Deseño de aplicacións educativas para sistemas EEG Low CostEpiBand: deseño e construción dunha pulseira para ataques epilépticosDesmontando "The Wall"DesafógateSistema de acendido intelixente: se bebes non conducesNon coidamos do aire!APP Dietética para enfermos renaisEficiencia da cinta e o poto na eliminación de COVs en fogaresA alelopatía das coníferas para elaborar herbicidas ecolóxicosEstudo da carga bacteriana do diñeiro e deseño dun moedeiro bactericidaSexamos realistasTorio vs. Enerxías renovablesEstudo sobre a ecoloxía e distribución da “Donacilla cornea” na Ría de AldánEstudo sobre o emprego da alga de arribazón na costa codium SPP na alimentaciónMosquisEnerxía eólica, e por que non tamén solar?Sensibilidade vexetal II - Xeotropismo e FototropismoO DA LA MIÚDA: seguimento do lobo na contorna do centroMapa metro-minuto A CoruñaYuneoGirls & STEMUn problema de peso: un mundo cheo de obes@s?ECOmestibleComunicaTEXProxecto SanoteA invisibilidade das mulleres artistasAnálise da adaptación das plantas ao medioA medicina é o alimento?Sentido de coherencia e hábitos saudables en adolescentes escolarizadosPode a Rede Natura evitar a despoboación no Courel?Aplicacións galegas en multirrotoresDóeche o lombo... Non será a mochila?Desmontando mitos tecnolóxicos. Transmitimos imaxeUso de infusións vexetais no control de insectos parasitos de plantasPor que hai tantas praias no concello de Cangas?Consecuencias da acidificación dos océanos nas cunchas dos moluscosAs cores da química: o pHUlises ProjectBioplástico: unha alternativa para o século XXIBikerduinoSe eu podo ti podesCosmeticumLoita biolóxica contra vespa velutina mediante Cordyceps militarisHealth&So: comida rápida saudableDeseño e construción dunha neveira portátil baseada nunha célula PeltierA calidade das augas das fontes do Romaño e Sarela en Santiago de CompostelaBiomateriaisTraballo saudableProtexémonos ben do Sol?Xirasol cargador de batería deseñado e impreso en 3D e programado en arduino

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950

Aulas TecnópoleAulas TecnópoleCampamento Tecnolóxico de Tecnópole_T2WCompañía de MaríaColexio Plurilingüe Maristas Sta MaríaColexio Plurilingüe Maristas Sta MaríaIES O CoutoColegio Plurilingüe San José - Josefinas OurenseColegio Plurilingüe San José - Josefinas OurenseColegio Plurilingüe San José - Proxecto ganador XX Luis FreireIES Celanova Celso Emilio FerreiroIES Castro de BaronceliColexio Plurilingüe AlboradaColexio Plurilingüe AlboradaSeminario Diocesano de LugoIES Xoán MontesIES San FulgencioIES Plurilingüe San RosendoIES Menéndez PidalIES Galileo GalileiIES de OrtigueiraIES Aller UlloaIES A Xunqueira IIES A Xunqueira IIIES A Xunqueira IIIES Carles Vallbona_Convenio MagmaEscola Mare de Déu de la Salut_Convenio BilbaoCPR Santiago Apóstol SoutomaiorCPR Plurilingüe Santiago ApóstolCPI Poeta Uxío NovoneyraCPR Cemar MondarizCPI Mosteiro-MeisCPI Alcalde Xosé PichelCPI Plurilingüe Tino GrandíoColexio Sagrada FamiliaColexio M. PeleteiroColegio MarcoteColegio MontecasteloCentro Educativo GalénAulas Científico-Tecnolóxicas Isidro Parga PondalAulas Científico- Tecnolóxicas Isidro Parga PondalCPI Domingo FontánColegio Internacional SEK - AtlánticoColegio Internacional SEK - AtlánticoIES Plurilingüe Rosalía de CastroIES Plurilingüe Rosalía de CastroColexio Eduardo PondalColexio Eduardo PondalIES María CasaresCPI de Atios

San Cibrao das ViñasSan Cibrao das ViñasSan Cibrao das ViñasSantiago de CompostelaOurenseOurenseOurenseOurenseOurenseOurenseCelanovaVerínVigoVigoLugoLugoÉcijaMondoñedoA CoruñaNaviaOrtigueiraLalínPontevedraPontevedraPontevedraGranollersSabadellSoutomaiorPonteareasSeoane do CourelMondarizMosteiro (Meis)CoristancoGuntínCangas do MorrazoSantiago de CompostelaVigoVigoLugoPontecesoPontecesoPortasPoioPoioSantiago de CompostelaSantiago de CompostelaCangasCangasSanta Cruz (Oleiros)Valdoviño

TÍTULO CENTRO EDUCATIVO POBOACIÓN

8, 9 de maio de 10:00h-13:00h e de 15:00h-18:00h e 10 de maio de 10:00h-13:00h

Ven coñecer a ciencia divertida

Ven coñecer a ciencia divertida

lista de proxectos secundaria

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 1527 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

1426

12 13

50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38

7

1 2 3

Tecnópole

Educación Secundaria

Saída

deem

erxe

ncia

Saída

deem

erxe

ncia

Mapa Exposición Proxectos

Educación Primaria

456

10 9 8

Entr

ada

Benvido/a á Galiciencia 2019! Comeza pola exposición de proxectos, na que os investigadores e investigadoras do futuro che explicarán os seus traballos científicos e che mostrarán os seus prototipos, experimentos e resultados.A continuación, goza das actividades organizadas para facer que a túa experiencia sexa completa. Este ano, os nosos talleres teñen como tema central a saúde e os bos hábitos.A pasalo ben aprendendo!

