libro de omar-03!04!14-segunda edicion

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HJKL

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  • Seguridad Ciudadana

    IMAGEN Y SONIDO TECNOLOGAS APLICADAS

    PARA LA PREVENCIN E INVESTIGACIN CRIMINAL

    Por: OMAR JOSE GONZALEZ

  • ndice Prlogo ...............................................................................7 Introduccin .....................................................................11 El Ojo y el sentido de la visin (Edgardo Maffa)...........13 Tecnologas cotidianas aplicadas .....................................19 Cmaras de seguridad ......................................................21 Monitoristas y Centros de Monitoreo ..............................24 Diferencias entre mirar y observar (Dr. Horacio Krell) .24 TSI (Transpolacin Secuencial Imaginaria) ....................27 Sndrome de subjetivismo moral......................................33 MANUAL DEL MONITORISTA ...................................37 PLANOS PERICIALES ..................................................41 La observacin.................................................................43 Como decir las cosas (cuento) .44 Fundamentos del operador de medios tecnolgicos 47 Lenguaje corporal - Semitica.........................................51 Supervisor: Conceptos - caractersticas y funciones....58 SOFTWARE DE CAPTURA Y EDICICIN DE IMGENES DIGITALES .63 SONIDO DIGITAL67 EL PERITO EN SONIDO (Tcnico Sup. Matias Chilo) .70

    Diseo de tapa: Elas Gonzlez

    Fotografa de tapa: Nancy Daz

    Primera Edicin: Agosto 2013 ISBN: 9 - - - -

    TAHIEL ediciones

    2013, Omar Jos Gonzlez

    Queda hecho el depsito que marca la Ley 11.723 Todos los derechos reservados.

    VIDEO DIGITAL ............................................................78 Colocacin de cmaras de seguridad (criterio)................ 84 TECNOLOGAS PARA LA PREVENCIN .................88 Vacios jurdicos en Imagen y Sonido pblicos (Dr. Martn Alderete)...........................................................................91 Cadena de custodia (Lic. Eloy Torales) ...........................97 Obtencin de evidencia digital en equipos encendidos .104 Valor probatorio en procesos judiciales (Dr. Oscar Acevedo)........................................................................ 107 EL POSTRE DE LAS PERICIAS DE IMAGEN ..........114 Artculos relacionados del Cdigo Procesal Penal de la Provincia de Bs. As. (Dr. Fernando Luaces UNLa) ......117

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    Prlogo

    La problemtica de la inseguridad ocupa un lugar preponderante en todas las comunidades del mundo, que exige soluciones rpidas, eficaces e inmediatas, vinculadas con la total insatisfaccin de las sociedades respecto de las respuestas que brindan los distintos operadores del sistema penal frente a la comisin de un delito.

    Ante un hecho delictivo resulta necesario desplegar un conjunto de medidas tendientes a establecer la verdad fctica en cuanto a lo acontecido. De donde la Justicia, en tanto rgano del Estado que aplica el derecho y las policas, como auxiliares de la misma, requiere el auxilio de otras ciencias o artes que le permitan, a travs de sus conocimientos, cumplir con su misin fundamental.

    En tal sentido, tanto la investigacin del hecho criminal como la identificacin de los presuntos autores cobran vital importancia. Esta etapa del proceso penal no es tarea fcil, muy por el contrario requiere un abordaje de alta complejidad que precisa intervenciones tcnico cientficas apropiadas.

    La Criminalstica al ocuparse, esencialmente, del descubrimiento y comprobacin cientfica del delito y del delincuente, es decir al ser capaz de transformar un simple indicio en prueba a travs de mtodos experimentales o positivos, deviene en auxiliar de vital importancia para la justicia, toda vez que permite

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    reconstruir el cmo, el dnde, el cundo y la individualizacin del autor/res y/o partcipes del delito.

    Histricamente, la Criminalstica, en sus comienzos, se caracteriz por ser un conjunto inorgnico de conocimientos, con un universo indeterminado. En la actualidad se reconoce tanto su entidad cientfica, como su indiscutido rol de auxiliar de la Justicia.

    El saber criminalstico, vido de encontrar la verdad real, brinda una inestimable colaboracin al proceso penal con el propsito de que el hecho delictuoso cometido no quede impune. Comprueba cientficamente la existencia del hecho punible, aporta determinaciones cientficas relacionadas con la forma en que el delito se ha perpetrado, con su cronologa, con los medios utilizados, con la individualizacin de la o las personas intervinientes, con la concordancia entre las pruebas e indicios y la realidad de los hechos.

    La Criminalstica tuvo su origen en el mbito de las instituciones policiales con el fin de cambiar las polticas conservadoras y altamente deficientes que se desarrollaban en la investigacin del hecho delictivo y la necesidad de imprimirle a sta un carcter tcnico- cientfico del que careca.

    Si bien inicialmente la capacitacin de las personas abocadas a esa tarea se realiz a travs del personal idneo que empricamente haba aquilatado conocimientos en el tema, hoy en da el estudio de la Criminalstica, en tanto una de las disciplinas que integra

    las ciencias penales, se desarrolla sostenidamente en los claustros universitarios.

    La esencia de la Criminalstica requiere un enfoque multidisciplinario en sus acciones, por tal razn resulta conveniente conocer los avances tecnolgicos que esta obra nos ensea para fortalecer la tarea de los investigadores.

    La aplicacin de las nuevas tecnologas de captacin de imagen y sonido, filmografa, fotografa, etc., sern herramientas fundamentales para la identificacin del autor del hecho delictivo, como as tambin permitir reconstruir cientficamente el suceso histrico acaecido. Siendo una pieza esencial en el juicio.

    Los conocimientos y usos de estas herramientas, que nos ensea esta Obra, nos ayudar al esclarecimiento de hechos delictivos.

    Lic. Eloy Emiliano Torales Lic. en Ciencias Penales y Sociales

    Perito en Papiloscopa Especialista en Criminologa

    Coordinador del Programa Nacional de Criminalstica Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nacin

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    INTRODUCCIN

    Las herramientas para trabajar con imagen y sonido digital, en los ltimos aos, han abarcado reas cada vez ms importantes apoyando a un sin nmero de ciencias, entre las cuales se encuentran la Seguridad y la Criminalstica, ocupando estas dos el eje central en la nave temtica de este texto. El nexo que produce que estas herramientas se sumen al mundo cientfico es la informtica, que ya goza del reconocimiento acadmico desde hace muchos aos y hoy se liga de manera inexorable mediante la tecnologa masiva de captacin digital de imagen y sonido, la cual se utiliza en el mbito de la seguridad como tambin en la investigacin de causas judiciales. Es as que se genera una fusin tcnica- cientfica en la cual se apoyan una gran cantidad de ciencias forenses.

    En esta obra me propongo condensar selectivamente, informacin existente y ofrecer una parte de la respuesta a la gran pregunta de la poca tecnolgica con cuntos medios tcnicos nuevos contamos hoy, para la prevencin y asistencia a la justicia en el esclarecimiento de hechos delictivos?, sin duda los medios son muchsimos! Pero solo pueden ser vistos desde una mirada amplia, multidisciplinaria y por supuesto aggiornada a estos tiempos, formando verdaderas herramientas con la optimizacin del recurso humano a travs de la capacitacin e innovacin tecnolgica y as

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    disponer de verdaderas herramientas de prevencin e investigacin multimediales.

    Mi experiencia de ms de 10 aos como Perito, no seran suficiente a mi criterio para completar este libro. Por esto me motiv la idea de invitar a escribir a algunos experimentados y reconocidos profesionales en materias especficas, para el tratamiento de temas delicados como La judicializacin de las imgenes, Los peritos en Imagen y Sonido, Cadena de custodia y otros sensibles de abordar, enriqueciendo sin duda este texto, y demostrando adems lo importante y atractivo que resulta el trabajo interdisciplinario en equipo.

    Bueno, comencemos a desarrollar este apasionante tema viendo algunos de los elementos de uso cotidiano bajo costo y fcil adquisicin con capacidad de captar imagen y sonido digital, y que revolucionaron la vida en las ciudades ms importantes del mundo y por supuesto tambin la nuestra por su sencillo manejo y el valor documental que aportan a la justicia a la hora de trabajar sobre el anlisis fctico de un suceso.

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    Los invito a que comencemos por el principio de todo este tema, el ojo y el campo de visin. Tema desarrollado

    brevemente por un especialista, Edgardo Maffa, miembro de la IEEE Advancing Technology for Humanity.

    EL OJO El sentido de la visin (Por Edgardo Maffa)

    El ojo, es el rgano que detecta la imagen y el que otorga el ms importante de los sentidos; la visin. La Visin, nos provee casi el 80% de la informacin til que percibimos y todos los dems sentidos, estn subordinados a lo que vemos. Voy a explicar rpidamente como funciona el sentido de la vista en los humanos. En otras especies, la vista juega distinto papel y la conformacin del ojo es distinta para cubrir requerimientos especficos. En nuestro caso, vamos a analizar la forma en que trabaja la visin durante la observacin de una pantalla de video, que es el tema especfico que nos ocupa. Lo vamos a hacer sin dibujos ni frmulas. El ojo, trabaja elaborando la luz que pasa por un lente llamado Cristalino y que es enfocada en el fondo, sobre la Retina. En la retina, hay sensores muy especializados, que detectan el nivel de luz y su espectro. Esa informacin, es procesada en el cerebro. Entonces, el sentido de la vista es muy complejo, ya que abarca desde el msculo que enfoca o mueve el ojo, su lente que se adapta a los cambios de iluminacin, la retina que capta y el cerebro que procesa luego la informacin.

    Visin Central y Perifrica La vista trabaja con mucho detalle en el rea central de la retina, que se llama Fovea Centralis. Ah, es donde est concentrada la mayor parte de los foto-receptores. Esto hace que la zona central de nuestra visin sea la que contiene mayor riqueza de detalles y colores.

