liderazgo y educación: rompiendo paradigmas
TRANSCRIPT
ROMPIENDO PARADIGMASLAS DIFICULTADES Y PELIGROS DEL LIDERAZGO
LIDERAZGO ASOCIADO AL CAMBIO
VIVIENDO EN UN MUNDO…
LINEAL SIMPLE
BENÉVOLO INDIVIDUAL
EN CONFLICTO
COLECTIVO
COMPLEJO
SISTÉMICO
TRABUM
SI TODO ESTÁ BIEN ¿NECESITAMOS LIDERAZGO?
LIDERAZGO VS AUTORIDAD
Funciones Autoridad Liderazgo
Dirección Da Respuestas Hace Preguntas
Protección Protege Amenazas Deja sentir AmenazasOrden:
a) Orientación Define Roles Desorienta al Sistema
b) Conflicto Restaura el Orden Promueve el Conflicto
c) Normas Mantiene las Normas Cuestiona las Normas
Tens
ión
/ D
eseq
uilib
rio
Tiempo
Trabajo adaptativo
Evasión del trabajo
Problema técnico
Rango productivo de tensión
Límite de tolerancia
Umbral de cambio
SIN TENSIÓN NO HAY CAMBIO
Liderazgo es d3saFiar lO EsTableCID0ROMPIENDO PARADIGMAS
Stephenson, G. R. (1967). Cultural acquisition of a specific learned response among rhesus monkeys. In: Starek, D., Schneider, R., and Kuhn, H. J. (eds.), Progress in Primatology,
Stuttgart: Fischer, pp. 279-288.
…
18 X 33 =
…
UN BATE Y UNA PELOTA CUESTAN USD $1,10
EL BATE CUESTA UN DÓLAR MÁS QUE LA PELOTA
¿CUÁNTO CUESTA LA PELOTA?
¿Cuáles son los Modelos Mentales que no nos atrevemos a desafiar?
¿EDUCACIÓN?
¿CUÁNTOS USOS SE LE OCURREN PARA UN CLIP?
25+ = 2% 3-5 = 98% 8-10 = 32% 13-15 = 10%
A B
Liderazgo es un Ejercicio, consiste en movilizar personas para que enfrenten problemas difíciles
"Todos soñamos; mas no igualmente. Quienes sueñan de noche en el polvoriento nicho de su mente despiertan para ver que era vanidad; pero los soñadores diurnos son peligrosos, pueden representar sus sueños con ojos abiertos, y conver>rlos en realidad".
T. E. Lawrence
CBA, SANTA CRUZ - 2016@JAVIERCARRIEL