libro sobre la fabricación del papel para niños

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Libro sobre la fabricación del papel orientado a niños pequeños de unos 9 años. Todos los contenidos son míos, excepto las fotos. Las ilustraciones del mono y de las máquinas del final están hechas con Inkscape. La fuente utilizada es Fontin de Jos Buivenga (magnifica fuente gratuita).Falta la cubierta y guardas porque tenían un motivo vectorial bastante complejo y scribd no las procesaba.

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Page 1: Libro sobre la fabricación del papel para niños
Page 2: Libro sobre la fabricación del papel para niños
Page 3: Libro sobre la fabricación del papel para niños

El Eminente Mono Basilioen

El PapelHistoria y

fabricación

Page 4: Libro sobre la fabricación del papel para niños

A quien pueda interesar...

El eminente mono Basilio se presenta...Yo, el Mono Basilio, natural del Amazonas brasileño, seré el encargado de guiarte por las

páginas de este libro, desde los albores de la escritura hasta la prensa moderna.Mis credenciales:

Universidad del AmazonasEsta universidad otorga el título de MONO SABELOTODO a

Ilustrísimo D. Basilio (Según lo dispuesto en la Ley de la Selva)

Interventor : Rector :

el

Page 5: Libro sobre la fabricación del papel para niños

En este libro voy a usar muchas fechas de siglos dadas en numeración romana. Seguramente estás acostumbrado a la numeración arábiga o árabe: 1, 2, 3, 4, 5, 15, 23, 1.000... Las fechas en numeración romana suelen ir acompañadas por ac o dc al final, esto está explicado en el Glosario.

El sistema romano funciona así:

1

i

2

ii

3

iii

4

iv

5

v

6

vi

7

vii

8

viii

9

ix

10

x

11

xi

12

xii

13

xiii

14

xiv

15

xv

16

xvi

17

xvii

18

xviii

19

xix

20

xx

Se ve un patrón, ¿a que sí? La línea de abajo es igual a la de arriba excepto que se le ha añadido una x ( que vale 10). Al fin y al cabo el 11 está diez posiciones más allá del 1, el 12 diez más allá del 2 y así con todos.

En realidad, para escribir hasta el 49, sólo son necesarios tres símbolos, un palo: i (que vale 1),una uve: v (que vale 5),

y una equis: x (que vale 10)

Veamos si lo has entendido... ¿podrías decirme como se escribe 21 en números romanos? ¿y 24? ¿y 30? ¿y 39? Piénsalo bien y gira el libro para ver la respuesta:

20+1=21

xx+i=xxi

20+4=24

xx+iv=xxiv

10+10+10=30

x+x+x=xxx

30+9=39

xxx+ix=xxxix

¡¡Y no me engañes, que

lo sé TODO!!

Universidad del AmazonasEsta universidad otorga el título de MONO SABELOTODO a

Ilustrísimo D. Basilio (Según lo dispuesto en la Ley de la Selva)

Interventor : Rector :

el

Page 6: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Contenido

En el curso de mis explicaciones iré añadiendo

estos bocadillos con anotaciones.

¡¡Y recuerda que si hay algo que no entiendes hay un glosario

en las últimas páginas de este libro!!

No dudes en consultarlo y tomar notas en las hojas del final.

Page 7: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Orígenes de la comunicación 10Historia del papel 14¿Cómo se fabrica el papel? 30Glosario 42Notas 46

Page 8: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Hay que entender que antes de la necesidad de fabricar papel existía la comunicación y a medida que ésta y las sociedades se fueron haciendo más complejas la necesidad de divulgar y registrar para la posteridad los mensajes se fue haciendo más y más importante. Pero no sólo se debe pensar que los mensajes que se deseaba conservar eran de índole práctica o «útil», pues los mejores soportes de escritura y pigmentos —es decir, los más vistosos y duraderos— eran generalmente reservados para oficios de índole religiosa.