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    Hay foto-receptores especializados, unos llamados Conos son sensibles a los colores y otros, mucho ms sensibles y rpidos, pero que solo captan imgenes en Blanco y Negro, son los llamados Bastones. En realidad hay ms sensores, de los que no viene al caso ocuparse en este trabajo. La parte central de la retina, agrupa Conos y Bastones; que estn sumamente agrupados en un rea llamada Mcula donde se concentra la vista para poder apreciar detalles, como por ejemplo cuando escribimos. En esa zona, hay un rea donde la retina se une con el Nervio ptico, el cual no tiene sensibilidad alguna y determina lo que llamamos Punto Ciego, que el cerebro compensa mediante un movimiento de vaivn ocular tan eficaz, que no lo notamos. A medida que nos alejamos hacia el borde, llamado Retina Perifrica, disminuye la cantidad de Conos y aumenta la de los Bastones. Esto tiene una razn muy fuerte, que es la Visin perifrica, muy sensible en la oscuridad y muy rpida. La informacin de los foto-receptores, va a distintas ramas, cuyos nombres difciles (Clulas Ganglionares Magna y Prvula, que quiere decir Grandes y Pequeas), parecen elegidos para asustar a las tas. Lo interesante; es que dentro de un campo acotado, el ojo salta dentro de varios puntos de la escena y las integra en el cerebro, haciendo unos movimientos que son notables al leer u observar imgenes con atencin. Estos movimientos, se llaman: Movimientos de Fijacin, Movimientos de Seguimiento y Movimientos Sacdicos.

    Los movimientos de fijacin, son los que ejecutamos cuando apuntamos a un blanco. Los ojos se congelan para generar una imagen muy detallada en un cono de visin muy angosto. Para llegar a este estado, el ojo ejecuta un ajuste muy preciso que a nosotros nos resulta imperceptible.

    Los movimientos de Seguimiento, por el contario, responden a una rutina aprendida en los primeros meses de vida que el cerebro integra para mantener la atencin visual concentrada en un elemento que se desplaza.

    Los Movimientos Sacdicos, por ltimo, son los que exploran una imagen atentamente basndose en varios puntos de atencin. Los ejecutamos de manera voluntaria cuando apreciamos un cuadro o involuntariamente si se nos va la vista hacia una persona atractiva, un hecho importante o una maquina cuyo funcionamiento nos interesa.

    El corolario de toda esta explicacin, es importante: La visin central es ntida y precisa, muy rica en detalles y colores, pero solo en un ngulo relativamente pequeo. Por el contrario la visin perifrica es rpida y sirve con bajos niveles de luz, donde solo notamos tonos de un gris verdoso pero con un gran campo visual..

    Factores que afectan la atencin en la imagen del monitor

    Hay varias causas que hacen que no podamos mantener la atencin concentrada mucho tiempo en una imagen. Esto es muy importante en los vigiladores, que deben mantener la mirada atenta en uno o varios monitores.. Algunas de estas causas son:

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    PARPADEO DE LA IMAGEN:. Normalmente no notamos el parpadeo de la imagen, dado que los Conos de la Fovea Centralis de la Retina tienen una alta persistencia. Por el contrario, los Bastones son muy rpidos y captan el parpadeo aunque no lo percibimos conscientemente. Se nota mirando un tubo fluorescente con atencin: No parpadea; pero si miramos De refiln notaremos el parpadeo. No es para tomarlo a la ligera. Mediante el estmulo ptico que generan las luces rtmicas de una discoteca, se puede estimular un ataque de epilepsia. As, muchos jvenes descubrieron esa enfermedad.

    DISTANCIA INADECUADA: La capacidad del Cristalino, est acotada a la capacidad de enfoque de nuestra vista, muy dependiente de la edad. Si tratamos de mantener la vista relajada hay un umbral de distancias dentro de las cuales el ojo busca mejor el acomodamiento. Para la concentracin en los detalles, la mejor distancia se llama Distancia de Harmon, que es de unos 40 centmetros, de la que volveremos al hablar de Ergonoma.

    ALTURA INADECUADA: El ojo busca encontrar descanso mirando hacia abajo. Si el monitor de imagen est sobre elevado, el ojo trabaja bajo gran esfuerzo. Esto empeora si el operador usa anteojos, ya que a distancia de lectura con lentes bifocales (Habituales a mediana edad) es hacia abajo. Si el monitor no est a la altura adecuada debemos echar la cabeza hacia atrs, con el consiguiente agarrotamiento de los msculos de la nuca y la dificultad circulatoria que conlleva.

    ENTORNO INADECUADO: Si el ambiente es muy oscuro, los movimientos de imagen de los otros monitores que llenan la sala distraern al operador. Del mismo modo, si el mbito est muy iluminado, se producen reflejos muy molestos en la pantalla. La peor situacin, es cuando tenemos una luz en contra (Una ventana, por ejemplo) que pincha con su brillo un punto del ojo, impidiendo la regulacin del iris. MALA VENTILACIN: Es muy frecuente que en una sala de monitoro de imgenes, falte la ventilacin. Esto ocurre porque al no ser necesario que haya ventana, se la suele situar en lugares cerrados. La falta de aireacin hace que los niveles de Anhdrido Carbnico (CO2) aumenten, dificultando la concentracin. Todo empeora si hay gente que fuma, porque el Monxido de Carbono, un producto de la combustin, tiene 200 veces mayor afinidad de Oxigeno que la Hemoglobina de la sangre y se lo roba, haciendo ms lentos los reflejos de acomodacin pupilar y aumentando la fatiga. EXPOSICIN A CAMPOS ELECTROMAGNTICOS: Hay sospechas de la influencia que pueden tener los Campos Electromagnticos en la salud. Los monitores de imagen, son potentes fuentes de magnetismo fluctuante, que pueden generar estmulos corticales en el cerebro, del mismo modo que los estmulos pticos. Esto se debe a un mineral llamado Magnetita que hay en un rea llamada rgano Vomero- Nasal. Hay estudios al respecto. PARPADO EL OJO: Un ojo sano, en un mbito natural, parpadea unas 10 veces por minuto. Esto ocasiona la humectacin de la Crnea que arrastra partculas, lubrica los prpados y oxigena el tejido de la Esclertica. Al fijar la atencin, el parpadeo disminuye a una tercera

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    parte y esto es una de las causas de irritacin ocular. Se debera evitar el uso de colirios, que contienen corticoides o sustancias antinflamatorias. Un botelln de plstico con solucin oftalmolgica estril es lo mejor y ms barato para paliar esa incomodidad. ENFERMEDADES: Algunas enfermedades como el Glaucoma (Presin en el globo ocular), el Queratocono (Deformacin en la esclera o parte blanca), la Nictalopa (Falta de acomodamiento del ojo a bajos niveles de luz, por la escases de Rodopsina, muy ligada a la falta de algunas vitaminas) y hasta el Insomnio, provocado por la iluminacin del monitor, que altera los niveles de Melatonina, la hormona que rige el Rritmo Circadiano del operador; son todas ellas enfermedades que deben ser detectadas antes que el operador asuma sus obligaciones formales. Algunas de estas enfermedades se las puede acotar o curar; pero otras son de avance inexorable, como el caso de las Maculopatas Diabticas o el desprendimiento de la Retina y pueden ser un impedimento para este tipo de tareas.

    TECNOLOGAS COTIDIANAS APLICADAS

    En este captulo veremos de manera sencilla las aplicaciones tecnolgicas cotidianas que nos brindan algunos equipos de electrnica econmicos y de uso masivo por la ciudadana. Comenzamos con el ms conocido y utilizado por todos nosotros, el celular (foto1), que hoy en da nos ofrece la posibilidad de captar fotos y videos con sonido digital de gran calidad y que se utilizan masivamente de manera multimedial para publicar acontecimientos en las redes sociales de internet, las que a su vez pueden ser tomadas hasta por los canales de televisin para cubrir los hechos de inters de los mismos. Adems son utilizados como prueba en infinidad de causas judiciales sumndole el punto de la comunicacin que es conocido por todos como entrecruzamiento de llamadas y escuchas.

    A partir de aqu y luego de esta exposicin interesante sobre el rgano protagonista de esta historia nos sumergimos en el vertiginoso avance tecnolgico que cotidianamente nos rodea en nuestra vida, y que muchas veces pasa casi desapercibido.

    foto1

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    Seguimos con las cmaras de fotos y cmaras videograbadoras (foto2), las que presentan las mismas posibilidades antes mencionadas pero con ms calidad que los celulares.

    foto2

    Aqu ya empezamos con lo no tan conocido y que existe en nuestro pas y a bajo costo, las cmaras de automviles (foto3), que son muy tiles a la hora de discutir accidentes en los juzgados y compaas de seguros ya que lo captado y almacenado por estas cmaras puede aportarse como indicio.

    foto3

    CMARAS DE SEGURIDAD

    En nuestros das las ciudades estn minadas de cmaras de seguridad que captan en forma permanente lo que acontece, transformndose en verdaderos testigos silenciosos. En las veredas de las empresas, depsitos, shopping, plazas o sea la misma va pblica con cientos y cientos de domos, conectados a cientos de centros de monitoreo. En seis aos no slo se multiplicaron catorce veces las cmaras en la Ciudad sino que fueron incorporadas definitivamente al paisaje urbano de todo el pas, y si bien no hay estadsticas concretas sobre la cantidad total de cmaras en Buenos Aires, se puede decir que segn CASEL (Cmara Argentina de Seguridad Electrnica) las empresas que las proveen son unas nueve mil y aumentaron su facturacin durante el ltimo ao en un 33,5%.

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    Las distintas ciudades en el mundo que han empleado las cmaras de seguridad entre sus habitantes convirtieron este sistema en un verdadero GRAN HERMANO universal, un reality donde los participantes somos todos donde nadie puede percatarse cuando est siendo visto por estos ojos electrnicos, aunque bastante seguido encontramos esos carteles que nos indican SONRIA LO ESTAMOS FILMANDO POR SU SEGURIDAD. Aqu es donde adems de las millonarias inversiones en la colocacin de cmaras de seguridad, se le agrega la construccin de importantes centros de monitoreo, lo que conlleva a la contratacin de miles de monitoristas, mano de obra que an no ha sido calificada ni tomada en serio. La mayora piensa que al realizar la inversin en el equipamiento y sentando a una persona frente al monitor se resolver el problema de la inseguridad. Pero hay malas noticias con respecto a esto, ya que si ponemos al frente de un monitor a un individuo que en lugar de observar se sienta a mirar estamos en problemas, y esta cuestin tiene que ver con la profesionalizacin del recurso humano utilizado para este fin, o sea la capacitacin del monitorista, a la cual le dedicare un captulo ms adelante ya que es el primer problema que van a tener que abordar los distintos inversores del rea cuando al cabo de un tiempo no se obtengan los resultados esperados y presionados por el reclamo se den cuenta que el hecho de haber gastado tanto dinero haya sido solo eso un gasto! El segundo problema que encontraremos acta en su conjunto cuando se trata de coordinar en un centro de

    monitoreo la actividad de los monitoristas con el supervisor o jefe de seguridad o como se llame el que est a cargo de esta funcin, y como si esto fuera poco le agregaremos ms desnimo al pronstico cuando se sume el tercer problema, que es no saber que tratamiento darle a las imgenes a la hora de tener que presentarlas a la justicia. No puedo avanzar sin mencionar el cuarto problema cmo y qu hace la justicia con estas imgenes? Esto lo desarrollaremos mas adelante con la colaboracin de un fiscal ya que el tema es muy interesante y delicado.

