Escribieron en tumbas y en hojas de papiro.

Los temas fueron :a) Los faraones y los diosesb) Los sarcófagos.c) Sus costumbres.d) La vida después de la muerte.

Su idioma fue el Capto .CARACTERISTICAS

Sus periodos fueron tres:a) Imperio Antiguo ( 2300 a 2100 a.C)b) Imperio Medio (2100 a 1600 a.C)c) Imperio Nuevo (1600 a 1000 a.C)d) Declinación (300 a 100 a.C)

Sus Géneros: Historias, mitos, épico, biográfico, cuentos y novelas

Page 4: Literatura

Jacqueline Stephani Castillo Peña 5° B

Page 5: Literatura

OBRASLa Historia de Sinuhe ( 1863) : explica la huida de Sinuhe. La Historia del Naufrago

El Rey Apofis y Sekernre : Relato épico sobre la guerra de expulsión de invasores.

La Historia de los dos hermanos : una malvada mujer separa a dos hermanos.

Himno al sol : oraciones rituales.

El Libro de los Muertos : himnos religiosos con sentencia de muerte.

Page 6: Literatura

Se cuenta que NUN era agua, era el Dios de las tinieblas, era el principio de todo… pero dormía, solo dormía. 

Cuando por fin NUN despertó, solo encontró aburrimiento, a su alrededor era él todo lo que veía. Ni animales, ni plantas, ni hombres… ni siquiera dioses. Entonces, reconociendo en sí mismo el poder inmenso de crear, decidió ponerse manos a la obra y comenzar con la creación de universo. 

Como era agua comenzó creando tierra, hizo surgir de sí una gran isla de tierra limosa, era Egipto, y pensó que al haber nacido Egipto del agua, debía ser esta quien le diera la vida, fue entonces cuando creó el río divino, el Nilo. 

NUN continuó creando… el cielo, el aire, plantas, animales y dioses, pero algo faltaba, no había una oscuridad absoluta, pero tampoco había luz. Un día, de un loto que flotaba en el Nilo surgió luz. La flor se resistía a abrirse y cuando ya no pudo aguantar más, de su interior nació RA, el sol, dando al mundo lo que le faltaba, esa luz con la que apreciar los colores, la belleza de la creación y por supuesto el tiempo, ya que RA volvía al interior del cáliz de la flor del loto a descansar mientras duraba la noche. RA se convirtió en el dios más poderoso, el amo del mundo y también el más envidiado…

LA CREACION

¿Según el texto leído cual crees que es el tema central?

¿Según el texto leído cual fue el principal dios que inicio la creación ?

¿Cómo te pareció el mito egipcio mostrado hace u n momento?

TEMA PRINCIPAL

: la creación

NUN: represent

a la divinidad

es conocido como el

dios supremoEL TEXTO LEIDO ES

UNA LEYENDA

DE EGIPTO HABLA

SOBRE LA CREACION

ROJAS RIVERA HANNY 5”B”