lineamientos de regreso a clases aÑo escolar 2020-2021 · 2020. 8. 2. · - protocolo de entrada y...
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LINEAMIENTOS DE REGRESO A CLASES AÑO ESCOLAR
2020-2021
INTRODUCCION
El Dominico Americano School & Preschool comprometidos a su misión y visión educativa,
actúa activamente en mantener la continuidad de la programación ante los retos que la
sociedad pueda enfrentar. Nuestros esfuerzos están orientados hacia el crecimiento integral de
nuestros estudiantes, así como el acompañamiento y apoyo a nuestras familias y
colaboradores.
Estamos comprometidos a cuidar de la salud, física, social y emocional de cada uno de los
miembros de nuestra comunidad.
El siguiente Plan de Reapertura DAS - DAP, ha sido creado con estos criterios, el mismo está
sujeto a cambios acorde a las necesidades de nuestra comunidad educativa y la sociedad, en
vista de la pandemia mundial del COVID-19.
SALUDABLES
Aulas
Edificios
Políticas
Horarios
Actividades
Protocolo de Prevención y Manejo de Síntomas y Contagio
Las siguientes medidas aplican para todos los miembros de la comunidad educativa,
considerando de manera especial a aquellos que presenten síntomas, infectados o que hayan
estado en contacto con alguien afectado.
DATOS DE LA FAMILIA Y COLABORADORES
Cada familia y colaborador debe completar el formulario:
“De regreso a Clases” propuesto por la Asociación de Instituciones Educativas Privadas (AINEP)
de la cual somos miembros (Anexo I).
El objetivo de este formulario es obtener información actualizada de la condición del
estudiante, la familia y los colaboradores de nuestra institución previo al inicio del año escolar y
tomar decisiones en vista a las informaciones recolectadas.
Es responsabilidad de los padres y colaboradores completar con honestidad el formulario
siguiendo los siguientes pasos:
1- Ingresar a la página web del DAS: www.das.edu.do
2- Ir a “Reopening Plan 2020-2021”
3- Ir a “Formularios”
4- Abrir, completar y enviar formulario “De regreso a clases”
SEÑALIZACIONES
Colocación de señales visuales que promueven nuestro protocolo de salud DAS,
educación y concientización sobre el cuidado personal y responsabilidad de cuidar el
entorno y el bien común:
- Protección e higiene personal
- Lavado de manos correcto
- Medidas de distanciamiento
- Protocolo de entrada y salida del colegio
- Acceso y capacidad de las áreas del colegio
- Otras
1
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SINTOMATOLOGIA O CONTACTO
En caso de las personas que presenten algún síntoma relacionado al COVID-19:
1- Aislamiento del estudiante o colaborador en área destinada por la institución (Sala de
Asilamiento).
2- Contactar a la familia para recoger al estudiante o enviar al colaborador a su hogar o
centro médico.
3- Solicitud de prueba COVID-19 a manera de descartar contagio del virus.
4- En caso de tratamiento y seguimiento ambulatorio, debe permanecer el tiempo de
cuarentena establecido (14 días) en aislamiento siguiendo las medidas de salud
indicadas por un profesional de salud.
5- Continuar educación a distancia o labores docentes a distancia.
6- Debe presentar certificado de salud vigente con muestra de dos pruebas PCR COVID-19
con resultados NEGATIVOS antes de reintegrase de manera presencial a sus labores.
7- Dirección del Colegio debe comunicar a la Comunidad Educativa de casos confirmados,
asegurando la privacidad del estudiante o colaborador.
En caso de los estudiantes o colaboradores que hayan estado en contacto directo con
personas afectadas por el COVID-19:
1- Aislamiento del estudiante o colaborador en área destinada por la institución (Sala de
Asilamiento).
2- Contactar a la familia para recoger al estudiante o enviar al colaborador a su hogar o
centro médico.
3- Debe permanecer el tiempo de cuarentena preventiva establecido (14 días) en
aislamiento en su hogar.
4- Continuar educación a distancia o labores docentes a distancia.
5- Contactar o visitar profesional de salud en caso de presentar algún síntoma durante el
periodo de cuarentena preventiva en el hogar.
*Es responsabilidad de los padres dar el debido seguimiento y atenciones de salud
necesarias a sus hijos.
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MEDIDAS DE HIGIENE Y PREVENCION DE SALUD
- Uso mandatorio de mascarillas, protector facial / visera (mandatorio de preescolar a 3er
grado de primaria) y uso opcional de guantes de protección.
- Saludos a distancia de 2 metros, sin contacto físico.
- Estudiantes y colaboradores deben tener alcochol en gel de uso personal, adicionales a los
productos de higiene con fácil acceso en diferentes áreas de la institución.
- Lavar las manos con jabón en horarios establecidos.
