libro 20modelado 20dental
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Aprendizaje Metódico del Modelado Dental
Autor: Horst Gründler
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Parte I
Las bases teóricas para el aprendizaje del modelado dental
1. Reglas generales concernientes a la morfología dentaria
Cara labial
Cara bucal o vestibular
Cara lingual
Cara palatina
Facies labialis
Facies buccalis
Facies lingualis
Facies palatina
Borde incisal Margo incisivi Superficie oclusal o Facies occlusalis o Cara triturante Facies masticatoria
Cada diente tiene dos superficies de contacto, a
excepción de los últimos molares.
En la zona anterior, las superficies de contacto tienen
forma convexa.
En los dientes posteriores, los contactos mesiales
son cóncavos y los distales convexos. Esta dispo-
sición contribuye a la estabilidad del arco dentario.
De especial importancia son algunas características
tales como los llamados signos de la convexidad y
del ángulo, que serán explicados más adelante.
Sobre la inclinación de la raíz, que suele ser una
desviación a partir de la línea media hacia los lados y
hacia atrás, no se insistirá en este libro. Todas las
demás características restantes serán descritas con
detalle. El objeto de estas indicaciones preliminares
es hacer notar la diversidad de los temas
relacionados con la morfología dentaria.
2. La misión de los dientes
1. Dientes anteriores
Exigencias estéticas
La forma, el color y la colocación de los dientes
tienen que estar en armonía con el aspecto de la
cara.
Exigencias funcionales
Con el borde incisal se cortan los alimentos. La
posición de los dientes debe proporcionar el
adecuado soporte a los labios.
La posición y forma de los dientes proporciona a la
lengua el necesario apoyo para la formación de los
sonidos.
La dentadura humana no está formada únicamente
por el conjunto de los distintos dientes: cada
dentadura comprende piezas de muy distinta
morfología.
Los dientes difieren en la forma, tamaño y color, y las
diversas posibilidades de posición hacen que dichas
características siempre tengan un aspecto diferente.
A causa de esta diversidad es imposible dar unas
normas que abarquen todas las eventualidades. La
experiencia ha mostrado que una vez que se ha
aprendido bien la reconstrucción básica de un diente,
las variaciones individuales de la morfología dentaria
ya no suelen ofrecer dificultades de modelado. A esto
le ayuda mucho el conocer el tipo básico, los datos
específicos del diente a modelar, tales como oval,
triangular o cuadrado, y con el tiempo, la rutina.
Los dientes, siendo tan distintos como son, man-
tienen unas determinadas relaciones proporcionales.
En las figuras 9 y 10 se especifican unas deter-
minadas características, que tienen que guardar una
relación armónica entre sí
Además de las exigencias estéticas, hay que tener en
cuenta características funcionales, tales como:
a) la situación de los puntos de contacto,
b) la reconstrucción de la oclusión y de la articu-
lación,
c) la situación de las crestas marginales y
d) el ángulo de inclinación de las cúspides, necesario
para descargar los esfuerzos de dirección
horizontal.
Se tiene que saber que el diente de puede des-
componer en distintas superficies.
Dichas superficies se denominan:
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Fig. 1 Maxilar superior (Modelo Frasaea).
Fig. 2 Maxilar inferior (Modelo Frasaco). Instrumentos de encerar y sus aplicaciones.
Fig.3 Juego de instrumentos de modelar de P Thomas. Está formado por cinco instrumentos con cierto parecido a sondas.
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fig. 4 Aporte de cera con la sonda gruesa (No. 1).
Fig. 5 Aporte de cera y modelado fino con la sonda delgada (No. 2)
Fig. 6 Modelado de crestas triangulares y vertientes de cúspides con el instrumento en forma de cincel (No. 5).
11
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Fig. 7 Modelado y alisado de las paredes de la corona mediante el instrumento en forma de cuchillo curvo angulado (No. 4).
Fig.8 Repasado de las fisuras con el instrumento en forma de cono (No 3)
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Aprendizaje metódico del modelado dental
CD
CD
Fig.9a
®
®
1 La longitud del diente
2 La longitud de la raíz 3 La anchura a nivel del borde incisal
4 La anchura del diente a nivel de la cara oclusal
5 La anchura del cuello del diente 6 La anchura máxima del diente en sentido mesiodistal y
en sentido buco-lingual
Fig.10a
Figs. 9 Y 10 Proporciones de los dientes
Fig.9b
Fig.10b
7 La anchura mínima del diente 8 El ecuador o perímetro máximo 9 Las distancias entre las puntas de las cúspides 10 La linea curva cervical
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Las bases teóricas para el aprendizaje del modelado dental
b
Superior ";::'
Inferior
li
Fig.12 Zonas de contacto de los dientes anteriores.
2. Die n t e s p o s ter i o r e
Exigencias estéticas
La forma, el tamaño y el color deben estar en armonía con los dientes anteriores. Misión funcional Las superficies bucales deben soportar la comisura labial y las mejillas. El paso funcional de los dientes anteriores a los molares tiene lugar a través de los premolares. Las caras oclusales de los dientes posteriores se encargan de la trituración de los alimentos. De la correcta relación entre las caras oclusales de los dientes superiores con la de los inferiores resulta una oclusión sin interferencias.
3. Los dientes superiores e inferiores como unidad El estudio de las relaciones funcionales entre los
dientes superiores y los inferiores también forma
parte de los conocimientos relacionados con la
anatomía dental. Para reconstruir los dientes o grupos de dientes se tienen que cumplir tres condiciones.
Primera condición: función
Función es la interacción armoniosa entre los diversos componentes del órgano de la masti-cación en el transcurso de los distintos movi-
mientos posibles.
La correcta forma anatómica y posición de los
dientes, especialmente de su cara triturante,
desempeñan una parte importante en el logro de una
función exenta de perturbaciones. La dentadura como conjunto debe estar organizada
de manera que los dientes absorban las presiones
masticatorias en dirección vertical y de que se apoyen
mutuamente en dirección mesio-dístal.
Observe que A) Para la compensación de la carga vertical es
importante la correcta orientación del eje de los
dientes (Fig. 11). B) Para la compensación horizontal de las cargas es
importante la correcta forma de las zonas de
contacto. e) La imitación exacta de características tales como
el signo de la convexidad así como de la curva de
compensación de los bordes incisales y de las caras
oclusales son importantes para una oclusión exenta
de perturbaciones (Figs. 12 y 13).
