Mayo 201 3 Editor Responsable Grupo 1 °5 Edición N°1

En una entrevista que se realizó a la

Profesora Orientadora

Psicopedagógica (POP) Marta

Novaro, la misma nos informó

detalladamente sobre el Consejo

Asesor Pedagógico (C. A. P. ).n el

nombre de C. O. E, Consejo

Orientador Educativo y luego

adquirió la denominación actual, C.

A. P.

Está constituido por tres profesores;

cada año se realizan elecciones y se

renueva el consejo. Los alumnos

eligen un profesor, otro es elegido

por los docentes y el restante por la

dirección, los elegidos este periodo

son Marta Novaro, Graciela Quintán

y Luis Buenahora respectivamente.

El consejo se reúne una vez por mes

“Hablamos sobre la organización de

determinados eventos que tengan

que ver con la comunidad y la

participación de estudiantes, padres

y docentes , la situación de los

alumnos, el rendimiento, los logros,

problemas de comportamiento (. . . ) El

C. A. P. es un órgano asesor que

está dispuesto al l lamado de la

dirección para ayudar, aconsejar,

sugerir ideas, aunque no tiene la

potestad de decidir, si las propuestas

son buenas la directora las acepta,

como ha pasado hasta ahora frente a

problemas discipl inarios por ejemplo,

el consejo da su opinión y después

se llevan adelante algunas acciones”.

Los alumnos de 1°5 desean un año

de excelente gestión a este

consejo y agradecen la

colaboración de la Profesora Marta

Novaro.

TITULARES

Proyecto Convivencia

Entrevista a Mónica Jaime

¿Qué es el CPL?Entrevista a Francisco

Bonora

Tránsito Educativo.Entrevista a Romina Bevegni

Proyecto PromejoraEntrevista a Isabel Aguinaga

Ecas LicealesEntrevista aJul io Mazoll i

EEqquu ii ppoo ddee ttrraabbaajj oo::

Rebeca Landechea

Agustina Gutierrez

Loana Harispe

Isabella Harispe

Coordinación:

Idioma Español - Informática

Se eligió el C.A.P.Asínos presentamos 1°5

Mayo 201 3 Editor Responsable Grupo 1 °5 Edición N°1

ECA es un espacio curricular

abierto, esto quiere decir que

ofrece diferentes opciones a

los alumnos para que tengan

la posibi l idad de desarrol lar

distintas actividades de

acuerdo a sus intereses y a

sus gustos. Comenzó hace

aproximadamente seis o siete

años, este año hay de

deportes, comedia musical y

otro que dirige la profesora

Beatriz Avelino , en el que

trabajan sobre diferentes

temáticas de acuerdo a la

propuesta de los estudiantes o

sea que tienen enorme libertad

y la profesora va aportando

diferentes temas de acuerdo al

interés que presenten. El

objetivo del ECA es la

integración y el intercambio

entre los estudiantes, así como

la oportunidad de que

desarrol le sus potencial idades

en actividades que lo motiven.

TITULARES

¿Qué es el CAP?Entrevista a Marta Novaro

¿Qué es el CPL?Entrevista a Francisco

Bonora

Tránsito Educativo.Entrevista a Romina Bevegni

Proyecto PromejoraEntrevista a Isabel Aguinaga

Proyecto Convivencia

Entrevista a Mónica Jaime

EEqquu ii ppoo ddee ttrraabbaajj oo::

Candela Larrama

Micaela Hernandez

Sasha Lenzuén

Paloma Irurtia

Fiorel la Lucarel l i

Coordinación:

Idioma Español - Informática

¿Qué es el ECA?Asínos presentamos 1°5

Mayo 201 3 Editor Responsable Grupo 1 °5 Edición N°1

El Proyecto de Convivencia existe en

este centro educativo, ya hace un

par de años, las actividades tienen

que ver con el compromiso e

involucramiento de la comunidad

educativa.

Acciones:

- Asambleas bimensuales por grupos

- Reuniones y acuerdos del Consejo

Estudianti l

-Trabajos de reflexión sobre

educación en valores y Salud y

adolescenciaa cargo de las

profesoras adscriptas y la POP

- Organización del TAI ,

Correcaminatas , Semana del

Corazón, Caminata deportiva con

Deportodos , Proyecto de los Prof.

De Ed. Física”Jugar por Jugar”

- Redes interinstitucionales: CAMOC,

MSP, MIDES , INAU, etc.

Cooperación y solidaridad :

emergentes , día del niño, día del

Medio Ambiente.

- Proyectos de CPL

- Derechos Humanos , trabajan las

Profesoras de Ed. Social y Cívica

- Grupos de mediación entre pares

- Musical ización e informativo para

los recreos.

En una entrevista reciente con la

Profesora y Adscripta de nuestro

l iceo, Mónica Jaime, tuvimos

oportunidad de hablar con ella sobre

las situaciones que dificultan la

convivencia en el ámbito l iceal. El la

sostuvo que muchas veces los

problemas comienzan con algún

desacuerdo entre compañeros, o por

motivos ajenos a la institución como

“noviecitos” en el caso de las chicas,

o por diversos comentarios que se

han hecho en facebook; esto implica

que el confl icto se origina en el

hogar.

Nos explica que generalmente son

agresiones verbales, aunque en

ocasiones han llegado a la agresión

física. En todos los casos se avisa a

los padres y se habla con los

estudiantes, a veces se les pide que

escriban en qué estuvieron mal y se

trata de que lleguen a un acuerdo.

Después de hablar sobre este

problema, no nos

queda más que

reflexionar y tratar de

ser más tolerantes y

mejores compañeros.

TITULARES

¿Qué es el CAP?Entrevista a Marta Novaro

¿Qué es el CPL?Entrevista a Francisco Bonora

Tránsito Educativo.Entrevista a Romina Bevegni

Proyecto PromejoraEntrevista a Isabel Aguinaga

Ecas LicealesEntrevista aJul io Mazoll i

EEqquu ii ppoo ddee ttrraabbaajj oo::

Santiago Irurtia

Nicolás Manzino

Rodrigo Ercol

Coordinación:

Idioma Español - Informática

Proyecto ConvivenciaAsínos presentamos 1°5