- Evitar grupos / aglomeramientos de personas cuando no se puede mantener el espacio de 2
metros.
- Desinfectar los espacios de trabajo: aulas, áreas docentes, oficinas, baños, áreas
comunes con frecuencia establecida durante la jornada diaria escolar.
CONTROLES DE ACCESO
- Alfombras de higienización del calzado en todos los accesos de la institución.
- Toma de temperatura antes de acceder a la institución.
- Departamento de enfermería con profesional de salud capacitado para atender a la
comunidad escolar.
- Sala de Asilamiento con protocolo de salida en caso de síntomas o contacto con
personas afectados por el COVID-19.
AREAS COMUNES
- Áreas de tránsito y espacios de esparcimiento con controles que promueven el
distanciamiento.
- Protocolo de salida gradual de los estudiantes acorde a núcleo familiar.
- Cambio de horarios de clases regulares, con modificaciones en períodos de clases,
receso y salida.
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Protocolo de entrada e interacción en el colegio
ENTRADA
- Los padres, tutores, choferes o acompañantes
deben dejar a los estudiantes en área asignada,
estos no tendrán acceso a la planta física a menos
que tenga cita pautada y confirmada vía la dirección
académica (Aplica de 1er grado a 12mo grado).
- Los estudiantes se colocan en fila antes de acceder a la planta física en cumplimiento
con distanciamiento establecido en dicha área.
- Pasar por punto de control de entrada:
o Toma de temperatura corporal, en caso de que sea mayor a 36.5, los padres
serán contactados para recoger al estudiante. Los padres deben estar
disponibles y atentos ante cualquier llamado del colegio, para responder con
inmediatez.
o Higienización del calzado (alfombra) y de las manos (alcohol spray)
o Uso de mascarilla y confirmación de segunda mascarilla de repuesto.
- El estudiante se dirige al salón de clases siguiendo las instrucciones de personal de
asistencia.
ENTRADA PARQUEO NORTE
AV
ENID
A A
BR
AH
AM
LIN
CO
LN
CALLE GENERAL MODESTO DIAZ
CA
LLE JUA
N TO
MA
S DIA
Z
Soccer Court ENTRADA VEHICULOS
SALIDA VEHICULOS
Marquesina/Lobby
Gazebo/Canchas
ENTRANCE CONTROL 1
ENTRANCE CONTROL 2
DROP OFF AREAS NO PARKING SPACE FROM 7:00 a.m. – 8:30 a.m.
SALIDA
- Los estudiantes estarán agrupados por grados
tomando en cuenta las siguientes variables:
o Apellido de familia
o Salidas establecidas
- Horarios de salidas establecidos acorde al orden
alfabético del apellido de familia y salida establecida:
PREESCOLAR
HORA Patio Preescolar Salida Preescolar
PICKUP 3 4
Horario pendiente Familias orden alfabético Familias orden alfabético
Familias orden alfabético Familias orden alfabético *Todos los estudiantes del preescolar deben ser recogidos de manera puntual, debido a que estas áreas serán
utilizadas para la salida de otros estudiantes del colegio en otro horario, y así evitamos la aglomeración de
personas.
COLEGIO: Salida en orden de apellido de familia
HORA Cancha de
Soccer Gazebo / Canchas
Marquesina / Lobby
Patio Preescolar
Salida Preescolar
PICK UP 1 2 3 4
Capacidad 50 100 50 60 30
Horario pendiente
Familias orden alfabético
ENTRADA SUR
Salida Preescolar
Patio Preescolar
ENTRANCE CONTROL 4 ENTRANCE
CONTROL 3
BLOQUE CAMPUS ADMINSTRATIVO
AV
ENID
A A
BR
AH
AM
LIN
CO
LN
CA
LLE JUA
N TO
MA
S DIA
Z
CALLE ANTONIO DE LA MAZA
DROP OFF AREAS NO PARKING SPACE FROM 7:00 a.m. – 8:30 a.m.
VARIACIONES DE HORARIO
- Programas académicos
especiales.
- Necesidades grupales e
individuales de estudiantes.
- Acomodaciones de transporte.
- Otras que puedan surgir
*Los movimientos de estudiantes
conlleva cambios de grupos para el
núcleo de familia (hermanos)
*Todos los estudiantes del colegio deben ser recogidos en el horario indicado de manera puntual, debido a que estas áreas serán utilizadas por otros estudiantes de programas vespertinos de la institución y así evitamos la aglomeración de personas. *Es responsabilidad de los padres recoger a sus hijos en el horario establecido, en caso de presentar algún inconveniente, éstos deben contactar a la Dirección Académica y notificar la situación. *No recomendamos la salida independiente de estudiantes, en caso de ser necesario, se deben reforzar las medidas preventivas de salud, uso de mascarillas, guantes y viseras, inmediatamente al llegar a la institución deben lavar sus manos y antebrazos con jabón líquido antibacterial en adición a las medidas de control de entrada antes mencionadas.