Segunda condición: estática
La estática es la parte de la mecánica que trata de las condiciones en las que se presenta una situación de equilibrio.
Fig.11 Dirección correcta de los ejes longitudina/es.
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Aprendizaje metódico del modelado dental
Fig.13 Zonas de contacto de los dientes posteriores.
supo
Fig.14 En el maxilar superior, la oclusión es soportada por las cúspides pala tinas. En el inferior, por las bucales. Estas cúspides, también llamadas céntricas, contactan de un modo puntiforme con los campos de oclusión situados en las piezas antagonistas.
La forma correcta de los dientes, especialmente de
las caras oclusales, tiene una participación
fundamental en las exigencias estáticas.
Al desmenuzar los alimentos se producen movi-
mientos que sobrecargan los dientes desde distintas
direcciones. Estas sobrecargas tienen que
compensarse mediante una adecuada forma de los
dientes.
Observe que
A) El contorno del diente se tiene que configurar de
manera que no se formen nichos que retengan
residuos y de manera que pueda tener lugar un buen
masaje de las encías. B) Debe producirse la intercuspidación, esto es,
Fig.15 La posición de la arcada superior en relación con la
inferior.
el correcto engranaje de las cúspides que mantienen
la oclusión céntrica con las fosas correspondientes
(Fig. 14).
C) En los movimientos laterales, las cúspides
superiores y las inferiores no deben interferirse
(Fig.15).
Tercera condición: la dinámica
La dinámica es la parte de la mecánica que trata
de las fuerzas, de los movimientos que producen y
de la compensación que requieren.
Durante la trituración de los alimentos surgen
sobrecargas y presiones que deben quedar
compensadas por la acción combinada de los dientes
superiores con los inferiores y por su forma.
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Fig. 16 Las proporciones correctas del diente.
Fig.17 Las cúspides céntricas establecen contactos como lo haría una esfera.
Observe que A) La forma del diente tiene que guardar una
proporción correcta entre el borde incisal (o cara
oclusal) y el eje longitudinal del diente. La distancia
transversal entre las cúspides debe estar
exactamente reproducida (Fig. 16). B) Las cúspides con elevaciones de la corona dental
con una sección triangular de ángulos redondeados,
que se pueden comparar a esferas. Se deben apoyar
solamente mediante contactos puntiformes (Fig 17).
C) La transmisión de fuerzas debe quedar com-
Las bases teóricas para el aprendizaje del modelado dental
B B
Superior
b li
~ I
Inferior
pensada mediante una adecuada forma de las
cúspides. Las cúspides bucales inferiores y las
palatinas superiores son las que mantienen la
oclusión céntrica. Deben apoyarse en los campos de
oclusión, esto es, en las fosas y en los declives de las
crestas marginales de los dientes antagonistas.
4. Terminología, topografía y morfología de los dientes
Para el aprendizaje de las formas dentarias es
imprescindible conocer la terminología, la topografía y
la morfología. Terminología es el conjunto
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Aprendizaje metódico del modelado dental
Maxilar superior-Maxilar
18
17
16
15 14 13 12 11
21 22 23 24 25
26
27
28
48
47
46
45 44 43 42 41 31 32 33 34 35
Maxilar inferior-Mandíbula
36
37
38
Incisivos
D Caninos
D Premolares
D Molares
Fig. 18 La composición de ambas arcadas dentarias.
arcada superior
arcada inferior
Fig. 19 La arcada superior tiene forma de media elipse.
Fig. 20 La arcada inferior tiene forma de parábola.
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Las bases teóricas para el aprendizaje del modelado dental
Fig. 21 La disposición escalonada de los dientes anteriores
superiores.
de los vocablos que se aplican a una determinada
materia.
Topografía es la descripción de la región anatómica y
de las relaciones recíprocas de situación. La
morfología es la doctrina de las formas.
Desde este punto de vista deben describirse, estudiar
y denominar:
a)la dentadura como un conjunto y b)
los dientes uno por uno.
La dentadura como un conjunto
La dentadura humana se compone del órgano
masticatorio superior o maxilar y del inferior o
mandibular. En este concepto no sólo se incluyen los
dientes, sino también:
1. Las estructuras que soportan los dientes.
2. Las articulaciones temporomandibulares.
3.Los tejidos blandos. 4.
Los músculos.
La dentición permanente se denomina también:
Dentes permanentes
Se compone de 16 piezas en el maxilar y de otras 16
en la mandíbula.
Se distinguen los siguientes tipos de dientes:
1.Incisivos Dentes incisivi
2.Caninos Dentes canini
3.Premolares Dentes praemolares
4. Molares Dentes molares
Los citados dientes, tanto en el maxilar como en la
mandíbula, se distribuyen del siguiente modo:
a) Cuatro incisivos.
b) Dos caninos.
c)Cuatro premolares. d)
Seis molares.
En esta relación se consideran las muelas de juicio
como molares (Fig. 18).
Fig. 22 La curva de compensación en la arcada superior.
5. La forma de las arcadas
La forma de las arcadas difiere una de otra. Mientras
que la superior tiene la forma de una media elipse
(Fig. 19), la inferior tiene la de una parábola (Fig.20).
Aspecto labial
Los bordes incisales de los dientes superiores
muestran una disposición escalonada. Los bordes
incisales de los incisivos centrales están en un plano
algo más bajo que el de los laterales, y la punta del
canino apenas llega al plano de los bordes incisales
de los centrales (Fig. 21).
Los bordes incisales de los incisivos inferiores casi
describen una línea recta.
Aspecto bucal
Las caras oclusales de los dientes posteriores
describen una curva. Es una curva de tipo helicoidal,
en la que de delante a atrás, en la mandíbula, las
caras oclusales se van inclinando hacia lingual. Las
superiores se amoldan a esta disposición por el
progresivo descenso de las cúspides palatinas. A esta
curva se le llama curva de von Spee, y en las
dentaduras artificiales, curva de compensación (Fig.
22).
Aspecto oclusal
Las piezas posteriores tienen superficies oclusales.
Su forma y su tamaño es variado. Los accidentes
principales de las caras oclusales son las cúspides y
las fisuras.