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    MONITORISTAS y CENTROS DE MONITOREO

    Diferencias entre mirar y observar. En la pgina anterior mencion como un primer problema la falta de profesionalizacin en la tarea del monitorista, ya que en los centros de monitoreo se emplean personas sin ningn conocimiento y se las sienta frente al monitor para que vean.

    Me resulta interesante compartir unos fragmentos de un artculo que encontr en Internet escrito por el prestigioso Dr. Horacio Krell, creador y Director de ILVEM. Las tcnicas de observacin parten de una premisa:

    una cosa es la realidad y otra la percepcin, el cerebro recrea lo que ve.

    Las tcnicas de observacin pueden generar una observacin productiva e iniciar un problema que de no ser por ella ni siquiera hubiera ingresado a la conciencia. Hay un tipo de observacin reactiva del suceso que acta slo ante un problema y otra proactiva que busca el problema para obligarse a resolverlo, su tcnica es mirar de otra manera para generar una apertura. El pensamiento lgico selecciona su camino por s o por no y cuando llega a la solucin se detiene. El pensamiento creativo provoca el cambio.

    Creencias Las creencias condicionan la percepcin. El que cree no puede mirar algo distinto porque sus anteojos lo hacen ver segn el color del cristal con que perciben.

    Para limitarlas hay que estudiar cmo organizan la realidad que se percibe. Su realidad es circular y tiende a repetirse, se encierra en s misma.

    No hay suerte posible para el que no sabe bucear en el mundo interior para conocerse a s mismo. Concentrarse en metas u observaciones equivocadas hace contraer una deuda con el banco interno, que es el que presta la energa. Si este compromiso no se cumple la deuda se paga con estrs y se llama mala suerte. Conviene construir el futuro con tcnicas de observacin que nos permitan construirlo como queremos que sea, en vez ser como hojas arrastradas por el viento.

    Me pareci muy valioso traer a este texto lo vertido por alguien reconocido internacionalmente en la investigacin y creacin de mtodos de estudio, que de alguna manera se relaciona con lo que intentaremos explicar en el transcurso de esta obra. Es necesario que el monitorista profesional cuente con los PROTOCOLOS, elaborados ad-hoc en cada centro de monitoreo con la claridad de los procedimientos a seguir ante cada situacin observada, adems de contar con la capacitacin adecuada para pasar de ser alguien que simplemente mira a ser un observador profesional. Mirar es una accin pasiva que requiere poco anlisis del mirador, ms bien se deja que el cerebro acumule imgenes y solo se necesita tener los ojos abiertos. El verbo mirar significa que diriges la mirada en una

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    direccin. El verbo ver implica que miramos y adems prestamos atencin a lo que miramos. Observar significa "considerar con atencin" lo que vimos y necesitamos analizar, por lo tanto se necesita pensar para decodificar lo visto. Si se trata de observar personas lo que se necesita decodificar es el lenguaje gestual y percibir la realidad que circunda lo meramente visible, y as construir una TSI (Transpolacin Secuencial Imaginaria) que se acerque a lo probable y/o posible. Algo as como percibir el futuro basado en indicios y probabilidades segn el catlogo de conocimientos vivenciales ya sean por capacitacin o empricamente. Si tenemos en cuenta que la mente se entrena como cualquier otra parte del cuerpo, y la capacitacin es el camino, es necesario tomar seriamente esta empresa de hacer crecer el poder intelectual y profesionalizar a los amigos monitoristas que ya son muchos miles en el pas.

    Veamos a continuacin un poco ms el proceso de TSI (Transpolacin secuencial Imaginaria) que inevitablemente nos sucede a todos en todo momento. Lo graficare en las siguientes pginas a modo de ejemplo.

    TSI (Transpolacin Secuencial Imaginaria)

    Se inicia con informacin visual recibida, la que se analiza y compara en nuestra memoria con las vivencias y/o capacitacin existente en el cerebro. Fotograma 1.

    El fotograma 2 es la continuidad de la secuencia del fotograma 1 tambin como estimulo visual. A partir de aqu el cerebro comienza a construir una idea de lo que va a suceder seguidamente (fotograma 3), este momento es el que conforma el proceso de TSI y solo existe en nuestra mente por presuncin de la secuencia, y se podra decir que es el ncleo de la prevencin, ya que prevenir es la accin que impide que suceda algo que dentro de las posibilidades segn lo acontecido hasta el momento puede ser factible. Algunos de los problemas ms comunes en este proceso es la construccin errnea de la etapa tres, ya que si tenemos

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    un catalogo vivencial pobre y poca capacitacin se suele crear en la mente finales de TSI falsos. Tambin la mente realiza procesos de decodificacin inversos cuando al escuchar una palabra automticamente su memoria le acerca la imagen disponible, ya que la mente trabaja enteramente por imgenes, teniendo los idiomas como codificadores de las mismas. Imaginemos por un momento una persona sentada en un lugar gritando STEKLO!!! STEKLO!!! Qu pensara que sucede? Solo si fuera ruso sabra que est pidiendo un vaso y dentro de un mismo idioma tambin existen errores de TSI, sino pregntele a la persona que tiene a su lado que se imagina cuando Ud. pronuncia la palabra PASCUAS, es seguro que la mayora le responder un huevo de pascuas o un conejo de chocolate, solo una minora le responder con la resurreccin de Cristo, comprobando de esta manera que los catlogos vivenciales condicionan la mente. Puede preguntar tambin que ven en su mente cuando escuchan la palabra NAVIDAD y recibiremos en la mayora de las respuestas papa Noel, regalos o arbolito de navidad, pero pocos respondern nacimiento del nio Jess. Debajo graficado lo dicho.

    Podramos sumarle a las dificultades anteriores los efectos de la Polisemia, encontrando un sin nmero de palabras que poseen varios significados diferentes. Por ejemplo:

    Con lo visto hasta ahora no estara mal preguntarnos: y si construyo mal??? si decodifico mal??? que creo que entiendo??? Veamos para ejercitar un pequeo problema

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    Si tengo un solo fosforo, y tengo una antorcha, una lmpara de querosene y un peridico, Qu enciendo primero? Una minora se tomara un momento para analizar y optar por la respuesta correcta enciendo primero EL FOSFORO. Sabemos adems que tenemos otro impedimento para realizar interpretaciones correctas de lo que vemos, se llama STROOP y consiste en creer ver lo que no se vio.

    Existe en nuestra mente como catalogo vivencial y se asocia por analoga de algo similar o parecido. Ejemplo. Sin detenernos demasiado diramos Que dice Coca Cola.

    Aglo praecdio Ocrure caudno Lemeos etse tetxo

    SGEUN UN ETSDUIO DE UNA UIVENRSDIAD IGNLSEA, NO IPMOTRA EL ODREN EN EL QUE LAS LTEARS ETSAN ERSCIATS, LA UICNA CSOA IPORMTNATE ES QUE LA PMRIREA Y LA UTLIMA LTERA ESETN ECSRITAS EN LA PSIOCION COCRRTEA.. EL RSTEO PEUDEN ETSAR TTAOLMNTEE MAL Y AUN PORDAS LERELO SIN POBRLEAMS.

    Como ven, la mente y la vista nos tienen un montn de jueguitos guardados, la cuestin es que cuando se comete un homicidio y hay testimonios o videos en juego habr alguien que deba interpretarlos y he aqu el problema, cul ser la objetividad del traductor de todas las codificaciones a las que estamos sometidos permanentemente, sin entrar en la maraa interpretativa de los cdigos Civiles o Penales que adems interpretan los jueces. Antes de pasar a otros temas importantes me gustara dejarles un par de experimentos mas para el entretenimiento con amigos.

    La copa est dentro o fuera de la bandeja???

    Simplemente con dar vuelta el dibujo pasa a estar en la posicin contraria, dentro de la bandeja y fuera de la bandeja. En el ejemplo siguiente podemos decir que la seorita que est de espaldas se encuentra sin ropa interior (detngase aqu y observe), formando una observacin inducida, o dejar que el observador identifique la axila del brazo derecho de la fotgrafa.

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    Hay cientos de efectos que nos podran entretener por horas pero preferimos avanzar con el desarrollo del siguiente tema que para m es uno de los ms importantes de resolver en la sociedad de nuestros das, y se llama SINDROME DE SUBJETIVISMO MORAL. Es un trabajo de investigacin realizado por el Dr. Lubary para la Universidad Catlica de Buenos Aires, presentado en el ao 1998 y que agradezco al Director de la mencionada Institucin, Dr. Eduardo Pigretti por haberme invitado a presenciar.

    SINDROME DE SUBJETIVISMO MORAL A este trabajo me tome el atrevimiento de ilustrarlo para darle un toque personal y de dinamismo visual. Este sndrome se trata de un mal que afecta nuestros valores, forma de pensar y sentimientos personales.

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    Se necesita que los cambios emocionales se realicen de manera rpida, no se le permite al cerebro clasificar y calificar el contenido dentro de una escala de valores morales. El formato ms comn para lograr que esto afecte a una gran cantidad de individuos es el de noticieros. Hace un poco mas de 20 aos algunos recordarn que los informativos se emitan organizados en fragmentos o secciones, internacionales, deportes, policiales, espectculos, poltica, etc., lo que permita atender y entender la informacin desde la clasificacin y calificacin de la misma en nuestra escala de valores. Hoy los cambios de informacin vertiginosa y permanente no nos dejan digerir el tenor de un tema que ya estamos pasando al otro y as sucesivamente. Esta secuencia repetida peridicamente produce un retardo en las reacciones del consumidor de esta prctica, as se obtiene un espectador pasivo que siente que todo lo que ve en los

    informativos est lejos de afectar su vida, aceptando los aumentos de los servicios, efectos inflacionarios o problemas de inseguridad mesclados entre los goles del equipo preferido o estreno de la ltima pelcula casi de manera natural, todo da igual. Esto multiplicado por millones da como resultado una triste sociedad que acepta todo lo que los intereses de los grandes grupos econmicos y corporaciones proponen como sistema de vida, eso s, todos creen saber lo que en realidad ignoran.

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    MANUAL DEL MONITORISTA

    Resumen del manual del MONITORISTA.

    Simplemente eso! El hecho de tomar conocimiento de esta metodologa hace que cuando miremos un noticiero y se produzca este fenmeno, en nuestro interior (subconsciente) una vos nos alerte para que este virus no nos afecte sin darnos cuenta.