BRIGADA DE RECIBIMIENTO Y SALIDA:
- Personal docente y administrativo guiando el protocolo de entrada y de salida.
- Personal que compone la Brigada de Recibimiento y Salida sigue medidas
adicionales al protocolo de salud preventivo establecido.
o Luego de cada turno, toma de temperatura, higienización de calzado y manos
con spray y lavado de manos y antebrazos con jabón líquido antibacterial.
SALIDA SUR
Salida Preescolar 30
Patio Preescolar 60
PICKUP AREA 4
PICKUP AREA 3
BLOQUE CAMPUS ADMINSTRATIVO
AV
ENID
A A
BR
AH
AM
LIN
CO
LN
CA
LLE JUA
N TO
MA
S DIA
Z
CALLE ANTONIO DE LA MAZA
SALIDA PARQUEO NORTE
Gazebo/Canchas 100
Soccer Court 50
Marquesina/Lobby 50
ENTRADA VEHICULOS
SALIDA VEHICULOS
PICKUP AREA 2
PICKUP AREA 1
AV
ENID
A A
BR
AH
AM
LIN
CO
LN
CA
LLE JUA
N TO
MA
S DIA
Z
CALLE GENERAL MODESTO DIAZ
MODALIDADES: Programa Académico Semestre 1
SEMI-PRESENCIAL
DISTANCIA
PROGRAMA MINERD y EE. UU.
Combinación de modalidad presencial y a distancia acorde a las edades de los estudiantes.
Programa de Reforzamiento del Período 4 del año
escolar 19-20 incluido en modalidad presencial.
En caso de que las autoridades locales suspendan docencia o inicie una cuarentena obligatoria,
pasamos a modalidad total a distancia.
PROGRAMA MINERD y EE. UU.
Modalidad virtual de manera sincrónica y asincrónica.
Los estudiantes darán continuidad a programación académica a distancia en
cumplimiento con los estándares de ambos programas curriculares.
(Plan Académico a Distancia & Lineamientos Disciplinarios de Clases Virtuales)
MODALIDADES: Programa Académico Semestre 2
PRESENCIAL
DISTANCIA
PROGRAMA 100% MINERD y EE. UU. FLEX
Combinación de modalidad presencial y a distancia acorde a las edades de los estudiantes.
Programa MINERD 100% presencial.
En caso de que las autoridades locales suspendan
docencia o inicie una cuarentena obligatoria, pasamos a modalidad total a distancia.
PROGRAMA MINERD y EE. UU.
Modalidad virtual de manera sincrónica y asincrónica.
Los estudiantes darán continuidad a programación académica a distancia en
cumplimiento con los estándares de ambos programas curriculares.
(Plan Académico a Distancia & Lineamientos Disciplinarios de Clases Virtuales)
• Modalidades sujetas a cambio
TECNOLOGIA
El Dominico-Americano School & Preschool reconoce la importancia de la tecnología en la
educación y sociedad. Nuestro colegio está comprometido con la integración de la tecnología
para apoyar la creatividad, colaboración, comunicación, pensamiento crítico y ciudadanía global
de nuestros estudiantes (Anexo II: DAS Technology Integration Plan).
Plataformas y Recursos Digitales de soporte académico:
EDUCATIVAS COMUNICACIÓN EVALUACIÓN
PROGRAMA ACADEMICO
PERIODO DE REFORZAMIENTO (PERIODO 4: AÑO ESCOLAR 2019-2020)
24 de agosto – 30 de octubre
Language Arts, Math, Lengua Española y Ciencias Sociales
Curriculum Common Core Programa Intensivo
Literature 24 de agosto – 11 de septiembre
Math
Curriculum MINERD Programa Intensivo Programa Extensivo
Lengua Española 24 de agosto – 4 de septiembre
7 de septiembre – 30 de octubre Ciencias Sociales
PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL
CONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA:
El Domínico-Americano School & Preschool, ante la pandemia del COVID-19, en cumplimiento
con las disposiciones de la Presidencia de la República Dominicana y Ministerio de Salud Pública
de la República Dominicana, comunica lo siguiente:
Las informaciones ofrecidas en este plan de retorno quedan sujetas a cambios en vista de las
regulaciones locales para instituciones educativas, así como nuestra regulación de acreditación
internacional COGNIA, anteriormente AdvancED.
Este documento se genera en bajo los lineamientos de las siguientes instituciones: Ministerio
de Educación de la República Dominicana, Ministerio de Salud de la República Dominicana,
CONANI, COGNIA, y Asociación de Instituciones Educativas Privadas.