6. Topografía de la dentadura
Para orientarse en el maxilar y en la mandíbula, debe
dominarse la terminología de las localizaciones. A
continuación se citan las más importantes:
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Aprendizaje metódico del modelado dental
Arcada superior
Fig.23
a) Las denominaciones en el maxilar superior
Maxilar superior (Fig. 23) Maxilar
A - A Dientes anteriores Incisivos y caninos
B Dientes posteriores Premolares y molares
1 Incisivos
2 Caninos 3 Premolares o bicúspides 4 Molares
5 Línea media
6 Mesial 7 Distal
8 Labial
9 Bucal o vestibular
10 Palatino 11 Horizontal
12 Sagital
13 Anterior 14 Posterior
15 Transversal
Dentes incisivi
Dentes canini Dentes
praemolares Dentes
molares Línea
medialis Hacia la
línea media De la línea media hacia atrás
Hacia el labio
Hacia las mejillas
Hacia el paladar En el mismo plano que la arcada
En dirección
antero posterior
Hacia adelante
Hacia atrás De una mejilla a la otra
Ejercicio
Anote las cifras correspondientes en los círculos de la
figura. Retenga las denominaciones exactamente.
Compruebe en la página 102 las anotaciones que ha
hecho.
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Las bases teóricas para el aprendizaje del modelado dental
Arcada inferior
Fig.24
b) Las denominaciones en el maxilar inferior
Maxilar inferior (Fig. 24)
A - A Dientes anteriores
B Dientes posteriores
1 Incisivos
2 Caninos
3 Premolares o bicúspides
4 Molares
5 Linea media
6 Mesial
7 Distal
8 Labial
9 Bucal o vestibular
10 Lingual
11 Horizontal
12 Sagital
13 Anterior
14 Posterior
15 Transversal
Mandíbula
Incisivos y caninos
Premolares y morales
Dentes incisivi
Dentes canini
Dentes praemolares
Dentes molares
Línea medialis
Hacia la línea media De la Línea media hacia atrás
Hacia el labio
Hacia las mejillas
Hacia la lengua
En el mismo plano que la arcada
En dirección antero-
posterior
Hacia adelante
Hacia atrás
De una mejilla a la otra
Ejercicio
Anote las cifras correspondientes en los círculos de la
figura. Retenga las denominaciones exactamente.
Compruebe en la página 102 las anotaciones que ha
hecho.
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Aprendizaje metódico del modelado dental
=--
Fig.25
c) La nomenclatura en los dientes anteriores
Las denominaciones en los dientes anteriores tanto
son válidas para todos los incisivos y caninos del
maxilar como para los de la mandíbula. A
continuación se indicarán las de un incisivo central
superior. El ejercicio práctico consiste en anotar en el
lugar correspondiente de la figura las cifras que
acompañan a cada concepto. El resultado correcto
puede comprobarse en las figuras de las últimas
páginas.
Se empieza subdividiendo en tercios las superficies
de un diente anterior (Fig. 25).
La corona
representada en la figura se puede dividir arriba abajo
en:
1 Tercio incisal
2 Tercio medio
3 Tercio cervical
La corona representada en
la figura se puede dividir
de izquierda a derecha:
a Tercio mesial
b Tercio medio
c Tercio distal
Superficie lateral
A Tercio labial
B Tercio central e Tercio palatino o lingual
rojo
azul verde
rojo azul
verde
rojo azul verde
rojo azul verde
22
Ejercicio Coloree las superficies citadas con los colores que se indican.
La corona representada en la figura se puede dividir, de arriba a abajo en:
La corona representada en la figura se puede dividir, de izquierda a derecha:
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¡"
Fig.26
Las denominaciones en la superficie labial de los
dientes anteriores (Fig. 26).
1 Superficie labial 2 Borde incisal 3 Ángulo mesioincisal
4 Ángulo distoincisal
5 Surco mesiolabial
6 Surco distolingual
7 Superficie mesial 1 Caras proximales 8 Superficie distal
9 Punto de contacto mesial Facies contactus 10 Punto de contacto distal
11 Línea cervical
o cervicogingival
Facies labialis Margo incisalis
1 Signo del ángulo
1 Surcos longitudinales
Unión cemento-esmalte
Ejercicio Anote las cifras correspondientes en los pequeños
círculos de la figura. Compruebe el resultado en la
página 103.
Las bases teóricas para el aprendizaje del modelado dental
O
p
Fig.27
Las denominaciones en la superficie palatina de los
dientes anteriores (Fig. 27).
1 Superficie palatina
Superficie lingual
2 Borde incisal
3 Ángulo mesioincisal 4 Ángulo distoincisal 5 Cresta marginal mesial 1 Rebordes marginales 6 Cresta marginal distal 7 Punto de contacto mesial Facies contactus 8 Punto de contacto distal 9 Cresta lingual
10 Fosa mesial
11 Fosa distal 12 Tubérculo 13 Cíngulo o talón del diente 14 Linea cervical
Facies palatinalis
Facies lingualis
Margo incisalis
1 Signo del ángulo
1 Más o menos marcadas
Tuberculum dentale
Cingulum basale dentis
Linea cérvicogingival
Ejercicio Anote las cifras correspondientes en los pequeños
círculos de la figura. Compruebe los resultados en la
página 103.
23
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Aprendizaje metódico del modelado dental
o
d
p
FIg. 28
Las denominaciones de los detalles de la corona
vista por incisal (Fig. 28)
p
Fig.29
Las denominaciones de los detalles de un diente
anterior visto por un lado (Fig. 29).
1 Borde incisal 2 Superficie labial 3 Superficie palatina
o lingual
4 Tercio medio
5 Tercio mesial
6 Tercio distal
7 Convexidad mesiolabial
8 Convexidad distolabial
9 Área de contacto mesial
10 Área de contacto distal
11 Cresta marginal mesial
12 Cresta marginal distal
13 Cresta lingual 14 Fosa mesial 15 Fosa distal 16 Tubérculo 17 Cíngulo o talón del diente
Margo incisalis
Facies labíalis
Facies palatina
o lingualis
Faceta media
Faceta mesial
Faceta distal
} Signo de la convexidad
} Facies contactus
} Rebordes marginales
Más o menos marcada
Tuberculum dentale
Cingulum basale dentis
1 Borde incisal 2 Área de contacto 3 Ecuador del diente o altura de contorno 4 Tubérculo 5 Cingulo 6 Línea cervical
Margo incisalis Facies contactus Lugar del contorno máximo del diente Tuberculum dentale Cingulum basale dentis Línea cérvicogingival
A Diámetro máximo del
tercio mesial
B Díámetro máximo del
tercio medio
C Diámetro máximo del
tercio distal
24
Diámetros que varían
en función de la convexidad.