Orígenes de la comunicación

Hasta donde llegan mis datos, lo que se usaba eran sistemas rudimen-tarios con los materiales que el nivel tecnológico de la era permitía. Así tenemos los quipus que eran cuerdas vegetales trenzadas y colgadas en los árboles para indicar... bueno, aún no se sabe exactamente qué, tal vez datos geográficos o cuentas pues sólo registran números.

Naturalmente, ninguno de estos métodos

se aproxima en eficacia a una mancha de orín en la base de un

árbol, como nuestra especie...

10

Page 9: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Los indios iroqueses empleaban los wampum para lo mismo. Eran collares y cinturones tejidos con fibras naturales y servían para pactar contratos y como moneda:

Mis primos americanos me comentan que los indios del sur usaban petroglifos para marcar territo-rios y caminos:

11

Page 10: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Sin que entre en mucho detalle —mi sabiduría os abrumaría— se pueden distinguir tres tipos de unidades del lenguaje. A medida que la complejidad de los mensajes ha aumentado los humanos se han visto en la necesidad de representar los conceptos de su mente de formas más y más abstractas. Este mono distingue entre:

Pictogramas

Son dibujos que representan acciones de forma realista

que no dan lugar a múltiples interpretaciones.

Jeroglíficos

Son dibujos que representan acciones pero su interpretación

puede ser más simbólica.

Pueden ir asociados a unos ruidos emitidos con la garganta que sustituyen al dibujo en una conversaciones. Lo que vosotros

llamáis palabras.

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Page 11: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Ideogramas

Son dibujos completamente simbólicos.

Lo normal es que provengan de representaciones de la realidad (es decir, en el pasado fueron pictogramas). Con el tiempo evolucionan y comienzan a

significar otras cosas que suelen estar relacionadas con su origen

aunque no siempre.

Por ejemplo, el ideograma chino de la izquierda («jai») se originó como una representación más o menos realista de una casa con un cerdo debajo y con el tiempo su significado se ha generalizado

al de «hogar».

Alfabetos (letras)

Son dibujos que cuando están por separado carecen de

significado pero representan unos determinados sonidos.

Cuando se juntan se convierten en palabras con un significado y una pronunciación equivalente a

la suma de las pronunciaciones de las letras.

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Page 12: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Historia del papelLa historia del papel es en realidad la de los soportes de escritura. A decir verdad, el papel, en térmi-

nos de vuestra Historia, es relativamente reciente. No fue hasta el principio del siglo ii dc cuando el papel aparece por primera vez en China de mano del inventor del emperador Tsai Lung...

Tablas de bambú

En la época de Lung el único soporte de escritura eran las tablas de bambú y la seda.

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Page 13: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Cansado de lo inadecuado del bambú como soporte de escritura se fijó en el papel

fabricado por las avispas.

Las avispas fabrican sus casa con papel y dentro ponen a sus crías.

Como muchos otros inventos humanos, la idea de

Tsai Lung surgió de la paciente observación de la naturaleza.

Y así lo hizo: mezclando la corteza de morera y fibras de bambú con agua, escurriendo y secando la mezcla en un marco de bambú.

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Page 14: Libro sobre la fabricación del papel para niños

La fabricación en China se fue perfeccionando durante los

siguientes siglos.

Así tenemos desde textos religiosos budistas de los siglos

viii y ix...

16

Page 15: Libro sobre la fabricación del papel para niños

...hasta usos más profanos como el

papel del baño desde el siglo vi...

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Page 16: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Europa

Mientras tanto, los monos de Europa... ¡perdón! digo, los humanos de Europa usaban el pergamino como soporte de escritura.

Y seguiría siendo así desde el siglo iii ac hasta la llegada del papel en el siglo xii.

La ponían bien tensada sobre un marco y la raspaban hasta que quedaba lisa.

Los pergaminos se hacían con pieles

de oveja, ternera y cabra

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Page 17: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Los pergaminos...

...eran usados para textos religiosos.

Se escribía sobre ellos con tinta y también se les ponía pan de oro y piedras preciosas para dejarlo

bonito, bonito.