    Seguidamente veremos la versin resumida del MANUAL DEL MONITORISTA para darnos cuenta lo importante de tener un conocimiento especfico y dominar un diccionario tcnico necesario para lograr una comunicacin objetiva y optimizar la labor en este puesto.

    Herramientas para la operacin, observacin y anlisis del monitorista profesional. Cmo funcionan las imgenes en la mente humana?

    No es cuestin de refranes cuando dicen que una imagen vale ms que mil palabras, podramos resumir brevemente que desde el nacimiento el ser humano comienza a percibir imgenes y sonidos entre otros sentidos que no analizaremos aqu, y que forman parte del proceso de aprendizaje basndose en la asociacin de las imgenes con las palabras que vamos escuchando, y conformando

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    as un catalogo con los nombres de los objetos que posteriormente irn formando verbos de situaciones, las que sern codificadas de acuerdo al idioma. Esto har que necesitemos de ese mismo idioma para ir decodificando las mismas palabras e imgenes cuando expresemos un acontecimiento en el cual le damos nombres y verbos a las secuencias visuales que encontramos en la mente. Ms simple, cuando contamos un hecho no hacemos ms que relatar la pelcula que la mente nos proporciona, y de igual manera, el individuo que lee o escucha nuestro relato va formando con las secuencias del mismo una pelcula en su mente. Por eso es importante tener objetividad al relatar los hechos con una buena redaccin que ilustre de manera suficiente y precisa cualquier acontecimiento que pase por nuestra mente.

    TECNICA DE REDACCIN DEL 5X5

    Como: Sirve para comenzar el desarrollo del acontecimiento. Cuando: Fundamental para conocer la ubicacin cronolgica (fecha). Donde: Determina el lugar donde se llevan a cabo los hechos. Porque: Acompaa en diferencias de tiempo lo producido en el como.

    Las cmaras y las lentes 3

    Pla no s

    Set de Televisin - Estudio - Piso - Lugar donde se desarrolla la escena

    La tcnica de redaccin llamada 5x5, es una forma prctica para organizarse rpidamente para la realizacin de cualquier relato completo, o por lo menos que no le falten datos claves que dejen inconclusa la construccin mental espacio-temporal del acontecimiento. Por esta razn les dejamos esta tcnica sencilla que utiliza cinco auxiliares informativos. Ejemplo: Que: Se refiere al objetivo de la cuestin, el tema principal a desarrollar.

    General (todo el set)

    Medio Cuerpo o Plano (sobre personas)

    Cuerpo entero (de una o ms personas)

    Primerisimo Primer Plano (PPP) (sobre rostros)

    Primer Plano (sobre personas)

    Plano Detalle de... (sobre objetos o partes del cuerpo)

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    Fo r m as d e Pl an o s

    Plano PICADO: Toma realizada desde la parte superior del marco de la escena hacia abajo.

    Plano CONTRA-PICADO: Toma realizada desde la parte inferior del marco de la escena hacia arriba.

    TRAVELING: Plano de cmara en movimiento, (desplazamiento de la cmara por el espacio de la escena). Estas tomas pueden hacerse en cualquier direccin.

    Plano BIFOCAL: Se realiza cambiando el foco dndole protagonismo a otra parte de la escena sin ningn movimiento de cmara ni de zoom.

    Plano ANGULADO: Son aquellos que se realizan con la cmara inclinada lateralmente en la graduacin necesaria.

    4

    Recorrido de la

    cmara

    Planos Periciales

    Los Planos Periciales se caracterizan por brindar dentro de la imagen, informacin adicional que sirve exclusivamente para peritos y profesionales ligados a la Criminalstica, la Investigacin y el Derecho (Jueces Abogados Arquitectos Mdicos Forenses Analistas de Imagen Criminalistas etc.).

    Dichas imgenes pueden ser captadas por soportes analgicos o digitales, tales como cmaras de seguridad de circuitos cerrados, cmaras fotogrficas y cmaras videograbadoras.

    La posibilidad que nos brindan los Planos Periciales son bsicamente la de reconstruir las escenas de los hechos, mucho tiempo despus de sucedidos, o incluso optar por diferentes ngulos de investigacin, observando detalles en fotografas o videos que pudieran haber pasado inadvertidos (elementos que no se hubieran notado

    PANEO: Es el movimiento de barrido de la cmara y puede hacerse en todas las direcciones, (de izquierda a derecha - de arriba a abajo y viceversa). La cmara no se desplaza de su punto de anclaje.

    ABRIR PLANO: Retirar zoom ampliando el marco de la escena.

    CERRAR PLANO: Aplicar zoom reduciendo el marco de la escena.

    ACCIONES COMPLETAS: Recuerde siempre que conviene grabar acciones completas, ya que a la hora de editar es mejor que sobren minutos de imgenes a que falten.

    anteriormente). Estos elementos a travs de procesos tcnicos determinados y con la aplicacin del software adecuado pueden aportar indicios reveladores.

    DETALLES

    Las caractersticas que transforman a estas imgenes en Periciales son los planos geo-referenciales de posicin, orientacin y tamaos, obtenindose los mismos

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    utilizando elementos de medidas estndar (monedas), para detalles pequeos, si no se cuenta en el momento con una cinta mtrica. En cuanto a la orientacin, deben tenerse en cuenta los planos generales donde puedan verse puertas, ventanas, cordones, columnas o cualquier otra estructura arquitectnica cercana. Cabe destacar que el operador de cmaras de una central de monitoreo ver restringida la posibilidad de lograr algunos planos que por tratarse de cmaras ubicadas en lugares fijos, ms all que se cuente con DOMOS (direccionales), estas presentarn limitaciones. De todos modos los planos que deben tenerse en cuenta desde estas cmaras son: Planos que van de lo general a lo particular y plano detalle, como a la inversa segn se presente la situacin, obteniendo los rostros de los individuos, elementos que portaran en sus manos, vestimentas y elementos accesorios como llaveros, relojes, cintos u otro elemento que colabore con la identificacin positiva de un individuo. Esto quiere decir que si no se puede ver correctamente el rostro del delincuente en un hecho de robo, por encontrarse en una posicin desfavorable con respecto a la ubicacin de la cmara, podemos llegar a obtener una suma de detalles como los mencionados anteriormente, que sin duda servirn como indicios determinantes al igual que la totalidad de la secuencia captada. En definitiva la suma de todos estos factores son los que transforman en solida una

    acusacin en el campo de una fiscala. Podramos decir que un hecho bien tomado por las cmaras de video es un hecho esclarecido de manera instantnea.

    Comunicacin con el Supervisor: Esta comunicacin debe ser fluida y tcnica a fin de que en el momento de producirse el evento tanto el Operador como el Supervisor mantengan la objetividad de la transcripcin de los datos que ven entre s y con el Comando, evitando caer en interpretaciones personalizadas que puedan interferir en el desenvolvimiento del hecho. Estos errores no son menores ya que generaran confusin y entorpeceran los resultados. Las emociones, no deben modificar un ambiente tranquilo en el momento de un acontecimiento, ya que las cargas emocionales restan objetividad en la operatividad y distraen al resto de los operadores que deben mantenerse atentos a su grupo de cmaras asignadas.

    La observacin: No nos cansaremos de repetir que observar no es mirar sino ver. La capacidad de observar se desarrolla gradualmente y permite descubrir por anticipado las acciones y reacciones de ciertos individuos, que a travs del lenguaje gestual se tornan predecibles en infinidad de personas en situaciones variadas.

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    Trata de ver lo que miras y no lo que piensas ver. Es muy importante insistir en este tema ya que los catlogos de imgenes que ya tenemos desarrollados en nuestra mente en el transcurso de nuestras vidas pueden llegar a ocasionar errores de interpretacin de nuestro campo visual.

    A continuacin quiero dedicar un cuentito que puede ser usado a titulo de reflexin por aquellas personas que se les sube el cargo o la jerarqua a la cabeza y empaan con la soberbia y el maltrato al cristal del entendimiento.

    COMO DECIR LAS COSAS (Un cuentito para Supervisores) La forma de decir las cosas puede cambiar el nimo y disposicin de quienes te escuchan.

    Un Rey so que haba perdido todos los dientes. Despus de despertar, mand llamar a un Sabio para que interpretase su sueo.

    - Qu desgracia mi seor! Exclam el Sabio

    Cada diente cado representa la prdida de un pariente de vuestra majestad.

    - Qu insolencia! Grit el Rey enfurecido

    Cmo te atreves a decirme semejante cosa? Fuera de aqu! Llam a su guardia y orden que le dieran cien latigazos.

    Ms tarde orden que le trajesen a otro Sabio y le cont lo que haba soado. Este, despus de escuchar al Rey con atencin, le dijo:

    - Excelso seor! Gran felicidad os ha sido reservada. El sueo significa que sobrevivirs a todos vuestros parientes.

    Se ilumin el semblante del Rey con una gran sonrisa y orden que le dieran cien monedas de oro. Cuando ste

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    sala del Palacio, uno de los cortesanos le dijo admirado:

    - No es posible! La interpretacin que habis hecho de los sueos es la misma que el primer Sabio. No entiendo porque al primero le pag con cien latigazos y a ti con cien monedas de oro.

    - Recuerda bien amigo mo respondi el segundo Sabio

    que todo depende de la forma en el decir uno de los grandes desafos de la humanidad es aprender a comunicarse. De la comunicacin depende, muchas veces, la felicidad o la desgracia, la paz o la guerra. Que la verdad debe ser dicha en cualquier situacin, de esto no cabe duda, mas la forma con que debe ser comunicada es lo que provoca en algunos casos, grandes problemas.

    La verdad puede compararse con una piedra preciosa. Si la lanzamos contra el rostro de alguien, puede herir, pero si la envolvemos en un delicado embalaje y la ofrecemos con ternura, ciertamente ser aceptada con agrado. El hombre ha recibido el don de la palabra y cuando la emplea adecuadamente transmite mensajes que nos ayudan a ser mejores.

    FUNDAMENTOS DEL OPERADOR DE MEDIOS TECNOLGICOS

    * Actitudes y conductas del profesional

    Una de las cualidades que debe tener el operador de una central de monitoreo es la de saber mantener en su privacidad todo lo que refiere al trabajo, es decir, lo que sucede en el trabajo no tendra que divulgarse fuera de ese mbito. Esta es una conducta que forma a un operador serio ya que mucha de la informacin que se maneja, a nivel seguridad, si es divulgada puede llegar a difundirse luego de persona en persona y as llegar a sujetos que utilicen esta informacin con un fin perjudicial para con la sociedad que se intenta proteger.