Ejercicio
Anote las cifras en los correspondientes pequeños
círculos de la figura. Compruebe el resultado en la
página 103.
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Las bases teóricas para el aprendizaje del modelado dental
~
Fig.30
d) La nomenclatura en los dientes posteriores Las
denominaciones en los dientes posteriores son
válidas para todos los premolares y molares tanto
del maxilar como de la mandíbula.
Como los molares tienen las mismas característi-
cas fundamentales que los premolares, muchas de
las denominaciones se tendrían que repetir, por lo
que es suficiente exponer las de un premolar.
Empiece subdividiendo un diente posterior en
superficies (Fig. 30)
Una corona, de oclusal a cervical, tiene:
Vista desde el lado:
A Superficie bucal
B Centro de la cara
proximal
C Superficie palatina o
lingual
Vista desde oclusal:
I Cúspide mesiobucal
II Cúspide distobucal
III Cúspide mesiolingual o
palatina
IV Cúspide distolingual o
distopalatina
rojo
azul
verde
rojo
azul
verde
amarillo
1 La superficie oclusal 2 El tercio medio 3 El tercio cervical
rojo azul verde
De izquierda a derecha de la figura: a Porción mesial
b Porción central
c Porción distal
rojo
azul
verde
Ejercicio Coloree las zonas indicadas con los colores que se citan.
25
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Aprendizaje metódico del modelado dental
/'
O b
Fig.31
Las denominaciones de la superficie bucal de los
dientes posteriores (Fig. 31).
1 Cara bucal o vestibular 2 Vertientes cuspideas
Facies buccalis
Forman un ángulo
entre sí
3 Punta de la cúspide Apex cuspidis
4 Vertiente mesial
... vertientes de la cusplde 6 Ángulo mesial 1 7 Ángulo distal f 8 Cara proximal mesial }
9 Cara proximal distal 10 Área de contacto mesial } 11 Area de contacto distal 12 Vertiente exterior 13 Tercio mesial de la
cara bucal 14 Tercio distal de la
cara bucal 15 Linea cervical
Signo del ángulo
Caras proximales
Facies contactus
Cresta vestibular
Faceta mesial
Faceta distal Línea cérvicogingival
Ejercicio
Anote en los pequeños círculos de la figura las cifras
correspondientes. Compruebe los resultados en la
página 104.
Fig.32
Las denominaciones e
lingual de los dientes :)()
1 Cara palatina o
cara lingual
2 Vertientes cúspideas
3 Punta de la cúspide
4 Vertiente mesial
5 Vertiente dista! 6 Ángulo mesial 7 Ángulo distal 8 Cara proximal mesial.
9 Cara proximal distal 10 Área de contacto mesial 11 Área de contacto dista 12 Vertiente exterior 13 Tercio mesial de la
cara lingual 14 Tercio distal de la
cara lingual 15 Línea cervical
Ejercicio Anote en los pequeños círculos de la figura las cifras correspondientes. Compruebe los resultados en la página 104.
5 Vertiente distal t
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Las bases teóricas para el aprendizaje del modelado dental
b
Fig.33
Las denominaciones en las superficies proximales de
los dientes posteriores (Fig. 33).
1 Cara bucal 2 Cara palatina o
cara lingual 3 Cara oclusal
4 cúspide bucal 5 Cúspide palatina o lingual
6 Depresión central 7 Área de contacto mesial
8 Cara proximal mesial 9 Cara proximal distal
10 Ecuador 11 Línea cervical
Facies bucalis Facies palatina Facies lingualis
Facies oclusalis o
Facies masticatoria Tubercula corona dentis buccalis Tubercula corona dentis palatina o lingualis Fosa central
Facies contactus
mesialis
Facies anterior
Facies posterior
(no visible en la figura)
Perímetro máximo
Línea cervicogingival
Ejercicio
Anote en los pequeños círculos de la figura las cifras
correspondientes. Compruebe los resultados en la
página 104. 27
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Aprendizaje metódico del modelado dental
b
p
Fig.34
1 Cara oclusal
2 Cara bucal
3 Cara palatina o
cara lingual
4 Vertiente mesial y distal
de la cúspide bucal
5 Vertientes mesial y distal
de la cúspide lingual
o palatina 6 Cúspide bucal
7 Vertiente mesial de la
cúspide bucal
8 Vertiente distal de la
cúspide bucal
9 Ángulo mesiobucal
10 Ángulo distobucal
11 Cara proximal mesial
12 Cara proximal distal
13 Cúspide lingual
14 Vertiente mesial de la
cúspide lingual
15 Vertiente distal de la
cúspide lingual
28
Facies oclusalis o masticatoria Facies bucalis Facies palatina Facies lingualis
Crestas que limitan la
superficie oclusal por
bucal y lingual
Cuspis bucalis
Forman un ángulo entre si
Transición a las caras
proximales Facies anterior
Facies posterior
Cuspis lingualis
Forman un ángulo entre si
16 Ángulo mesiolingual
17 Ángulo distolingual
18 Vertiente interior de la
cúspide bucal 19 Vertiente interior de la
cúspide lingual 20 Cresta marginal mesial 21 Cresta marginal distal 22 Depresión central 23 Surco mesiobucal 24 Surco mesiolingual 25 Surco disto bucal 26 Surco distolingual
27 Fosa triangular mesial
28 Fosa triangular distal
Transición a las caras proximales
Cresta triangular bucal
Cresta triangular lingual
Limite de la superficie oclusal por mesial y distal
Fosa central
Surcos complementarios
Fosas originadas por el
desarrollo del diente
Las denominaciones en la superficie oclusal de los
dientes posteriores (Fig. 34).
En los molares hay una segunda depresión o fosa central
al pie de las vertientes interiores (crestas triangulares) de
las cúspides de donde parten los surcos y fisuras
complementarias.