Los artesanos encargados de hacerlo eran monjes

cristianos recluidos en abadías y monasterios

como el de abajo.

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Page 18: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Papiro

Fue otro soporte de escritura usado en Oriente.

El uso del papiro y el pergamino ocurrió al mismo tiempo pero en distintas partes

del mundo.

Se originó en Egipto alrededor del año 0.

...cortaban trozos de las plantas del papiro (como las de arriba) en tiras...

Para hacerlos...

...los secaban al sol y obtenían hojas como la de

abajo.

...los machacaban bien con un mazo para que se

pegaran...

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Page 19: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Los egipcios...

...supieron sacarle el partido a esta técnica. La Biblioteca de Alejandría fue un centro de

sabiduría con miles de rollos de papiro.

Se dice que, tan grande era la colección de la Biblioteca, que su demanda de papiro hizo que no se pudiera exportar al resto del mundo.

Entonces los pueblos mediterráneos se vieron forzados a usar los pergaminos.

Para el siglo ix la mayor parte de los pueblos del Mediterráneo ya

usaban pergaminos.

Los egipcios seguirían usando papiros —como hasta entonces— para inscripciones religiosas, de

medicina o escritos diarios.

Los de mejor calidad eran reservados para los escritos

religiosos y médicos como los de la izquierda.

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Page 20: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Los chinos no eran dados a compartir la formula de su papel, por eso tardó tanto en transmitirse a Corea y Japón, a pesar de que están bastante cerca.

Los encargados de llevarlos a esos países

fueron los monjes budistas.

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Page 21: Libro sobre la fabricación del papel para niños

La Batalla de Talas...

...ocurrió en el siglo viii cerca de Samarcanda. Fue una guerra entre los chinos

y los árabes.

En el transcurso de la batalla, los árabes tomaron prisioneros a algunos soldados

chinos que sabían como fabricar papel y así revelaron su secreto a cambio de un trato

privilegiado.

Otra forma muy común de llevar invenciones de una cultura

a otra es mediante las guerras.A través de las guerras...

...el arte de la fabricación del papel se fue extendiendo hacia occidente.

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Page 22: Libro sobre la fabricación del papel para niños

El papel árabe

Los árabes mejoraron la técnica china usando una malla metálica para filtrar las fibras en lugar de una vegetal.

Y comenzaron a usar...

...trapos rotos para obtener

fibras...

...y harina de trigo para

conseguir almidón.

El almidón sigue usándose todavía. Confiere al papel resistencia y

liga los pigmentos a la superficie (en el caso de que esté coloreado).

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Page 23: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Los primeros papeles árabes empezaron a fabricarse artesanalmente a finales del siglo viii en Bagdad (Irak).

Rápidamente pasó de ser una artesanía a ser toda una industria. Pronto se instauró la primera fábrica de papel del mundo en Bagdad.

Tras la Batalla de Talas, la técnica se fue extendiendo por lo que hoy se llama la Ruta del Papel.

Desde Bagdad, fue acercándose a Occidente pasando por las ciudades de Meca en Arabia Saudí, Cairo en Egipto,

hasta Fez en Marruecos.25

Page 24: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Llegada a España

Desde Marruecos pasó a España, que por aquél entonces se llamaba Al-Andalus y formaba parte del Imperio Árabe.

En Játiva (en la actual Valencia) se construyó la primera fábrica de papel de Europa en el siglo xi.

De la Península Ibérica pasaría a Francia en el siglo xii, a Italia en el xiii, a Alemania en el xv y a Gran Bretaña en el xvi.

Desde Gran Bretaña pasaría al Norte América, Suecia y Rusia en el xvii.

Fez (Marruecos)siglo xi

Játiva (Al-Andalus)siglo xi

primera fábrica europea de papel

Franciasiglo xii

Gran Bretañasiglo xvi

Sueciasiglo xvii

Norte Américasiglo xvii

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Page 25: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Chinasiglo ii

invención del papel

Samarcandasiglo viii

batalla de talas

Bagdad (Irak)siglo viii

primera fábrica de papel del mundo

Meca (Arabia)siglo ix

Cairo (Egipto)siglo xi

Fez (Marruecos)siglo xi

Italiasiglo xiii

Alemaniasiglo xv

Gran Bretañasiglo xvi

Sueciasiglo xvii

Rusiasiglo xvii

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Page 26: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Otras mejoras significativas con el paso de los siglos fueron...