Cerebro 100% en forma50 minutos. Alumnado de Secundaria/Bacharelato/FP. Local 21 planta baixa do edificio CEI.Como podes coidar o teu cerebro?: Para que vale durmir? Por que os adolescentes dormen máis horas que os nenos? Como podería afectar a supresión do cambio de hora ao cerebro adolescente? Só utilizamos o 10% do noso cerebro? É certo que o alcohol mata as neuronas? Por que as drogas son aditivas? Son bos os videoxogos para o noso cerebro? Que son os neurotimos? Por que facer exercicio axuda ao noso rendemento intelectual? Pódese hackear a nosa percepción? En que consiste o neurodoping?

Este é un obradoiro para coñecer como funciona o teu encéfalo e así aprender a coidalo. As investigacións no ámbito da neurociencia apuntan a que os hábitos de vida saudable que son bos para o corazón tamén axudan á saúde do teu cerebro.

Hábito Terra. 50 minutos. Alumnado de Secundaria/Bacharelato/FP. Local 23 planta baixa do edificio CEI.A nosa especie confórmanos como seres sociais, con gran consciencia grupal e cunha necesidade imperiosa de recoñecemento. Este taller con formato de show didáctico busca ofrecer un espazo de reflexión e toma de conciencia sobre os hábitos que condicionan o noso comportamento individual no día a día e o impacto real que ten sobre a colectividade á que pertencemos. A través de varias experiencias complementadas con material audiovisual tratarase de reforzar os bos hábitos que conformarán actitudes respectuosas co noso planeta.

Mundos dixitais.50 minutos. Alumnado de Secundaria/Bacharelato/FP. Local 48 planta baixa do edificio CEI.O taller ten como finalidade facer reflexionar aos participantes sobre os seus hábitos de consumo de contidos dixitais e a falta de privacidade que pode derivarse dun uso inadecuado.Durante a actividade, o alumnado irá descubrindo o seu nivel de uso dos medios dixitais respecto ás recomendacións dos expertos e as implicacións que ten para a súa saúde e a súa seguridade un uso excesivo e/ou imprudente dos mundos dixitais.

Espectáculo sobre saúde e bos hábitos: se non te coidas ti …con sesión de vídeo streaming o xoves 9 de maio de 11:00 a 12:00h. 50 minutos. Público xeral. Salón de actos. Planta soto do edificio CEI.Este espectáculo científico pretende acercar o alumnado aos hábitos saudables ofrecéndolle unha visión global que abarque desde o exercicio á alimentación sen descoidar abordar temas relativos á saúde mental. Para isto, o discurso da charla articularase ao redor de tres eixes temáticos (cómete o mundo, mens sana in corpore sano e o que manda é o cerebro) , que se abordarán a través de vídeos, experimentos e actividades que permitan unha interacción co público.

Alquimia na cociña. 50 minutos. Alumnado de Primaria e Educación Especial. Local 45 planta baixa do edificio CEI.

Reaccións químicas, cambios físicos, microbioloxía, anatomía, matemáticas... A cociña é Pura Ciencia. Por que cheira así o pan? Que lle dá ese sabor ao queixo? Por que torna en dourado a carne cando a facemos na grella? Neste taller responderemos dunha forma didáctica, sinxela e divertida a estas e outras tantas preguntas por medio de explicacións teóricas e prácticas mergullándonos neste incrible mundo. Espertaremos nos cativos a curiosidade pola cociña saudable e sustentable concienciándoos para que leven unha alimentación que mellore tanto a súa saúde como a saúde da nosa terra.

Comendo Con-cienciad@s. 50 minutos. Alumnado de Primaria e Educación Especial. Local 46 planta baixa do edificio CEI.

Neste taller presentaranse as vantaxes do coidado da alimentación e as desvantaxes de non facelo aclarando conceptos que sexan sinxelos para que os nenos e nenas poidan interiorizar e pór en práctica na súa rutina. Traballaremos por medio de actividades didácticas, participativas e amenas ademais de recursos audiovisuais. Falaremos de grupos de alimentos, de produtos procesados e as súas etiquetas, de como comemos e resolveremos todas as dúbidas que poidan xurdir durante o taller.

Retransmisión do programa de radio Efervesciencia da Radio Galega Mércores 8 de maio de 14:00 a 15:00h. 55 minutos. Público xeral. Salón de actos planta soto do edificio.

