libro-la fabrica de nubes-jordi sierra_resumen

7/25/2019 Libro-La Fabrica de Nubes-Jordi Sierra_Resumen

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vaporizador: utensilioque permite echar unlquido en gotas muypequeas.

Las nubes son T r o t a m u n d o s que viajande aqu para all. Tan pronto las ves t como un trotamundosaustraliano. Y los dos podis jugar a descubrir en ellasformas diferentes: barcos, sombreros, dragones

Pero y si adems de cambiar de forma, las nubescambiaran de color? Te imaginas una nube verdeo una nube de lunares?

La fbrica de nubesPampelum era un pas sin mar, pequeito y perdido en el interiorde un gran continente. Pampelum no solo era el nombre del pas,

sino tambin de su nica ciudad y capital. Era un pas tan y tanpequeo que tampoco tena nubes. Pero, al mismo tiempo,un pas tan y tan especial, que sus propios habitantes se fabricabanlo que les faltaba.

Por ejemplo... las nubes.

El puesto ms importante de la fbrica de nubes era el de Plub,el pintor de nubes.

Por qu era tan importante el pintado de las nubes? Puespor lo ms elemental: era algo as como su tarjeta de identidad,lo que daba a cada nube una razn de ser. Alguien sacaun paraguas si ve nubes blancas? Cada nube tena su pintura,de blanco a negro, pasando por toda la gama de los grises.

Aquel da Plub no poda imaginarse ni de lejos lo que se le venaencima. El primer pedido era para el granjero, el seor Zumba.Quera una buena nube blanca, para que tapase el sol duranteel da. Plub cogi el vaporizador de pintura blanca y comenza pintar. De repente, por el vaporizador dej de salir pintura. Plub

se qued blanco. No quedaba ni una gota de pintura! Tena unproblema. Un grave problema. La fbrica de nubes nunca habadejado de servir un pedido. Qu poda hacer?

Jordi Sierra i Fabra

De pequeo, Jorditartamudeaba y le

costaba que leentendieran. As quepens que la mejormanera decomunicarse seraescribiendo. Y eso eslo que empez a hacercon ocho aos, ydesde entonces no haparado.

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MATERIAL FOTOCOPIABLE

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Se acerc a la ventana ms prxima. Contempl las obrasde ampliacin de la fbrica. La fbrica iba a quedar muy bonita,pintada de verde, rojo, azul, amarillo...

A Plub se le detuvo el corazn en seco. Pintura. All abajo habapintura. No precisamente blanca y negra, pero era pintura al finy al cabo. Y si...

No, no, qu ests diciendo? murmur para s mismo. Cmo

vas a pintar las nubes de...?S, s, la idea iba creciendo en su mente. Lo importante era pintarlas nubes. Lo de menos era que las pintase de colores.

Menos de diez minutos despus, con la pintura de coloressustituyendo los vacos depsitos de blanco y negro, y losvaporizadores limpios y dispuestos, Plub se enfrent a su gran reto.

La primera nube que sali por la chimenea de la fbrica, ladestinada al seor Zumba, el granjero, tena un hermossimo,

sano y refrescante color verde prado. Era una gozada. Plub seacerc a la ventana para verla flotar en el cielo. Destacabamucho, muchsimo.

reto: objetivo difcil derealizar.

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Volvi a su puesto y la segunda nube asom por la boca dela mquina de condensacin. Se trataba de un encargo hechopor el director del parque de Pampelum: una nube de algodnque cambiara de forma para que los nios pudieran adivinarde qu se trataba. La pint de varios colores. Ah, los chicos

y chicas del parque lo iban a pasar en grande!La tercera nube luca un vistoso color berenjena.

La cuarta, un discreto amarillo limn.

Aquel da Plub no descans un solo instante, lo pas enterotrabajando y disfrutando como jams lo haba hecho antes.Pint y pint sin cesar, y cuando la ltima nube del da paspor su mente, hizo la mxima floritura. La pint de lunares!

Luego mir la boca vaca de la mquina de condensacin.

Lament tener que parar.Plub se quit la bata, que ese da pareca un arco iris multicolor.Se dirigi a su casa con la mente llena de colores, igual que unapaleta de pintor. l, que prcticamente haba pensado siempre enblanco y negro, pasando por toda la escala de los grises, descubraahora que el mundo estaba lleno de colores. Las casas, los coches,los objetos, la ropa, la hierba, los rboles, las montaas,el atardecer...

Qu maravilloso era todo! JORDI SIERRA I FABRALa fbrica de nubes. Ediciones SM

mquina de conden-sacin: mquina queconvierte un cuerpogaseoso en estadolquido.

floritura: adorno nonecesario.

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COMPRENSIN LECTORA

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1 Piensa y contesta.

Dnde sucede la historia?

Qu tiene de especial ese pas? Cmo se llama el protagonista? Cul es su oficio?

Por qu es tan importante el pintado de las nubes?

2 Explica cmo era la nube que haba pedido el seor Zumba.

3 Con qu problema se encontr Plub cuando estaba pintando?

4 Qu idea se le ocurri para solucionar el problema? Elige laopcin correcta.

Dejar las nubes de color transparente. Cerrar la fbrica de nubes.

Utilizar pintura de colores.

5 Ordena las nubes en tu cuaderno segn el orden en el que fue-ron saliendo por la chimenea de la fbrica.

6 Elige el significado correcto de la expresin Plub no poda ima-

ginarse lo que se le vena encima.

Plub no vea la nube que se le iba a caer encima.

Plub no estaba preparado para lo que iba a ocurrir.

Plub no saba lo que tena encima de la cabeza.

7 Al final, Plub descubre que el mundo est lleno de colores. Qucrees que es mejor: que todos seamos iguales o que seamos dife-rentes? Explica por qu.

8 Plub disfruta mucho pintando nubes, sin descansar ni un soloinstante. Qu cosas te gusta hacer a ti, con las que disfrutasmucho? Explica por qu.

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