El papel calandrado del siglo xviii, que daba brillo y una superficie más lisa al papel.

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Page 27: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Podría seguir y seguir, pero creo que es suficiente

con la historia.

El papel continuo en bobinas del siglo xix, que se comenzó a usar para

producir prensa y hoy en día se usa en muchas imprentas.

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Page 28: Libro sobre la fabricación del papel para niños

¿Cómo se fabrica el papel?En este capítulo voy a explicar cómo se fabrica el papel y el primer paso es la obtención de fibras.

Veamos cómo:

Las fibras

Todo papel se compone, entre otras cosas, de fibras. Éstas pueden tener

dos orígenes: fibras vegetales o fibras secundarias.

Fibras vegetales

Son las que se obtienen de la tala de árboles y otras materias vegetales como el lino, el cáñamo, el algodón o las cáscaras

de semilla

La tala excesiva puede

acabar con bosques enteros. Por eso cada vez es más frecuente

que los árboles provengan de plantaciones controladas.

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Page 29: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Fibras secundarias

Son las que se obtienen de productos que ya han sido usados: embalajes, envases, periódicos, libros, revistas, recortes de una imprenta... incluso ropa.

Las fibras secundarias ayudan a que el número de árboles talados sea menor.

Los papeles hechos así

suelen llamarse «reciclados» y se distinguen por tener un

color más oscuro.

Los papeles de este tipo se

distinguen con este símbolo:

31

Page 30: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Una vez talados los árboles y descortezados, es necesario dividir

la madera en sus elementos constitutivos:

¡Las fibras!

Para esto hay dos procesos: la separación por medios mecánicos y la

separación por medios químicos.

En el proceso mecánico, muelas gigantes trituran árboles enteros.

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Page 31: Libro sobre la fabricación del papel para niños

En el proceso químico en lugar de romper la madera se trata de eliminar...

La lignina

...que es la sustancia que une las fibras a un nivel microscópico. Se pueden ver en

esta imagen, son los «pelillos» entre las fibras.

La lignina tiende

a amarillear el papel con el paso del tiempo, por eso es

bueno eliminarla.

La lignina se rompe con productos químicos corrosivos, pero dejan intactas

las fibras.

Esto es bueno porque deja las fibras más largas lo que da un papel más resistente.

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Page 32: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Blanqueado

A la masa de fibras proveniente de uno y otro procesos se la llama «pasta».

Pero esta pasta no está preparada aún para convertirse en papel porque es demasiado oscura.

Cada producto da un grado de blanqueo...

Sin blanqueo Con oxígenoCon lejía,

poco blanqueadoMás blanqueado

Para embalajes y bolsas se suele preferir la pasta química sin

blanquear o poco blanqueada. A estos papeles se les conoce

con el nombre de «papeles kraft».

Los productos de blanqueo son muy tóxicos

y se deben recoger y controlar.

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Page 33: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Pulper

La pasta blanqueada se lleva a una trituradora llamada «pulper» para refinarla aún más.

Ahora ya casi está lista para hacer papel...

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Page 34: Libro sobre la fabricación del papel para niños

...el último paso antes de hacer papel es añadir a la pasta unos

aditivos y cargas.

Los aditivos pueden ser pigmentos para colorear o almidones para

dar resistencia al papel.

Las cargas hacen que la superficie del papel sea más lisa.

¡Y ahora sí que está lista!Entrada en la máquina

La pasta se lleva a la máquina y se mezcla con mucha agua.

La primera parte de la máquina se llama «caja de entrada» y regula la

proporción entre agua y fibras para dar el gramaje

adecuado al papel.