Imos contarlle ao mundo as ideas, talento e emocións que latexan na Galiciencia. Asistir a un programa en vivo de radio ten un encanto que hai que vivir polo menos unha vez. Invitaremos a investigadores e investigadoras profesionais en saúde e bos hábitos e contaremos con concursos, sorpresas, e como non, a participación do público. Efervesciencia leva desde 2006 divulgando ciencia na Radio Galega, non deixes de subscribirte ao noso podcast. Nas redes somos @efervesciencia.

Lista de proxectos primaria

TÍTU

LO

MÉRCORES XOVES VENRES

CENT

RO ED

UCAT

IVO

POBO

ACIÓ

N

TÍTU

LOCE

NTRO

EDUC

ATIV

OPO

BOAC

IÓN

Obs

erva

torio

de

bact

eria

sTu

bo a

limen

tario

Que

hai

na

túa

saliv

a?Te

cnol

oxía

, rec

icla

xe e

AD

NAn

aliz

ando

o q

ue c

omem

osM

odel

o du

nha

célu

la a

nim

al c

omes

tible

A ría

de

Aldá

n. E

xtra

endo

col

áxen

o da

esc

ama

do p

eixe

Son

as n

ubes

indi

cado

res

do te

mpo

?Ap

rend

emos

as

tábo

as?

Nat

urez

a ad

apta

da

CEIP

Rebo

reda

CEIP

Rebo

reda

CEIP

Rebo

reda

CEIP

Rebo

reda

CEIP

Rebo

reda

CPR P

lurilin

güe D

ivino

Mae

stro

Coleg

io Sa

grada

Fami

liaCP

R San

tiago

Após

tol So

utoma

iorCP

R San

tiago

Após

tol So

utoma

iorCP

R San

tiago

Após

tol So

utoma

ior

Redo

ndela

Redo

ndela

Redo

ndela

Redo

ndela

Redo

ndela

Oure

nse

Cang

as do

Mor

razo

Souto

maior

Souto

maior

Souto

maior

TÍTU

LOCE

NTRO

EDUC

ATIV

OPO

BOAC

IÓN

Colex

io Plu

riling

üe G

uillel

me Br

own

Colex

io Plu

riling

üe G

uillel

me Br

own

Colex

io Plu

riling

üe G

uillel

me Br

own

Colex

io Plu

riling

üe G

uillel

me Br

own

Colex

io Pl

urilin

güe G

uillel

me Br

own

Colex

io Plu

riling

üe G

uillel

me Br

own

Colex

io Plu

riling

üe G

uillel

me Br

own

Aulas

Isidr

o Par

ga Po

ndal

CPI M

ostei

ro-M

eisCP

I Mos

teiro

-Meis

Pere

iro de

Aguia

rPe

reiro

de Ag

uiar

Pere

iro de

Aguia

rPe

reiro

de Ag

uiar

Pere

iro de

Aguia

rPe

reiro

de Ag

uiar

Pere

iro de

Aguia

rPo

ntece

soM

ostei

ro (M

eis)

Mos

teiro

(Meis

)

CPR

Pluril

ingüe

Albo

rada

CPR

Pluril

ingüe

Albo

rada

CPR

Pluril

ingüe

Albo

rada

CPR

Pluril

ingüe

Albo

rada

CPR

Pluril

ingüe

Albo

rada

Colex

io Plu

riling

üe M

arist

as St

a Mar

íaCo

lexio

Pluril

ingüe

Mar

istas

Sta M

aría

CEIP

O Co

utoCP

I Poe

ta Ux

ío No

vone

yra

Vigo

Vigo

Vigo

Vigo

Vigo

Oure

nse

Oure

nse

Oure

nse

Seoa

ne do

Cour

el

Os

reto

s do

Sin

crot

rón

Alba

A al

imen

taci

ón e

os

hábi

tos

saud

able

sD

etec

tam

os c

arbo

hidr

atos

na

diet

a e

reco

ñece

mos

a s

úa m

isió

nQ

ue im

port

ante

s so

n as

vita

min

as! I

nves

tigam

os a

vita

min

a C

Os

hábi

tos

saud

able

s en

fam

ilia

Vivi

mos

na

lúa

A im

port

anci

a do

des

cans

oM

oito

Ollo

Inve

stig

ació

n so

bre

o pe

so d

a m

ochi

la e

n Pr

imar

iaAf

ecta

o c

ambi

o cl

imát

ico

ás a

ves

mig

rato

rias?

Fabr

icac

ión

de x

abón

em

preg

ando

cas

taña

s e

esen

cias

de

alga

sD

iagn

óstic

o da

pur

eza

do a

ire d

e Ca

ndeá

n a

trav

és d

os li

ques

Pode

mos

face

r pap

el c

on a

lgas

var

adas

nas

pra

ias?

Estu

do d

as a

lgas

na

Ría

de V

igo

e re

aliz

ació

n du

n al

gario

Estu

do s

obre

as

form

as d

a ce

ra lí

quid

a ao

cae

r nun

med

io lí

quid

oCó

idat

eM

isió

n co

ntra

taba

coO

ur h

eart

s ar

e "Y

OG

UIS

"Po

r ond

e se

mov

en o

s m

amífe

ros?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10