lineamientos de prueba saber
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• Grado tercero• Lenguaje• Matemáticas• Discapacidad• Ficha técnica• Índice de copia
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• Grado Quinto• Lenguaje• Matemáticas• Discapacidad• Ficha técnica• Índice de copia
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ICFES / Usos No recomendados de resultados ICFES / Usos No recomendados de resultados
•Promediar los puntajes obtenidos en cada una de las pruebas para obtener un “promedio global para el grado”, o un “promedio global del establecimiento”.•Promediar los puntajes obtenidos en un área, en los grados evaluados para obtener un “promedio global para el área”.•Realizar “rankings” u ordenamientos simples de los puntajes promedio. Los resultados de cualquier ordenamiento dependen de los criterios utilizados y, por ello, pueden variar.
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ICFES/Comparaciones NO recomendadasICFES/Comparaciones NO recomendadas
•Entre el puntaje promedio de un establecimiento educativo en una determinada área y grado y el puntaje promedio de esa institución en otra área o grado.•Entre la desviación estándar de un establecimiento educativo en una determinada área y grado y la desviación estándar de esa institución en otra área o grado.•Entre el promedio de los establecimientos educativos de una entidad territorial en un área y grado y el promedio de los establecimientos educativos de esa u otra entidad territorial, en otra área o grado.
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Los resultados en fortalezas y debilidades en las competencias y
componentes evaluados se presentan a través de los siguientes símbolos:
Los resultados en fortalezas y debilidades en las competencias y
componentes evaluados se presentan a través de los siguientes símbolos:
Muy FuerteMuy Fuerte
FuerteFuerte
DébilDébil
Muy DébilMuy Débil
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![Page 24: Lineamientos de Prueba Saber](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052910/559c437e1a28abdd0b8b4570/html5/thumbnails/24.jpg)
Generalidades sobre la Generalidades sobre la aplicación que se realizará aplicación que se realizará
en 2013en 2013
Generalidades sobre la Generalidades sobre la aplicación que se realizará aplicación que se realizará
en 2013en 2013
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Se evaluarán cerca de 2,6 millones de estudiantes de los tres grados, en todo el territorio nacional.
Tienen carácter obligatorio. El compromiso con el mejoramiento continuo es un deber de establecimientos y secretarías de educación (Leyes 715 de 2001 y 1324 de 2009 y Decreto 1290 de 2009).
Son gratuitas.
Se evaluarán cerca de 2,6 millones de estudiantes de los tres grados, en todo el territorio nacional.
Tienen carácter obligatorio. El compromiso con el mejoramiento continuo es un deber de establecimientos y secretarías de educación (Leyes 715 de 2001 y 1324 de 2009 y Decreto 1290 de 2009).
Son gratuitas.
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Grados y áreas a evaluarGrados y áreas a evaluar
GradoGrado ÁreasÁreas
Tercero Lenguaje Matemáticas
QuintoLenguajeMatemáticasCompetencias ciudadanas:
Pensamiento ciudadano Acciones y actitudes ciudadanas
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Fecha de aplicaciónFecha de aplicación23 de octubre de 23 de octubre de
20132013
Fecha de aplicaciónFecha de aplicación23 de octubre de 23 de octubre de
20132013