linea del tiempo de la educacion.docx
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Una breve línea del tiempo de la educaciónTRANSCRIPT
Catòn
Arisbe Ibarra Rangel
Año 0
Edad Antigua Edad MediaEdad Moderna Contemporán
ea
Edad postmoderna
3500 a.C
Culturas:China, India, Mesopotamia.
También llamada edad esclavista.
Nomadismo.
Sedentarismo.
Grecia.HomeroHesìodoSocratesHeròtodoTucìdidesPlatónAristóteles
Roma.CatònCicerònTitoLibioSènecaQuintilianoVirgilioHoracio.
Fuerte influjo del cristianismo y la religión.
Caída del imperio
Romano de occidente.
476 d.C 1453 d.C 1789 d.C
Siglo XIX
1945 d.C Momento actual.
1era universidad de
Occidente.
Cristianismo.EducaciónTeología
Baja edad media.Educación con inspiración
Ata edad media.Universidades medievales.
Patristica Escolastica.Escuelas catedráticas. Se desarrolla modelo pedagógico.
RacionalismoDescartes.
LiberalismoJohn Locke
Siglo XVSiglo V Siglo XXSiglo XVIII
Desarrollo de las ciencias y de las artes. Sentido antropocéntrico
Positivismo. Desarrollo de las Ciencias Naturales.
Nacimiento de la Unión Europea.Caída del muro de Berlín.
IlustraciónRacionalismo científico.
Rev. Francesa
Aparición de la educación estatal Teoría de
psicoanálisis. Freud.
Corrientes pedagógicas contemporáneas
Pedagogía cognitiva
Educación y desarrollo
Constructivismo
Línea del tiempo de la educación.
3500 a.C 3500 a.C 3500 a.C 3500 a.C
Nomadismo Sedentarismo Griegos Romanos
Basado en:
*Educación para la casa y la guerra.
*Las mujeres cuidaban a los hombres.
*Utilizaban pinturas rupestres para hacer escrituras y jeroglíficos.
Basado en:
*Absolutismo.
* Educación tradicionalista, (mantener usos y costumbres.)
Basado en:
*Educación individualizada.
*Se basaba en la militarización, eran educados por y para el estado.
Basado en:
*Se procuraba una educación agradable, colectiva y con disciplina.
*La educación corresponde a la familia hasta los siete años de edad.
Año 789 1225-1274 1378-1446
CARLO MAGNO TOMAS DE AQUINOVITTORIO DA FELTRE
RENACIMIENTO Y HUMANISMO (RETORNO A LOS ESTUDIOS
CLASICOS)
Unificación de la cultura Romana cristiana, haciendo uso de las escuelas parroquiales.
Establece el programa de las siete artes liberales.
Divide la enseñanza del trivio y cuadrivio.
La educación se basaba la fe profunda y los valores del espíritu, la finalidad era purificar el espíritu.
Presentante de la escolástica.
Es un pedagogista del renacimiento.
Introduce la enseñanza de disciplinas científicas, dedica tiempo a las ciencias físicas y lecturas clásicas y cristianas, educar es la alegría del espíritu.
Arisbe Ibarra Rangel
En el siglo XII aparecen las universidades
1469-1536 1492-1540 1483-1553 1533-1592
ERASMO LUIS VIVES RABELAIS MONTAIGNE
Se opone al formalismo escolástico, manifiesta sentimiento religioso, estudia a los clásicos para la formación de carácter.
Se opone al vacío del formalismo escolástico.
La experiencia como base de la educación.
Escribe el primer tratado de psicología empírica de ANIMA ET VITA.
Educación se da en contacto directo con la realidad contemporánea en naturaleza.
Hace uso del modelo intuitivo a través de la observación se da la mejora de la educación.
El hombre supera el vacío leyendo el gran libro de la naturaleza y viviendo entre los hombres.
Arisbe Ibarra Rangel
S/F S/F 469-399 a.C 430-347 a.C
EDUCACION ATENIENTE SOFISTA SÒRATES PLATÒN
Basada en:
Letras Música Gimnasia Cuerpo y espíritu
(integral) Eminentemente
práctica.
Basada en:
Organización sistemática
Para despertar el sentido crítico mediante la Retórica y elocuencia
Basada en:
Arte de la mayéutica (dar a luz al conocimiento)
Enseñanza teórica activa a través del dialogo para el desarrollo de su propio espíritu.
Basada en:
Autoeducación Recrea en sí mismo la
propia perfección moral.
La educación a cargo del Estado.
Importancia de la educación de la familia y la mujer.
Arisbe Ibarra Rangel
384-322 a. C 25-95 d.C 354-430
ARISTOTELES EDUCACION ROMANA QUINTILIANO CRISTIANISMOSAN AGUSTIN
Basada en:
El hombre debe alcanzar la virtud ejerciendo las buenas costumbres.
El niño en sus primeros años debe ser preparándose físicamente y a los 14 años se le enseñara
Basada en:
Basada en la importancia que atribuye a la familia.
La practicidad.
Basada en:
La formación del orador.
Sostiene que la educación empieza antes de los 7 años, aprovechando la memoria infantil.
Enseñanza colectiva arrincona los castigos.
Basada en:
La educación para todos los hombres.
El cristianismo considera al ciudadano como persona libre y con responsabilidad moral (acto moral) máximo respeto al
Arisbe Ibarra Rangel
gramática, retorica, filosofía, ciencias naturales, dibujo.
Mtro 2º padre. educando.
Arisbe Ibarra Rangel