Ejercicio
Anote en los pequeños de la figura las cifras
correspondientes. Compruebe el resultado en la
página 104.
}
}
}
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Parte II
La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
1. Los incisivos centrales superiores El incisivo central superior es el diente más llamativo
de la dentadura humana. Por su forma y por su
situación, no sólo caracteriza el aspecto de la
dentadura, sino también toda la estética de la cara.
Su corona es la mayor de todos los dientes ante-
riores, tanto superiores como inferiores. El canino
superior es el único diente que lo sobrepasa en
longitud. La forma de todos los incisivos deriva de
alguna de las tres variantes fundamentales: la oval, la
cuadrada y la triangular.
En la cara labial se distingue tanto una convexidad
longitudinal como una transversal. La situación de la
máxima convexidad, que en ocasiones está en la
zona cervical y en otras en la zona
incisal, llevan a otras tantas variedades de forma.
Todas las características citadas, que presentan una
gran variedad, hacen que el diente armónicamente
situado sea bello y lleno de carácter. Si su
emplazamiento no es el adecuado o si sus con-
vexidades no están bien distribuidas, el diente tiene
una apariencia falsa y estorba a la vista.
Por la angulación de sus bordes incisales, que es
muy visible, y por la convexidad transversal, los
incisivos dividen la arcada en una mitad derecha y
otra izquierda. Si se intercambian los dos centrales
entre sí, especialmente durante el montaje de
dentaduras completas, se produce una imagen que
destruye toda la armonía.
29
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Aprendizaje metódico del modelado dental
d
Fig.35
Aspecto de la superficie labial (Fig. 35).
Características
El limite superior del diente representado en la figura es
el borde incisal (1). El signo del ángulo distingue el
incisivo izquierdo del derecho (2). El ángulo mesial es
más agudo y está más hacia oclusal que el distal (3).
Este es el llamado signo del ángulo. El distal es más
redondo y no está tan hacia oclusal como el mesial (4).
Las superficies proximales dístales y mesial tienen una
curvatura variable según la forma general del diente (5).
La superficie mesial es más plana y la distal más o
menos convexa. El cuello del diente muestra una curva de menor radio hacia mesial (6).
La superficie labial es convexa tanto en sentido axial
como transversal. La máxima convexidad transversal se
encuentra en el tercio cervical del diente (7). En el tercio
incisal es más plana. Tanto en la mitad mesial como en
la distal se aprecian unos surcos longitudinales poco
marcados (8). Las áreas de contacto están en el tercio incisal del diente, por cervical de los ángulos incésales (9).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
30
Fig.36
Aspecto de la superficie palatina (Fig. 36).
Características La superficie palatina muestra, en una proporción algo
menor, los mismos contornos que la cara labial0. En la región próxima al cuello el contorno es más pequeño que en la cara labial (2). Los limites mesial y distal de la cara palatina están formados por las crestas marginales proximales (3). Su relieve más o menos marcado da a esta cara un aspecto en forma de pala. Cerca del borde cervical de la cara palatina se eleva una
pequeña cúspide, el tuberculum dentale, dividido por
una suave depresión (4). Una cresta longitudinal que se inicia cerca del borde incisal se pierde a nivel del tubérculo @. Esta cresta divide la superficie palatina en dos fosas
poco profundas flanqueadas por las crestas marginales
(6).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
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La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
O
p
Fig.37
Aspecto lateral del diente (Fig. 37)
Características
3 I
p
Fig.38
Aspecto del diente visto por incisal (Fig. 38)
Características
El aspecto lateral del diente muestra claramente la forma funcional del incisivo. En el extremo del eje longitudinal del diente se encuentra el
borde incisal (1). En la cara labial se aprecia una curvatura
en forma de arco (2). Es más marcada en el tercio cervical, y
hacia incisal se va haciendo más plana (3). La superficie palatina es cóncava. La mitad palatina del
diente es menos voluminosa que la labial (4). En el tercio
cervical del diente se aprecia un engrosamiento en forma de
cúspide: el tuberculum dentale (5). El punto de contacto se encuentra en el tercio incisal En
mesial está algo más hacia incisal que en distal (6). La linea
cervical muestra una curva hacia incisal, mayor o menor
según el tamaño de la papila (7).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
Por el mayor desarrollo de la parte más mesial de los dientes
(1), especialmente en los incisivos superiores, la parte distal
presenta al diente contiguo un volumen global menor (2). La superficie labial puede pues dividirse en dos partes: una
mesial, de menor convexidad (3) y otra distal, más
fuertemente curvada (4). Este hecho característico se denomina "signo de la convexidad" (Muhlreiter). Las áreas de contacto proximales tienen forma convexa (5). En mesial, la zona de contacto es más extensa (6) que en
distal (7) Estas áreas se van a perder, sin ángulos, en las
superficies labial y palatina.
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
31
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1. 2.
Aprendizaje metódico del modelado dental
Fig.39
Primer ejercicio práctico
Empiece con el incisivo central superior derecho.
Subdivida el incisivo central del modelo en dos
segmentos (Fig. 39).
Al reconstruir el tercio incisal de este diente hay
que prestar atención a los siguientes detalles:
3. El ángulo mesial debe estar bien marcado y el
distal debe ser redondeado.
4. La mitad mesial está más desarrollada que la
distal y va formando declive hacia el diente
inmediato posterior.
5. La superficie palatina tiene forma de pala o
cuchara y está limitada por las crestas margi-
nales. Entre ellas están las fosas y la arista de
refuerzo, también denominada eminencia lingual
o cresta lingual.
32
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La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
2
Fig.40
Separe el segmento mesial marcado con el No. 1.
Complete el dibujo con lápiz rojo y la parte que ha
separado del modelo con cera del mismo color
(Fig.40).
Observe que:
En la cara labial del segmento mesial
El borde incisal está más alto que en distal y el ángulo está netamente definido. La cara proximal es casi recta. La superficie del diente es plana y tiene un débil surco longitudinal.
En la cara palatina del segmento mesial El borde
incisal está más alto que en distal La cresta lingual es prominente. La cresta marginal tiene forma de reborde. Entre la cresta lingual y la cresta marginal hay una fosa poco profunda.
El punto de contacto está en el tercio incisal del diente.