Muy húmedo

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Page 35: Libro sobre la fabricación del papel para niños

La caja vierte las fibras de la pasta del pulper sobre una tela metálica o de

plástico llamada «mesa».

Esta tela es porosa y el agua se escurre a través de ella pero las fibras se van

depositando a lo largo.

Poco húmedo

El agua sobrante se recupera

y se limpia.

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Page 36: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Prensado

Lo que hay en la mesa ya es papel, pero tiene mucha agua por lo que necesita deshacerse del sobrante pasándolo por unas prensas de fieltro.

La presión de los rodillos además une las fibras entre sí y regula el grosor del papel.

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Page 37: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Secado

Por último se seca pasándolo por unos rodillos calentados con vapor de agua

que circula por el interior.

No se quita todo el agua porque si no el papel quedaría muy quebradizo.

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Page 38: Libro sobre la fabricación del papel para niños

El último paso...

...es la recogida del papel en rollos.

Más tarde se cortará en partes más pequeñas según la demanda de

cada cliente.

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Page 39: Libro sobre la fabricación del papel para niños

En algunos casos...

...se le dan acabados especiales al papel.

O bien se unirá a otros productos como láminas de plástico o

aluminio para formar productos nuevos.

Algunos de estos productos son cartones, cartulinas o

envases.

El estucado...

...hace que la superficie sea muy lisa, da resistencia al papel y cambia la

cantidad de luz que refleja: puede ser brillo, mate o semimate.El calandrado...

...hace que el papel brille más.

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Page 40: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Siempre que tengas alguna duda puedes regresar aquí. A continuación las palabras de la Historia:

AC y DC:� Los humanos habéis establecido que el año 0, es decir, el comienzo de vuestra era moderna, coincide con el nacimiento de Jesús y a partir de ahí vienen los años y años de 365 días de longitud hasta nuestra fecha. Entonces ac es la abreviatura de «antes de Jesús» y dc de «después de Jesús». Cuando no se pone ac ni dc se da por supuesto que la fecha es de después de Jesús.

Imperio Árabe:� Fue un imperio que se extendió por medio mundo, desde China a la Península Ibérica, a la que lla-maron Al-Andalus. Fueron los propagadores del papel tras aprender la técnica de los chinos. Duró del siglo viii al xvi.

Occidente:� Es la parte del mundo que está hacia al Oeste, y el Oeste es lo que queda a la izquierda si cogemos el globo terrestre en nuestras manos. A ve-ces se usa como sinónimo de Europa. España, Francia, Inglaterra o Alemania son países que se encuentran en Occidente.

Oriente:� La explicación es la misma que para Occidente, pero al contrario. Es lo que queda al Este, y el Este es lo que queda a la de-recha si cogemos el globo terrestre en nuestras manos. A veces se usa como sinónimo de Asia. China, Corea o Japón son países que se encuentran en Oriente.

Glosario

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Page 41: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Oriente Medio:� Es una zona de la Tierra que se encuentra entre Oriente y Occidente. Egipto, Arabia Saudí, Irán, Irak o Afganistán son países que se encuentran en Oriente Medio.

Pan de oro:� Es una fina lámina de oro que se pega sobre los manuscritos de pergamino para adornarlos. A este proceso se le llama «iluminar un manus-crito». Los monjes cristianos usaban mucho esta técnica en sus pergaminos para embellecer algunas letras como las de la derecha.

Papel (páginas 14 y 22):� Es un soporte de escritura usado desde el siglo ii hasta nuestros días. Fue inventado en China en el siglo ii, llevado por los árabes por todo su imperio desde Samarcanda hasta Marruecos, de donde pasó a Al-Andalus (España) y de ahí al resto de Europa.

Papiro (página 20):� Es un soporte de escritura usado desde aproximadamente el año 0 hasta la llegada del papel a Oriente Medio en el siglo ix, aunque en Egipto se siguió empleando algunos siglos más. Está hecho de láminas de la planta del papiro machacadas y secadas. Muy usados por el pueblo del antiguo Egipto y las civilizaciones de alrededor.