    * Relaciones interpersonales. Clima Laboral

    Este es un tema que se toca en varias empresas de carcter serio. El hablar de las relaciones interpersonales que tiene o pueda tener una persona debe quedar al libre albedrio de la misma. Sin embargo se aconseja siempre que un buen trabajador debera tratar de mantener estas relaciones fuera del mbito en el que trabaja dado que esta situacin podra a futuro traer complicaciones tanto para la pareja involucrada como para los pares de los mismos. Decimos entonces que al mantener una relacin con un compaero de trabajo se ponen a prueba las emociones y el autocontrol de cada uno de los involucrados para saber

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    diferenciar entre el trabajo y la vida personal. Lo cual a lo largo termina siendo una complicacin para los involucrados y estas complicaciones se ven reflejadas en el mbito laboral y terminan afectando a los compaeros ajenos a esta relacin, ocasionando un trabajo ineficiente del grupo laboral. Por ello es que lo recomendado es no involucrarse emocionalmente ni mantener una relacin dentro del mbito laboral para poder desarrollar de esta manera un trabajo eficiente y sin ocasionar tropiezos ni conflictos en el grupo de trabajo. De todas formas tener capacidad de motivacin es la clave para hacer que el personal a cargo rinda el 100% inclusive ante nuestra ausencia.

    * Trabajo en equipo El trabajo en equipo es esencial en todo mbito laboral donde se trabaje con 2 o ms personas en un mismo sector. El que salga bien puede proporcionar beneficios laborales, como as tambin se puede dar la situacin contraria, en la cual, obviamente, se produce una ineficiencia laboral. Para que el trabajo en equipo se desarrolle de una manera adecuada se precisa, principalmente, una asignacin de roles dentro del grupo de trabajo para as mantener un orden, facilitar tareas y aplicar dinamismo al trabajo a realizar. Tambin depende mucho de las relaciones que se mantengan entre los que conforman el grupo. Si en el grupo hay integrantes que generan discusiones nefastas, fomentan situaciones de violencia, perjudican a sus pares

    mediante las diferentes actitudes inmaduras e individualistas que poseen, etc. Es obvio que este grupo, sin lugar a duda, fracasara en todo lo que intente realizar; En cambio en un grupo donde no haya este tipo de situaciones problemticas ser mejor el desempeo para con las tareas asignadas, trabajara de manera ms dinmica y con un margen de error mucho menor puesto que el clima laboral es mucho ms ameno y sin conflictos personales. Es aconsejable que en todo grupo de trabajo donde sucedan estos tipos de conflictos mencionados con anterioridad se intente plantear la situacin ante un superior, ajeno al problema, para aplacar y solucionar el conflicto de manera correcta.

    HABILIDADES GENERALES DEL OBSERVADOR

    * Funciones de un observador

    Es el registro de forma sistemtica de patrones conductuales de personas, objetos y sucesos a fin de obtener informacin sobre el fenmeno de inters, sin entrar en contacto con ellos.

    En vigilancia el observador juega un papel muy importante porque proporciona un elemento fundamental: El relato objetivo y claro de los hechos.

    Vale decir que la observacin se traduce en un registro visual de lo que ocurre en el mundo real, en la evidencia

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    emprica. As toda observacin, requiere del sujeto que observa (Cmaras en este caso) la definicin de los objetivos de la situacin que observa para saber las condiciones en que asumir la observacin y las conductas que deber registrar.

    Patrones conductuales o patrn de conducta:

    Se define como conducta el modo de ser del individuo y el conjunto de acciones que lleva a cabo para adaptarse a su entorno. La conducta es la respuesta a una motivacin en la que estn involucrados componentes psicolgicos, fisiolgicos y de motricidad. La conducta de un individuo considerado en un espacio / tiempo se denomina comportamiento. Toda conducta est determinada por mltiples factores: Los genticos o hereditarios y los situacionales o del medio, los primeros hacen referencia a la conducta innata (Instintiva) que existe en el individuo al nacer, los segundos, a la conducta concreta que se da ante una determinada situacin (Aprendida), el patrn de conducta, tambin llamado pauta de conducta, es el tipo que sirve como modelo. Entonces podemos decir que los patrones de conducta son normas de carcter especfico que sirven de gua para orientar la accin ante circunstancias puntuales.

    Cabe aclarar que los patrones de conducta en seguridad estn directamente relacionados con el grupo de personas, lugar u objetos que se observan, su entorno, nivel cultural,

    vestimenta, lenguaje gestual, etc. que determinan las acciones a seguir del observador. Un patrn de conducta aplicado a la criminologa se define como la reiteracin de delitos de modo similar que se espera se reitere, por lo tanto: Cuando se observa ya sea personas u objetos se debe tener en cuenta el patrn de conducta de la situacin para as definir si estamos ante un hecho recurrente para tomar las medidas necesarias en el control de monitoreo, informes, seguimientos, etc. * Lenguaje corporal (semitica). Conductas irregulares (ex sospechosos) El leguaje corporal es aquel que se transmite a travs de gestos y posturas. Los estudios sobre el lenguaje corporal analizan las emociones que se transmiten a travs del movimiento como la expresin facial, manos, piernas, pies y cuerpo en general. Estos estudios en conjunto o separado nos indica el estado de nimo e intenciones del individuo y las caractersticas de la personalidad, tales como seguridad, miedo, violencia, afn de posesin, etc. Podemos decir que la postura expresa las actitudes y sentimientos de la persona. Cuando observamos una situacin con personas debemos buscar la combinacin del lenguaje gestual y un patrn de conducta, tarea no muy difcil si tenemos en cuenta el entorno, el nivel social, vestimenta, etc. Esto ayuda a la comprensin de la situacin que observamos, en menos tiempo lo que hace a la tarea de prevencin ya sea de delitos, contravenciones, accidentes, etc.

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    Entonces podramos decir que los objetos que usa una persona o que la rodean dicen cosas acerca de ella. La eleccin de la ropa y los accesorios informan acerca de sus preferencias, el modo de ser, las actividades y el status de quien las porta. En el observador la interpretacin de estas elecciones revela tambin las intenciones de la persona en el momento que se observa la situacin.

    Primera condicin de la observacin:

    Atencin = Disposicin o estado de alerta

    El observador escoge los estmulos que le interesan. El inters por el asunto ayuda a observar de manera ms inquisitiva. En seguridad se utiliza la tcnica de observacin no participante. Esta modalidad en el tipo de observacin busca la objetividad de datos sin entrar en contacto con el evento en cuestin; Punto de origen para la observacin de seguridad y vigilancia.

    Importante: Los delincuentes casi nunca atacan por casualidad, los hechos son precedidos por observacin, por vigilancia y reconocimiento previo de su blanco. Estos actos preparatorios pueden ser detectados con relativa facilidad. Prestar atencin a indicios simples y reportarlos oportunamente hacen a la prevencin: - Movimientos inusuales en los peatones

    - Vehculos infrecuentes o poco comunes transitando o estacionados en el rea sin explicacin aparente. - Parejas en lugares no habituales o en horas atpicas. - Cualquier acto delictivo perpetrado en el rea. - Disparo de armas de fuego. - Alarmas activadas.

    * Identificacin y manejo del riesgo

    Una de las principales cualidades que caracteriza a un buen operador de cmaras de seguridad es la de saber identificar, clasificar y reciclar las novedades y/o hechos. Un operador debe conocer los principales factores que determinan si un hecho es relevante o si debe quedar en segundo plano; Un ejemplo de esto es cuando estamos siguiendo, en un mismo momento, un hecho por operador y nos surge un nuevo hecho que no podemos cubrir sin dejar en segundo plano otro. Siguiendo la lnea del ejemplo anterior hay que tener en cuenta y respetar un orden de prioridades antes de decidir qu o cual hecho dejar en segundo plano, los hechos listados a continuacin estn en una lista decreciente que

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    arranca desde el hecho ms relevante y pueden cambiar segn varios factores a consideracin del supervisor de turno: + Enfrentamientos armados + Persecuciones policiales + Situaciones con rehenes + Robos en proceso, Accidentes recientes, Incendios en proceso + Robos consumados, Accidentes consumados + Incendios controlados + Paneos de prevencin

    Importante: Es realmente importante mantener las cmaras domo en movimiento (Tensin dinmica) hace al trabajo de monitoreo, teniendo en cuenta lo anteriormente expuesto, podemos decir que el trabajo del operador y el supervisor es medir, analizar y tomar las decisiones necesarias al momento de presenciar por cmara un hecho puntual.

    * Control de emociones. Manejo del estrs El control de las emociones es algo primordial en la vida de un operador de cmaras de seguridad dado que da a da puede toparse con miles de imgenes que podran ocasionarle un trastorno psicolgico o un shock emocional. Nunca un operador debe dejarse controlar por una situacin, sino que el operador tiene que dominar la situacin, en caso de suceder lo contrario, que un hecho afectase a un operador, es deber del mismo comunicarle la

    situacin en la que se encuentra al supervisor de turno. Tambin debe el supervisor darse cuenta de la situacin y anticiparse a la misma (Ver apartado Supervisin).

    Para evitar una sobrecarga de estrs en la vida personal es necesario que el operador se desvincule de manera total del trabajo que realiza una vez terminada la jornada de trabajo. Es sumamente aconsejable el salir con los amigos para olvidar una jornada saturada de trabajo o despejar la mente con alguna pelcula.

    * TECNOLOGA - Perifricos

    Uso del Teclado, mouse y joystick adaptado a cada situacin

    Es muy importante para el operador saber la diferencia, las ventajas y las desventajas que presentan estos 3 perifricos conectados al servidor que se opera, dado que cada uno de estos tiene un funcionamiento diferente debemos adaptarnos al uso apropiado de los mismos regidos por las diferentes situaciones que se nos presentan da a da; A continuacin se detallan los momentos en los que se aconseja utilizar cada perifrico:

    El Teclado: El uso de los comandos del teclado, o keyboard, para operar las cmaras de vigilancia y seguridad son propicios para el paneo clsico o paneo de prevencin. Esto es as dado que se obtiene mayor

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    comodidad de maniobra y una mejor relacin entre la velocidad de paneo y la calidad de imagen. El Mouse: El uso del mouse, a diferencia del teclado, nos proporciona un mejor control sobre los movimientos de la cmara, movimientos ms rpidos pero con menos calidad de imagen mientras se realiza el paneo. Por esto es que se recomienda el uso de este perifrico para situaciones en las que se necesite de una maniobrabilidad rpida, como en paneos de seguimiento y persecucin.