Fig.41
Separe el segmento distal marcado con el No. 2.
Complete el dibujo con lápiz azul y la parte que ha
separado del modelo con cera del mismo color
(Fig.41).
Observe que:
En la cara labial del segmento distal
El borde incisal termina en un ángulo redondeado. El
borde incisal es menos alto que el mesial. La zona de contacto proximal es algo prominente. La superficie del diente, en sentido transversal, forma un ligero declive hacia dista!. En sentido longitudinal se aprecia un surco levemente marcado.
En la cara palatina del segmento distal El borde
incisal es menos alto que el mesial. La cresta lingual es marcada. La cresta marginal forma un reborde. Entre la cresta lingual y la cresta marginal se forma una fosa poco profunda. El punto de contacto está en el tercio incisal del diente.
33
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Aprendizaje metódico del modelado dental
Fig.42
Segundo ejercicio práctico
Empiece con el incisivo central izquierdo.
Divida longitudina/mente el diente en dos mitades.
Separe la mitad marcada con el No. 1.
Complete el dibujo con lápiz rojo y la mitad que ha
separado del modelo con cera del mismo color (Fig.42).
Observe que:
En la cara labial de la mitad mesial
El borde incisal es recto y termina en un ángulo neta-mente marcado La zona del punto de contacto es casi recta. La superficie labial tiene una convexidad tanto longi-tudinal como transversal. Debido a la convexidad longitudinal, el borde incisal prácticamente coincide con el eje mayor del diente. En sentido longitudinal hay una fisura débilmente marcada.
La máxima convexidad está en el tercio cervical del
diente y va siendo menos marcada a medida que se
acerca a incisal.
34
La convexidad transversal, siguiendo el signo de la
convexidad, es más marcado en mesial que en dista!. La linea cervical tiene forma de arco y está más alejada de incisal que en la mitad distal.
En la cara palatina de la mitad mesial La cresta
marginal tiene forma de reborde El tubérculo es prominente y está subdividido por una fisura La cresta lingual se pierde en el tubérculo La fosa de la superficie palatina tiene forma de pala o cuchara. El punto de contacto está situado en el tercio incisal del diente.
![Page 28: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/28.jpg)
La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
2
Fig.43
Complete el dibujo con lápiz azul y la mitad que ha separado del modelo con cera del mismo color
(Fig.43).
Observe que: En la cara labial de la mitad distal El borde incisal está a un nivel más cervical que en mesial y el ángulo es más redondeado. El punto de contacto forma un abombamiento más o menos redondeado. La superficie labial tiene una convexidad longitudinal y una transversal. La convexidad longitudinal hace que el borde incisal prácticamente coincida con el eje mayor del diente. En sentido longitudinal se aprecia un surco poco mar-cado. La convexidad transversal máxima se encuentra en el
tercio cervical del diente y va siendo progresivamente menos pronunciada a media que se aproxima a incisal. La convexidad transversal es menos pronunciada que en mesial (signo de la convexidad). La línea cervical forma un arco y está algo más hacia incisal que en la mitad mesial
En la cara palatina de la mitad distal La cresta
marginal forma un reborde El tubérculo es prominente y está subdividido por una fisura. La cresta lingual se pierde en el tubérculo. La fosa de la superficie palatina tiene forma de pala o cuchara. El punto de contacto está situado en el tercio incisal del diente.
2. El incisivo lateral superior El incisivo lateral superior tiene unas características
muy parecidas a las del central. Las diferencias más
importantes que los separan son el tamaño
considerablemente menor y el borde incisal más
redondeado del lateral. Si bien se pueden apreciar
incisivos laterales con una gran variedad de formas
individuales, hay que hacer notar, que siempre existe
una relación armónica con el central de la misma
arcada.
35
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Aprendizaje metódico del modelado dental
d
Fig.44
Aspecto de la superficie labial (Fig. 44).
Características
El signo del ángulo, muy patente, caracteriza a la mayoría de los incisivos laterales (1). La parte mesial del borde incisal está más o menos
escuadrada (2), la parte distal del borde incisal es muy
redondeada (3). Vista la cara labial de frente, se aprecia una cierta inclinación de toda la corona (4). La superficie labial es más bombeada que la del central
correspondiente y es convexa en sentido mesiodistal (5). Los surcos longitudinales sólo se aprecian muy débilmente (6). La línea cervical es arqueada (7). Los puntos de contacto están en el tercio incisal del
diente, y el mesial (8) algo más hacia incisal que el distal
(9).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
36
Fig.45
Aspecto de la superficie palatina (Fig. 45)
Características La superficie palatina es más pequeña que la labial (1) y
tiene unas crestas margínales en forma de marcado
reborde, que se van aplanando hacia incisal (2).
Una profunda fosa situada entre las crestas marginales
refuerza el aspecto de cuchara que tiene este diente (3). El tubérculo aparece, en la mayoría de los laterales, muy marcado y está subdividió por un surco (4). La cresta lingual sólo está débilmente insinuada (5). La línea cervical es una línea curva de radio pequeño (6).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
F;
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La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
p
I
(2)
(2)
p
Fig.46
Aspecto de las superficies proximales del diente
(Fig.46)
Características
Visto por el lado, se aprecia muy bien la forma de pala o cuchara que tiene el incisivo lateral (1).
La convexidad de la cara labial hace que el borde incisal
quede algo por dentro del eje longitudinal del diente (2).
En la superficie palatina, la mitad incisal del diente tiene
un aspecto cóncavo (3) y hace que el tubérculo se
destaque mucho (4). La superficie labial del diente tiene una marcada con-vexidad longitudinal y transversal (5). La convexidad alcanza su máxima magnitud a nivel de la zona cervical (6) La linea cervical describe una curva que se corresponde con la forma de la papila (7).
Ejercicio
Compare las cifras del texto con las de la figura.
Fig.47
Aspecto del diente visto por incisal (Fig. 47).
Características
Visto desde incisal, el lateral también es mucho más
pequeño que el central (1). La superficie labial y la pala-
tina aparecen más curvadas que las del central, que son
relativamente planas. Su perfil muestra una forma
aproximadamente ovalada (2).