Península Ibérica:� Una península es un trozo de tierra unido a otro trozo más grande por alguna parte. La Península Ibérica es el trozo del planeta Tierra en el que se encuentran España y Portugal. A España no siempre se la llamó así: en tiempos del Imperio Árabe se la llamaba Al-Andalus.

Pergamino (página 18):� Es un soporte de escritura usado entre los siglos iii ac y xii dc (hasta la llegada del papel a Europa). Está hecho con pieles estiradas y raspadas de oveja, ternera y cabra sobre las que se pintaba con tinta y se iluminaba con pan de oro.

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Page 42: Libro sobre la fabricación del papel para niños

A continuación las palabras del glosario de la Fabricación:

Aditivos (página 36):� Son sustancias químicas añadidas a la pasta para mejorar las propiedades del pa-pel. Sirven para hacerlo más fuerte, colorearlo, blanquearlo, evitar que le salgan mohos, hacerlo más resistente a la humedad...

Blanqueo (página 34):� Es un proceso que se le hace a la pasta de papel para que quede más blanca. Si no se hace, el papel quedará de un color marrón. Los productos más usados son oxígeno y lejía.

Caja de entrada (página 36):� Es la parte inicial de la máquina de fabricar papel. Controla la cantidad de fibras y agua que cae sobre la mesa. La proporción agua-fibras debe ser acorde al gramaje deseado para el papel.

Calandrado (página 41):� Es un acabado del papel para darle brillo a una o dos caras. Se consigue pasando el papel por una serie de rodillos blandos y otros duros.

Cargas (página 36):� Son sustancias químicas añadidas a la pasta para mejorar las propiedades del papel como la lisura y uniformidad de su superficie.

Estucado (página 41):� Es un acabado del papel para darle, brillo, resisten-cia y mejorar la calidad de impresión. Se consigue echando estuco, que es una «salsa» parecida a un barniz, sobre el papel.

Fibras (página 30):� Es uno de los constituyentes fundamentales del papel. Pueden ser de origen vegetal cuando provienen de árboles, arbustos y semillas, o secundario cuando son fibras que ya han pasado por al menos un proceso de fabricación. Las fibras se degradan si han pasado por muchos procesos de fabricación o con el paso de mucho tiempo.

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Page 43: Libro sobre la fabricación del papel para niños

Gramaje (página 36):� Es una medida del peso de un papel. Se suele dar en gramos por cada metro cua-drado. El papel usado en oficina suele rondar los 75 gramos, el de este libro son 115 gramos. En general, a mayor gramaje mayor es el grosor del papel aunque no siempre.

Lignina (página 33):� Es una sustancia que une las fibras entre sí. Esto es lo que confiere gran resistencia a la madera. Al fabricar papel es conveniente eliminarla porque con el tiempo lo amarillea. La pasta química la logra eliminar pero la mecánica no.

Mesa (página 37):� Tela continua con poros que sirve para separar el agua de la fibra. Sobre ella se entre-teje la lámina de papel.

Papel reciclado (página 31):� Es aquél que se hace con fibras secundarias. Suele tener un color más os-curo (ver imagen a la derecha) por lo que se usa para productos en los que no sea tan importante el aspecto, como periódicos o embalajes.

Pasta (página 34):� Es una masa de fibras que queda después de triturar mecánicamente o corroer quí-micamente la madera.

Pulper (página 35):� Es una trituradora que tritura la pasta para dejarla fina y limpia, lista para hacer papel.

Prensado (página 38):� Rodillos de fieltro usados para eliminar el agua de la lámina de papel sobre la mesa. También ayudan a que las fibras se entrelacen y regulan el grosor del papel.

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Notas

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© 2008 Ediciones Salesianas

Autor: Equipo de ediciones infantiles y juveniles de Ediciones SalesianasDirector editorial: Pablo Trabajos

Redacción y maquetación: Pablo TrabajosContenidos e imágenes: StockPhoto

Ilustraciones: Equipo gráfico de Ediciones Salesianasisbn: 84-322-0829-9