    El Joystick: El joystick combina gran parte de las caractersticas de los otros dos perifricos, si bien tiene y permite realizar movimientos rpidos o lentos, y proporciona comodidad al hacerlo, no posee el tacto que proporciona el uso del mouse, por ello es que se recomienda el uso de este perifrico para paneos de prevencin y bsqueda.

    * Toma de decisiones

    laboral. Esto a su vez no significa que las decisiones no puedan ser debatidas o habladas de forma correcta entre el grupo fuera del mbito laboral o dentro del mismo manteniendo un orden.

    El manejo y la toma de decisiones dentro del grupo de trabajo est dado por la persona que disponga de ms autoridad dentro del mismo. Esto significa que ser quien decida como manejar la mayora de las situaciones que se den dentro de la jornada

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    SUPERVISOR: CONCEPTO CARACTERISTICAS Y FUNCIONES

    * Supervisor: Funcin y rol dentro del equipo

    El termino supervisor se aplica en todos los niveles de la administracin a quienes dirigen las actividades de otros. Pero se ha vuelto costumbre aplicarlo solo a las personas de los niveles inferiores de la jerarqua administrativa. El supervisor es un elemento clave dentro de cualquier organizacin, de l depende la calidad del trabajo, el rendimiento, la moral y el desarrollo de buenas actitudes por parte de los trabajadores. El supervisor dirige y evala el trabajo y conoce a todos los trabajadores. Hoy en da dej de ser operador y lder nato del grupo y pas a convertirse en un especialista del comportamiento humano, en lo que concierne a la prctica de la habilidad administrativa y de los aspectos tcnicos de su cargo.

    Caractersticas del supervisor - Conocimiento del trabajo: Esto implica que debe conocer la tecnologa de la funcin que supervisa, las caractersticas de los materiales, la calidad deseada, los procesos necesarios, etc.

    - Conocimiento de sus responsabilidades: Esta caracterstica es de gran importancia, ya que ella implica que el supervisor debe conocer las polticas, reglamentos PROTOCOLOS y costumbres del lugar donde trabaja, su

    grado de autoridad, sus relaciones con otros departamentos, las normas de seguridad, produccin, calidad, etc. - Habilidad para instruir: El supervisor necesita adoctrinar a su personal para poder obtener resultados ptimos. Las informaciones, al igual que las instrucciones que imparte a sus colaboradores, deben ser claras y precisas. - Habilidad para mejorar mtodos: El supervisor debe aprovechar de la mejor forma posible los recursos humanos, materiales, tcnicos y todos los que la empresa facilite, siendo critico en toda su gestin para que de esta manera se realice de la mejor forma posible, es decir, mejorando continuamente todos los procesos del trabajo. - Habilidad para dirigir: Debe liderar a su personal, dirigindolo con la confianza y conviccin necesaria para lograr credibilidad y colaboracin.

    Funciones del supervisor

    De manera muy general se puede decir que tiene cuatro (4) grandes funciones:

    - Proyectar: Se debe programar o planificar el trabajo del da, establecer la prioridad y el orden, tomando en cuenta los recursos y el tiempo para hacerlo, de igual forma el grado de efectividad de sus colaboradores, as como la forma de desarrollar dicho trabajo dentro de su departamento. Proyectar en el corto, mediano y largo plazo.

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    - Dirigir: Esta funcin comprende la delegacin de autoridad y la toma de decisiones, lo que implica que el supervisor debe empezar las buenas relaciones humanas, procurando que sus instrucciones claras, especficas, concisas y completas, sin olvidar el nivel general de habilidad de sus colaboradores. - Desarrollar: Esta funcin le impone al supervisor la responsabilidad de mejorar constantemente a su personal, desarrollando sus aptitudes en el trabajo, motivndolos, aumentando la satisfaccin laboral de los mismos y logrando un trabajo de alta calidad y productividad. - Controlar: Significa crear conciencia en sus colaboradores para que sea cada uno de ellos los propios controladores de su gestin, actuando luego el supervisor como conciliador de todos los objetivos planteados. Supervisar implica controlar. Se debe evaluar constantemente para detectar en qu grado los planes se estn cumpliendo. * Informacin volcada en planilla de situacin Es preciso anotar todo hecho poco usual que suceda frente a las cmaras en funcionamiento. Se aconseja que se mantenga un orden en los mismos y es importante referirse siempre al hecho detonante, prestar atencin al siguiente ejemplo donde encontramos 3 hechos de los cuales 2 pertenecen a un mismo suceso y donde se deja claro que siempre hay que remontarse en la explicacin al hecho que detono en los dems acontecimientos:

    13:55 Hs. Se escucha por 911 un accidente de trnsito auto-moto en las arterias Gral. Rodrguez y Sarmiento. Se panea la cmara numero 25, perteneciente a la zona, se visualiza el hecho; Se comunica la novedad al personal policial y al personal de AVL del centro de monitoreo quienes informan al personal de emergencias que desplaza ambulancia al lugar del hecho. Se monitorea la situacin. 13:58 Hs. Se observa por cmara nmero 34, perteneciente a las arterias Sarmiento e Ituzaingo, un NN masculino aparentemente desmayado en la parada del colectivo de la lnea 526. Se comunica la novedad al personal policial y al personal de AVL del centro de monitoreo quienes comunican la novedad al personal de emergencias que desplaza ambulancia al lugar. Se contina monitoreando el hecho. 14:06 Hs. Arriba ambulancia al lugar del hecho ocurrido a la hora 13:55 de la presente planilla de situacin. Se monitorea la situacin.

    Como se puede apreciar en el ejemplo anterior, todo tiene una lnea y mantiene un orden. Se puede ver como en el suceso de la hora 14:06 se retoma al hecho que produjo esta consecuencia. Cabe resaltar tambin que al volcar los hechos en una planilla oficial es preciso redactar de una manera

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    coherente y utilizando un lenguaje especifico y tcnico propio del trabajo que se realiza.

    ANALISIS Y CONCEPTOS PARA EL DINAMISMO LABORAL

    * Definiciones y terminologa a saber

    Seguridad: Es la confianza y tranquilidad de una persona, procedente de la idea de que no hay ningn peligro que temer. Inseguridad: Es un sentimiento que invade a una persona, al tomar conocimiento sobre ciertos hechos de delitos, siniestros o catstrofes producidos sobre otras personas y o lugares o sobre ella misma. Delito: Es una conducta tpica, (Tipificada por ley), antijurdica, (contraria al derecho). El delito se comete por accin u omisin contraria a una ley. Contravencin: Son conductas y faltas menores que no llegan a constituirse en delito, son acciones prohibidas que afectan la convivencia dentro de la sociedad. Ejemplos: Conducir alcoholizado, cruzar un semforo en rojo, etc. Armas: Segn el cdigo penal, un arma es todo objeto cortante, punzante o contundente que podemos utilizar tanto para defendernos como para ataca.

    Hasta aqu el resumen del MANUAL DEL MONITORISTA

    SOFTWARE DE CAPTURA Y EDICICIN DE IMGENES DIGITALES La digitalizacin de imgenes, es una de las grandes ventajas que brinda la tecnologa actual. Mediante el proceso de captura de imgenes digitales que brinda un software especifico, es posible la observacin, con gran detalle, de fotografas, cintas de video y archivos de imagen digital, siendo factible ampliar imgenes, adems de favorecer la calidad de las mismas mediante el repixelado, procesamiento de brillos, contrastes, curvas tonales y aplicacin de filtros, permitiendo con ello la revelacin de detalles que a prima facie no pueden ser visualizados. En los casos de las cintas de vdeo analgico, digitalizarlas permite obtener imgenes cuadro a cuadro, sin que se produzca el efecto de imagen movida, como frecuentemente se observa cuando la cinta es pasada en cmara lenta por el reproductor de vdeo. El sistema digital permite obtener una mayor nitidez y una mayor calidad de imagen.

    Otras de las funciones que brinda un software de edicin es el levantamiento de imgenes establecidas y consideradas de importancia, llamadas fotogramas, el aislarlas del resto de la secuencia, y la obtencin del cronometraje de la misma, en minutos, segundos y cuadros. Dentro de los sistemas estndares analgicos citados, se encuentran el sistema PAL y el NTSC. El primero posee

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    Interface intuitiva (Pinnacle Studio)

    una codificacin de 25 cuadros por segundo, mientras que el restante 30 cuadros por segundo. Las interfaces de trabajo de estos programas suelen dividirse en dos opciones, intuitivas y profesionales. Las intuitivas nos permiten de manera sencilla pero no menos efectiva manipular los fotogramas, realizar cortes y otras serie de funciones mediante el drag and drop, herramienta de toma, traslado y pegado de secuencias parciales o completas incluso.

    Interface mixta (Sony Vegas)

    Interface profesional (Adobe Premier)

    En cuanto a la interface de trabajo profesional requiere de un conocimiento ms completo con cargas de parmetros alfanumricos para el desplazamiento, traslado, cortes etc. En las ilustraciones referentes pueden apreciarse las diferencias. Aprender el manejo de un software a nivel profesional puede llevar alrededor de 200 horas de capacitacin. Vale decir tambin que a las imgenes al igual que a los sonidos se les pueden efectuar procesamientos tcnicos periciales como la realizacin de espectrogramas, oscilogramas, histogramas, colocacin de filtros de paso alto, etc., a las que denominamos en el desarrollo de los distintos captulos como procesamientos periciales, ya que se consigue con estas tcnicas revelar datos de valor en las causas judiciales. En los captulos de sonido digital y video digital encontraremos varios de estos procesamiento que pueden

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    ser solicitados por la justicia, lgicamente si se conocen y se tienen en cuenta. Quizs dentro de poco tiempo podamos contar con una tecnicatura de 1750 horas donde podamos formar verdaderos cuerpos de "Analistas Forenses de Imagen y Sonido" (Peritos), que adems de ser expertos sean profesionales reconocidos como en Brasil, por nombrar un pas cercano y no mencionar pases europeos los que cuentan con estos profesionales desde hace mucho tiempo.