A partir de la parte más prominente, las redondeadas
mitades mesial y distal, hacen resaltar el signo de la
convexidad de este diente (3). En la cara palatina, el tubérculo es el que da la máxima convexidad (4). Los puntos de contacto tienen forma convexa y redon-deada tanto en mesial como en distal (5). Ejercicio
Compare las cifras del texto con las de la figura.
3
7
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2.
Aprendizaje metódico del modelado dental
m
Fig.48
d
Ejercicio práctico
Empiece con el incisivo lateral superior derecho.
Divida el diente del modelo en dos mitades cortándolo
por el centro (Fig. 48).
En la reconstrucción del incisivo lateral superior
deben tenerse en cuenta las siguientes carac-
terísticas:
1. En distal, el borde incisal está muy redondeado.
3. La convexidad transversal hace que la superficie
labial tenga un aspecto redondeado.
4. En la superficie palatina, características tales
como crestas marginales, fosas y tubérculo
parecen más voluminosos que en el central por
ser más pequeño el diente.
38
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La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
Fig. 49
Separe la mitad marcada con el No. 1. Complete el dibujo con lápiz rojo y el diente del modelo con cera igualmente roja (Fig. 49).
Observe que:
En la cara la cara labial
El ángulo mesial no está tan redondeado como el Distal. La mitad mesial no es tan convexa como la mitad distal.
El surco longitudinal apenas se percibe.
La línea cervical es arqueada. El punto de contacto está en el tercio incisal del diente.
En la cara palatina La cresta marginal tiene forma de reborde.
El tubérculo es voluminoso y está subdividido por una
fisura. La cresta lingual sólo está débilmente insinuada.
Una profunda depresión imprime al diente su forma de
pala o cuchara.
Fig.50
Separe la mitad marcada con el No. 2. Complete el dibujo con lápiz azul y el diente del modelo con cera igualmente azul (Fig. 50).
Observe que:
En la cara labial
El ángulo distal está muy redondeado. La mitad distal es convexa con declive hacia distal. El
surco longitudinal es apenas perceptible. La línea cervical es arqueada. El punto de contacto está en el tercio incisal del diente.
En la cara palatina La cresta marginal tiene forma de reborde. El tubérculo es voluminoso y está subdividido por una fisura. La cresta lingual sólo está débilmente insinuada. Una profunda depresión imprime al diente su forma de pala o cuchara.
3. El canino superior
El canino superior es el diente monoradicular más
fuerte de la arcada. Está situado en el punto de
transición entre los dientes anteriores y los
posteriores. Su posición y su función han con-
dicionado su forma.
39
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Aprendizaje metódico del modelado dental
Fig.51
Aspecto de la superficie labial (Fig. 51).
Características El borde incisal tiene dos vertientes. De un modo simi-
lar a un tejado, que se reúnen en una cúspide (1). La vertiente mesial (2) es más corta que Ia distal (3). Los extremos del borde incisal no están al mismo nivel
y están redondeados de un modo distinto (4). El
extremo distal es más redondo y está más hacia cer-
vical que el mesial (5). Una marcada cresta labial parte de la cúspide y se pierde en la convexidad cervical (6). Discurre paralela a la superficie de contacto mesial (7) y divide la super-ficie labial en dos facetas (8) + (9). La faceta mesial es más estrecha. Está en un plano más anterior que la distal y tiene una convexidad que va disminuyendo a medida que va alcanzando el borde mesial (8).
La faceta distal es más ancha y también su convexidad
va disminuyendo hacia el borde distal (9). Ambas facetas tienen surcos longitudinales poco mar-cados (10). En la zona cervical. la convexidad transversal es más marcada que en la zona incisal (11). La Iinea cervical tiene forma de arco y forma una
especie de reborde en la transición hacia la raíz (12). Las zonas de contacto están en el tercio incisal. La
mesial está más alejada de cervical @que la distal
(14).
40
Aspecto de la superficie palatina (Fig. 52).
Características La superficie palatina es más pequeña que la labial y
tiene una forma triangular (1).
Una cresta lingual muy marcada subdivide la corona
en una mitad mesial y en una distal (2).
Esta cresta también se denomina cresta guia del
canino (2).
En la zona próxima al cuello y subdividida por un surco
poco marcado, se alza el tubérculo (3). Los limites mesial y distal de la cara palatina son las crestas marginales (4). Tienen forma de reborde y la mesial (5) se prolonga más hacia incisal que la distal (6). Entre las crestas marginales y la cresta lingual se encuentran fosas más o menos profundas (7). La linea cervical forma una curva de escaso radio (8). Ejercicio Compare las cifras del texto con las de las figuras 51 y 52.
,
![Page 34: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/34.jpg)
Descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
p
Fig.53
Aspecto de las caras proximales (Fig. 53).
Características
I
(1)
(5) (7)
d
® (
9)
p
Fig.54
Aspecto del diente visto por incisal (Fig. 54).
Características
El canino superior, si se compara con los incisivos, presenta un
aspecto lateral en forma de un tosco triángulo (1). El borde incisal se encuentra en la prolongación del eje mayor del diente (2). La superficie labial tiene forma de arco (3) y presenta su máxima curvatura en el tercio cervical (4). La superficie palatina es de forma cóncava(5). En contraposición
con 'los incisivos, no tiene forma de pala o cuchara.
En el tercio cervical está el tubérculo, a veces con aspecto de
cúspide (6), que tiene una marcada curvatura, tanto en sentido
axial como transversal (7). La linea cérvicogingival describe un arco en dirección incisal (8). El punto de contacto está situado en el tercio incisal (9).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
El canino es el diente que muestra de un modo más patente el signo de la convexidad (1). La mitad mesial del diente está más desarrollada (2). La mitad distal presenta un cierto declive hacia el diente contiguo (3). Tanto en mesial (4) como en distal (5) Ias superficies de
contacto tienen forma convexa, pero son relativamente
pequeñas. Unen la superficie labial con la palatina. El
punto de contacto está en el tercio medio del diente y en
mesial (6) está algo más hacia incisal que en distal (7). El marcado tubérculo (8) forma la convexidad palatina (9). Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
41
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Aprendizaje metódico del modelado dental
m
d d
Fig.55
Primer ejercicio práctico
Empiece con el canino superior derecho.
Divida el canino derecho del modelo en dos facetas (Fig. 55).
