libro el buen maestro exposicion
TRANSCRIPT
Emilio Tenti
Pag.199-210
La lucha por el
Reconocimiento social
• El magisterio como un grupo social
• Representaciones sociales
Divorcio entre la cantidad entre la cantidad de reconocimiento simbólico y la pobreza de recompensas materiales que les da el estado.
El maestro es el mas digno de elogio, cuando mas grande es el sacrificio desinteresado.
El maestro es prisionero de la definición social que se hace.
Díaz Covarrubias
Se elige a los maestros cuando se requiere representar tipos «grotescos». La perversidad e ignorancia es la imagen social con quese ve al docente
Maestro Hernández, s. julio.:Sociedad culta desprecia a los educadores y estigma a otras profesiones.
Lucio tapia Encuentra las causas del significado del buen maestro*cualidades *requisitos
El maestro no espera ni un aplauso, ni un elogio por recompensa se conforma con la corta retribución que se le proporciona para llevar el pan a su mesa.
La única gloria que se le reserva es el del sacrificio y
el olvido.
Según Altamirano el maestro de escuela era un pobrecillo mestizo que apenas sabia leer.
Anteriormente habían surgido dos propuestas para dignificar al maestro.
1.-MEJORAR LA REMUNERACIONES DE TRABAJO
• Derecho de jubilación con 30 años de servicio
• Retribuciones de acuerdo a las necesidades de cada localidad
• Si el desempeño lo amerita retribución con medallas
2.-FORMALIZACION DE SU FORMACION PROFESIONAL
Creación de escuelas normales
Exigencia del titulo