    SOPORTES DE ALMACENAMIENTO Los soportes modernos de almacenamiento de imgenes se desarrollaron fundamentalmente en el campo digital separndose de los antiguos analgicos por importantes diferencias. Cuando antes se realizaba una copia de una cinta de video se perdan generaciones produciendo desincronizacin del color de los cuadros, degradndose la calidad de la imagen. Hoy las imgenes digitales pueden duplicarse y transferirse sin prdida de calidad, esto se debe a que el archivo, est compuesto por un cdigo binario, es as que al realizar duplicados y/o transferencias no se produce desincronizacin de color en sus cuadros o fotogramas. Los soportes de almacenamiento de imgenes digitales hoy son conocidos como tarjetas de memoria, pen drive y discos rgidos mecnicos o de estado slido. En cuanto a la diferencia de tiempos de grabacin dentro de las mismas es abismal, ya que en lo analgico las cintas ms largas llegaban a los 240 minutos de grabacin aproximadamente, mientras que en el campo de lo digital

    es posible grabar meses completos dependiendo de la capacidad del soporte empleado.

    SONIDO DIGITAL Si hablamos de sonido, las diferencias tambin son abismales entre lo analgico y lo digital proporcionando este ltimo posibilidades de anlisis tcnicos con apoyo de software especficos que tambin transforman lo emprico de aos atrs en algo actualmente tcnico- cientfico. Por ejemplo podramos analizar un espectrograma para ver algo as como la huella digital del sonido, lo que el odo no distingue se puede apreciar a travs de esta tcnica, observando diferencias de color entre las distintas frecuencias. Como tambin se pueden encontrar importantes detalles inaudibles mediante otra tcnica llamada oscilograma, donde los ultrasonidos y los infrasonidos pueden ser vistos en sus formas de onda. Veremos abajo algunas imgenes de lo mencionado.

    Espectrograma 1

  • Oscilograma sobre espectrograma

    Oscilograma

    Oscilograma explicado

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    En las imgenes anteriores un Perito puede analizar de manera minuciosa pequeas diferencias de color y formas de onda que determinan correspondencias o disidencias sobre cotejos de voz u otros sonidos transformando un simple soporte de audio en datos claves y precisos para una causa judicial. Es importante remarcar que los abogados, fiscales y jueces cuentan con esta herramienta para sumar certezas o dudas a las investigaciones. No siempre se tiene presente estas posibilidades tecnolgicas a la hora de un juicio, pero no por lo costoso ni difcil de conseguir sino por el desconocimiento que existe sobre el tema, ya que no existe bibliografa referente a estas tcnicas ligadas al derecho ni la criminalstica. Debido a que estas tecnologas son relativamente jvenes (diez o quince aos) en el pas, no estn contempladas en los currculos profesionales de las diversas carreras mencionadas, dejando verdaderas zonas liberadas en el intelecto de los hombres de la justicia y la seguridad. Son pocos los juzgados que se animan hoy a la solicitud de pericias sobre videos digitales, fotos o audios, como as tambin son pocos los abogados que apelan a estas pericias para la defensa de sus clientes.

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  • Habiendo anunciado de manera introductoria algunas cuestiones de la problemtica del sonido pericial, hago lugar al artculo precedente que elaborara el Tcnico superior en sonido Matias J.Chilo experto en pericias de sonido digital.

    CAPACITACION DEL PERITO EN SONIDO (por Matias Chilo)

    1. Sonido pericial

    Marco terico

    El sonido se produce cuando un objeto que produce vibraciones en el aire (presin atmosfrica) crea en este presin en las partculas que estn flotando y descompresiones en las mismas, la distancia entre pico y pico adyacentes de compresin o descompresin se llama longitud de onda o lambda (la longitud de cada frecuencia).

    (

    grafico 1. ( libro

    (Libro : Introduccin al sonido y a la grabacin - F.Rumsey - McCormic) 70

    La velocidad con la que oscila el objeto y afecta a la presin atmosfrica es la frecuencia (hz) o ciclos por segundo (cps), esto es importante ya que la onda al toparse con un objeto podr rodearlo o atravesarlo segn sus dimensiones respecto a este. El grado de compresin y descompresin es la amplitud de la onda de sonido a analizar luego en el oscilograma, y tiene que ver con el nivel sonoro que el odo percibir.

    Amplitud de la onda. (Libro: Introduccin al sonido y a la grabacin - F.Rumsey - McCormic)

    EL DECIBELIO El decibelio es una unidad logartmica que indica cuanto es mayor o menor un valor respecto a otro. Se usa en la ingeniera sonora (como tambin en otras como la elctrica), utilizando referencias establecidas. Por ejemplo la diferencia en decibelios entre una potencia elctrica de 1W (watt) y una de 2W ( es de : 10 log (2/1) = 3 DB. 71

  • CLASIFICACION DE LOS SONIDOS Sonido peridico simple (tono puro)

    Es el tipo ms simple de sonido existente en la naturaleza. Se compone de una nica frecuencia constante, por lo que su espectro est constituido por una sola onda.

    Sonido peridico complejo

    Sonido caracterizado por una frecuencia origen, denominada fundamental o primer armnico, y un conjunto finito (y a veces infinito) de frecuencias mltiplos de sta, denominados armnicos. Por regla general, la frecuencia fundamental es la que lleva asociada ms potencia sonora.

    Sonido transitorio

    Sonido resultante de la brusca liberacin de energa bajo la forma, por ejemplo, de explosiones o impactos. Es de aparicin repentina y tiene una duracin breve. A diferencia de los sonidos peridicos comentados anteriormente.

    Sonidos aleatorios

    Los sonidos aleatorios estn formados por muchas frecuencias de valor impredecible. Habitualmente reciben el nombre de ruidos (ruido = sonido no deseado). ARMONICOS Los armnicos son frecuencias mltiplos de las formantes y definen el timbre de un sonido , as al escuchar por ejemplo dos instrumentos de cuerda como un violn y un piano, los distinguimos entre si por sus timbres nicos. En el rea pericial podra ser aplicado al cotejo de voces , identificando la voz de un hombre como "nica" por su carga armnica irrepetible. La voz 72

    de un hombre, que abarca aproximadamente desde los 130 hz hasta los 4000 hz (incluyendo los armnicos) constituyen el espectro y ancho de banda en la que acta. Hoy en da gracias a los avances de la informtica, se han desarrollado programas (ej: praat) en los que podemos identificar la "huella espectral" (comparada a la huella digital del dedo) que nos facilitara identificar a una persona.

    EL SISTEMA DE FONACION HUMANA

    Los rganos que forman parte del sistema de fonacin humana y que constituyen el denominado tracto vocal son: los pulmones, la laringe, la faringe, la cavidad nasal y la cavidad bucal. El flujo de aire impulsado por los pulmones pasa por la laringe. En ella se encuentran situadas las cuerdas vocales. Dicho aire provoca un movimiento rpido de abertura y cierre de las mismas (vibracin), producindose una modulacin del mencionado flujo.

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  • CARACTERISTICAS DEL MENSAJE ORAL

    Cuando una persona emite un mensaje, emplea un tiempo mayor en la emisin de las vocales que en la de las consonantes. Es por ello que las vocales constituyen el llamado rgimen permanente del habla, mientras que las consonantes se asocian al rgimen transitorio. La duracin en promedio de una vocal es del orden de 90 ms, reducindose a 20 ms en el caso de una consonante. En el programa "praat" (figura 1 ) , veremos ms adelante las diferencias entre las componentes ,tanto formantes como armnicas entre las vocales y las consonantes. El hecho de que la duracin de las vocales sea ms grande , hace que la diferencia en presin sonora sea en promedio unos 12db mas altos que las consonantes.

    espectrograma (frecuencias) Grafico sinusoidal

    (Figura. 1) : En las vocales vemos mayor contenido en bajas frecuencias, en las consonantes abundancia en medias y altas. Como podemos apreciar las vocales poseen riquezas en frecuencias graves y las consonantes en medias y agudas , por otro lado, el grado de inteligibilidad de la palabra est estrechamente relacionado con la correcta percepcin de las altas frecuencias. En consecuencia, son las consonantes las que 74

    determinan la comprensin del mensaje oral. En cambio, la informacin contenida en las vocales es redundante. La mxima contribucin al nivel de la voz se sita en la zona de frecuencias medias, destacando la banda de 500 Hz con un 46%. En cambio, la mxima contribucin a la inteligibilidad de la palabra est situada a frecuencias ms elevadas (57% sumando la contribucin de las bandas de 2 y 4 kHz).

    Directividad de la voz humana

    No todas las fuentes de sonido emiten su sonido en todas las direcciones con la misma potencia. Dicha direccin depende de la Frecuencia y es directamente proporcional a la misma. La directividad viene determinada por el sistema de fonacin y la forma de la cabeza, siendo la direccin frontal la de mayor directividad. Si bien la directividad aumenta con la frecuencia, a efectos prcticos, se considera que el factor de directividad de la voz humana en la direccin frontal.

    Direccin frontal

    (Libro: Diseo acstico de espacios arquitectnicos - Crrion Isbert) 75

  • COMPORTAMIENTO DEL SONIDO EN DIFERENTES AMBIENTES Y BAJO DIFERENTES FACTORES.

    Otra posibilidad a tener en cuenta que nos puede brindar informacin a la pericia sonora, es identificar el lugar y/o entorno en el que el registro se obtuvo, si la voz se encuentra rodeada de sonidos externos como pjaros, o si la voz contiene una reverberacin notoria lo cual indique que es un recinto muy reflectante.

    Cuando una fuente sonora situada en un recinto cerrado es activada, genera una onda sonora que se propaga en todas las direcciones. Un oyente ubicado en un punto cualquiera del mismo, recibe dos tipos de sonido: el denominado sonido directo, es decir, aqul que le llega directamente desde la fuente sin ningn tipo de interferencia, y el sonido indirecto o reflejado. En el caso de la ciencia forenses, si escuchramos un disparo con una denotada reverberacin , sabremos segn determinadas formulas, calcular el volumen del recinto y saber si el hecho fue perpetrado en un lugar especifico. Cuando una fuente sonora (disparo) acta en un espacio abierto como el campo al no haber paredes donde se refleje el sonido, disminuir 6db aproximadamente cada vez que duplique la distancia recorrida. As el sonido se percibir con una clara perdida de energa en el transcurso de la distancia y el tiempo.

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    POSIBLES PERICIAS A REALIZAR SOBRE REGISTROS SONOROS.

    Cotejo de voz

    Cotejo sonoro ambiental

    Clculo volumtrico de recintos

    Identificacin de huella espectral de voz

    Investigacin de plagios y ediciones sonoras

    Anlisis y procesamiento de escuchas telefnicas

    Anlisis y procesamiento de grabaciones de audio

    Identificacin de fuentes sonoras

    Ecualizaciones de pistas de audio en soportes de video Por nombrar algunos item

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    VIDEO DIGITAL Este segmento merece un desglose de factores tcnicos para poder entender las cuestiones que derivan en los diferentes anlisis periciales practicables sobre los videos y las fotografas digitales, como as tambin las mltiples aplicaciones que pueden beneficiar al mundo de la prevencin e investigacin criminal. Pixeles Un pxel o pixel (acrnimo del ingls picture element, es decir, "elemento de la imagen") es la menor unidad homognea en color que forma parte de una imagen digital, ya sea esta una fotografa, un fotograma de vdeo o un grfico.

    Los pixeles los encontraremos de forma lumnica en las pantallas de televisin o monitores. (Luz en pantalla).

    Puntos por pulgada Un primer plano de los puntos generados por una impresora de inyeccin en calidad borrador (150ppp). El tamao actual es aproximadamente 0.25 pulgadas de lado. Son visibles las pequeas gotas o puntos de tinta.

    Los puntos por pulgada (ppp) del ingls dots per inch (DPI) es una unidad de medida para resoluciones de impresin, concretamente, el nmero de puntos individuales de tinta que una impresora puede producir en un espacio lineal de una pulgada. (Tinta en papel).

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    Sntesis aditiva a sustractiva Una imagen de 1010 pixeles de una pantalla de ordenador necesita ms de 1010 puntos impresos para ser reproducido con fidelidad, debido a las limitaciones de tinta de las impresoras.

    Un sistema de color aditivo implica que se emita luz directamente de una fuente de iluminacin de algn tipo. El proceso de reproduccin aditiva normalmente utiliza luz roja, verde y azul para producir el resto de colores. Combinando uno de estos colores primarios con otro en proporciones iguales produce los colores aditivos secundarios: cian, magenta y amarillo. Combinando los tres colores primarios de luz con las mismas intensidades,

    se produce el blanco. Variando la intensidad de cada luz de color finalmente deja ver el espectro completo de estas tres luces.

    Sntesis aditiva de color (Luz)

    Sntesis sustractiva de color (Tinta)

    La sntesis sustractiva explica la teora de la mezcla de pinturas, tintes, tintas y colorantes naturales para crear colores que absorben ciertas longitudes de onda y reflejan otras. El color que parece que tiene un determinado objeto depende de qu partes del espectro electromagntico son reflejadas por l, o dicho a la inversa, qu partes del espectro no son absorbidas.

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    Es as que cuando queremos reproducir en una impresora una imagen que tenemos en el monitor debamos agregar mediante el procesamiento de brillos un 25% ms de luz y compensar la prdida por absorcin de la tinta y la refraccin del papel. En segundo lugar es importante definir tcnicamente la diferencia entre "Procesamiento" y "Edicin". Durante el "Procesamiento" de una imagen digital, lo que hacemos es modificar la calidad de la misma mediante la variacin de parmetros lumnicos y filtros de revelado de detalles que inciden solo sobre aspectos tcnicos y no en los fcticos. O sea que no se modifica el contenido escenogrfico (hecho), no alterando la secuencia motivo de investigacin. La "Edicin" es todo lo contrario al "Procesamiento", es la manipulacin parcial del contenido documental del soporte, sin la aplicacin de ningn filtro ni modificacin de parmetros lumnicos.

    PERICIAS DE VIDEO Aqu abordaremos los aspectos de inters en una causa judicial. Formulare las preguntas ms importantes que se pueden hacer por un juzgado para investigar un video. Est adulterado el video? Est adulterada la pista de sonido? Se puede identificar morfolgicamente una persona? Se puede aclarar la imagen? Se pueden extraer los fotogramas de inters? Se puede determinar un hecho?

    Se puede mejorar el audio? ...y muchas preguntas ms que pueden ser especificas o generales como por ejemplo solicitar simplemente un anlisis tcnico, fctico o ambos de ser necesarios. A- pericia TCNICA, la que se refiere pura y exclusivamente a la investigacin de detalles tcnico- periciales. B - Anlisis FCTICO, el que consiste en examinar el contenido de las acciones registradas y almacenadas en secuencias de fotogramas en el interior del soporte, interpretando objetivamente los patrones conductales de determinados individuos o hechos de transito, accidentes, etc. Todo esto por supuesto comprende tambin el estudio de las particularidades tcnicas desarrolladas anteriormente, Espectrogramas, oscilogramas e individualizacin de fotogramas clave. Es sumamente imprescindible que lo captado por las cmaras cuyo material de video vaya a ser peritado, estn bien colocadas, con criterios definidos. Bsicamente hay que hacerse tres preguntas a la hora de decidir la colocacin de una cmara y las ilustro en la siguiente placa a efecto de memorizar la cuestin.

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    Deben colocarse con criterio acertado para que a la hora de tener que analizar los videos, se puedan recuperar los indicios a travs de la observacin de imgenes con calidad y situaciones claras. En idioma del perito: Obtener un anlisis fctico y tcnico positivos que aporten luz para el esclarecimiento del hecho investigado.

    Veamos algunos ejemplos obtenidos de causas reales, que dejan determinar las verdaderas diferencias entre las cmaras bien colocadas y las mal colocadas.

    En el cuadro inferior izquierdo se aprecia al delincuente observando a la victima de los disparos de su arma de fuego, la que por su mala colocacin y calidad no permite obtener indicios tales como color de la ropa, rostro ni planos detalles.

    Aqu vemos que la calidad y el ngulo de colocacin permiten hacer identificacin morfolgica y de planos detalle.

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    La tecnologa nos brinda una importante gama de posibilidades de las cuales veremos algunas.

    En la foto se pueden ver cmaras de exterior de interior, domos, infrarrojas y ocultas. Estas ltimas mencionadas cabe agregar que hoy se consiguen por muy bajo costo en las formas que ms le guste, lapiceras llaveros, anteojos, corbatas, relojes pulsera, relojes de escritorio, botones, pen drives y lo que quiera buscar en cuanto a variaciones y todas con capacidad de grabacin de video en HD, adems de sumarle que pueden controlarse a distancia. Estos formatos en cuanto al uso judicial son bastante vistos y ms adelante les mostrar causas reales en las que fui el perito. Todo lo antedicho tiene como corolario la posibilidad tecnolgica de reconstruir en 3D un hecho delictivo o declaracin testimonial mediante la utilizacin de software especficos como el 3D MAX o POSER, los que incluso nos brindan herramientas de cargas de parmetros de

    tencin balstica y de tensin dinmica para una simulacin virtual cientfico tcnica que arroje un importante porcentaje de factibilidad

    Esta es la interface que presenta el 3D MAX

    Interface del POSER, ms intuitiva y sin herramientas de carga de parmetros de tensin dinmica y balstica.

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    En el grfico anterior tenemos una pantalla correspondiente al 3D MAX en un proceso de "emulacin de cmara", donde se pueden combinar tomas de video digital realizadas en el lugar de la escena del crimen y se le colocan de manera virtual los actores generados en 3D, lo que ofrece la posibilidad de observar el acontecimiento cambiando el lugar de la cmara para tener una visual de los distintos puntos de inters. En esta especialidad estamos en etapa de desarrollo y no se aplica todava, por eso la imagen seleccionada muestran figuras de animales.

    TECNOLOGAS PARA LA PREVENCIN FPV (First Person View Vuelo en Primera Persona) y UAV (Unmanned Aerial Vehicle Vehculo Areo no Tripulado) Esta modalidad fue recientemente aplicada en el municipio de Tigre, a travs de la incorporacin de dos aeronaves de vigilancia no tripuladas llamadas "Drones" que cumplen con la tarea de patrullar las zonas costera e isleas del partido a muy bajo costo y con pilotos que desde sus escritorios con tan solo una computadora y un dispositivo de visores, graban en video digital todo lo que est a su alcance como si fueran sentados dentro del aparato. Tambin es importante agregar que dentro del video ofrecen informacin de geoposicionamiento mediante tecnologa GPS lo que las transforma en imgenes periciales como hemos visto.

    Esta imagen muestra la informacin que ofrecen en el visor los equipos de FPV y de UAV.

    Aqu abajo la imagen del DRON

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    A nivel prevencin tambin contamos con software de identificacin morfolgica automatizados donde cuando la cmara capta el rostro de una persona que se encuentra cargada en la base de datos emite una alarma al operador mostrndole la foto del individuo reconocido. La programacin de los algoritmos ofrece mltiples combinaciones que pasan por la lectura de dominios de automotores, detectores de elementos en lugares especiales (explosivos), zona, es protegidas con aviso telefnico, controladores de velocidad, control de contenedores de carga, etc.

    Veamos en el siguiente captulo la visin sobre los vacios jurdicos en imagen y sonido pblicos por el Dr. Martn Alderete, un Abogado penalista reconocido, que en sus diferentes casos se encontr con verdaderos agujeros negros que atraviesa la justicia cuando se presentan estas tecnologas como elementos para el anlisis.

    VACIOS JURDICOS EN IMAGEN Y SONIDO PBLICO

    por el Doctor Martn Alderete

    En los ltimos aos, los avances tecnolgicos han dotado a la vida cotidiana de un sinnmero de herramientas que ampliaron notablemente el campo de accin y de interactuacin de la vida humana en diversos campos. Esto ha generado un enorme cambio en la realidad en diversas reas, como el trabajo, la investigacin cientfica, el ocio, las comunicaciones, la seguridad, etc. Sin embargo, este cambio radical en tan pocos aos trajo varios problemas, desde la falta de legislacin para regular actividades relacionadas con las nuevas tecnologas hasta su forma de utilizacin.

    En el plano que me compete, como profesional del derecho en el rea penal, me encuentro en diversas oportunidades con falencias legislativas o judiciales al enfrentarme con un caso concreto, dnde de distintas

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    maneras se introducen pruebas relacionadas con las nuevas tecnologas.

    Es de pblico conocimiento la cantidad de cmaras de seguridad que existen hoy monitoreando las ciudades, tanto las que ha instalado el Estado, como las que pertenecen a particulares (en empresas, bancos, consorcios, viviendas particulares, etc). Asimismo, es de uso corriente la grabacin de audio o video para reflejar o intentar probar determinados hechos delictivos. A esto debe agregarse todo lo relacionado con el delito informtico y las actividades realizadas en internet que pueden servir como prueba en una investigacin.

    En todos estos casos encontramos falencias y falta de regulacin para que, en un caso concreto, las grabaciones audiovisuales puedan servir como pruebas indubitables, como elementos objetivos de conviccin que eventualmente sean vlidos en un proceso judicial para determinar la responsabilidad de una o ms personas en un hecho delictivo.

    El punto comn en todos estos casos es la falta de adecuacin de la ley para regular estas situaciones, ms all de que paulatinamente los jueces han ido sentando criterios para establecer la validez o invalidez de determinadas pruebas.

    En el caso de las v