En la reconstrucción de las facetas próximas a incisal
del canino superior deben tenerse en cuenta las
siguientes características:
1. Del borde incisal a dos vertientes, la mesial es
más corta que la distal. El ángulo incisal mesial
está más próximo al vértice que el distal.
2. La cresta labial va desde la punta de la cúspide
hacia cervical llevando una dirección paralela al
borde proximal mesial.
3. En la superficie palatina, la cresta lingual pro-
porciona al diente su forma maciza. Aliado de ella
se aprecian unas ligeras depresiones longi-
tudinales limitadas por las fuertes crestas mar-
ginales.
42
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La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
m
Fig.56
d
m
Fig.57
2
d
Separe el segmento mesial marcado con el No. 1.
Complete el dibujo con lápiz rojo y la parte que ha
separado del modelo con cera del mismo color
(Fig.56).
Observe que:
En la cara labial
El borde incisal mesial es más corto que el distal. El ángulo incisal mesial no es tan redondeado como el distal. El ángulo mesial está más alejado de cervical que el distal. El área de contacto es convexa. La superficie labial está combada tanto en sentido
transversal como axial y tiene un surco longitudinal.
En la cara palatina La cresta marginal llega hasta el borde incisal y tiene forma de reborde. La cresta lingual es voluminosa. Entre la cresta lingual y la marginal hay una depresión poco profunda
Separe el segmento distal marcado con el No. 2.
Complete el dibujo con lápiz y la parte que ha
separado del modelo con cera del mismo color
(Fig.57).
Observe que:
En la cara labial
El borde incisal distal es más largo que el mesial.
El ángulo incisal distal es más redondo que el mesial.
El área de contacto es más convexa que la mesial.
La superficie labial está combada tanto en sentido
transversal como axial y tiene un surco longitudinal.
En la cara palatina La cresta margina tiene forma de reborde. No llega tan cerca del borde incisal como la mesial. La cresta lingual es voluminosa Entre la cresta lingual y la marginal hay una depresión poco profunda.
43
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Aprendizaje metódico del modelado dental
d
m
Fig.58
Segundo ejercicio práctico
Empiece con el canino superior izquierdo. Divida el canino en dos mitades cortándolo por la linea media.
Observe que:
En la cara labial
La faceta mesial es más pequeña que la distal.
La faceta mesial abarca la superficie comprendida entre
la cresta labial y el área de contacto y tiene una neta
convexidad tanto en sentido transversal como en axial.
Debido al signo de la convexidad ocupa la faceta mesial
un plano más anterior que la distal y presenta un declive
hacia el diente contiguo. El surco longitudinal de la faceta mesial es menos pro-fundo que el de la distal. El área de contacto no es tan convexa como la distal. El punto de contacto está en el tercio incisal del diente. La linea cervical describe un arco.
44
Separe la mitad mesial marcada con el No. 1.
Complete el dibujo con lápiz rojo y la mitad que ha
separado del modelo con cera del mismo color
(Fig.58).
En la cara palatina La cresta marginal tiene forma de reborde. El tubérculo tiene forma de cúspide y está subdividido por un surco poco profundo. La cresta lingual (cresta guía del canino) es muy apa-rente. Entre la cresta marginal y la Lingual hay una depresión poco profunda. La línea cervical describe un arco bastante cerrado.
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La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
2
d
m
Fig.59
Separe la mitad distal marcada con el No. 2.
Complete el dibujo con lápiz azul y la mitad que ha
separado del modelo con cera del mismo color
(Fig.59).
Observe que:
En la cara labial
La faceta distal es mayor que la mesial.
La faceta distal abarca la superficie comprendida entre la
cresta labial y el área de contacto y tiene una neta
convexidad tanto en el sentido transversal como en el
axial. Debido al signo de la convexidad, la faceta distal presenta un declive hacia los dientes posteriores. El surco longitudinal de la faceta distal es más marcado que el de la mesial. El área de contacto es más convexa que la mesial. El punto de contacto está en el tercio incisal del diente. La línea cervical describe un arco.
En la cara palatina La cresta marginal tiene forma de reborde. El tubérculo tiene forma de cúspide y está subdividido por un surco poco profundo. La cresta lingual es muy aparente. Entre la cresta marginal y la lingual hay una depresión poco profunda. La línea cervical describe un arco bastante cerrado.
4. El premolar superior
Los dos premolares superiores tienen un gran
parecido, por lo tanto basta aprender las caracte-
rísticas del primero de ellos. El segundo premolar es
algo más pequeño y sus cúspides no son tan
puntiagudas. El signo de la convexidad es menos
aparente y las vertientes mesiales y distales de las
cúspides tienen igual longitud. La función de los
premolares consiste en el desmenuzamiento basto de
los alimentos. Para ello, en lugar de un borde incisal
como tienen los dientes anteriores, poseen una
superficie triturante.
45
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Aprendizaje metódico del modelado dental
Fig.60
Aspecto de la cara bucal (Fig. 60)
Características
La superficie bucal de un premolar es parecida a la del
canino (1). Las vertientes mesial y distal de la cúspide
forman un ángulo como las vertientes de un tejado, y en
la mayoría de los casos presentan un signo del ángulo de
sentido inverso respecto al del canino 0· La vertiente mesial (primer premolar) es más larga que la distal (4). En la cara bucal se encuentra una débil convexidad
longitudinal 0), y en el tercio cervical una marcada
convexidad transversal @.
Desde la punta de la cúspide parte una cresta bucal en
dirección cervical para perderse en la convexidad
transversal (7). La cresta bucal subdivide esta cara en dos facetas. La
mesial ® es mayor que la distal @. La faceta mesial está
muy inclinada hacia el punto de contacto @ mientras que
la distal tiene un declive menos pronunciado @, presentando poco ángulo respecto al plano que pasa por
las caras bucales de todos los dientes posteriores. Las caras proximales convergen hacia el cuello del diente. Los puntos de contacto se encuentran muy cerca de la cara oclusal @. La línea cervical describe un arco.
46
Fig.61
Aspecto de la cara palatina (Fig. 61)
Características
La superficie palatina es más estrecha que la bucal (1). Las vertientes mesial y distal de la cúspide forman un
ángulo como las vertientes de un tejado y son
redondeadas 0. La convexidad longitudinal es más aparente que en la
cara bucal @. El tercio oclusal del diente presenta la
vertiente exterior y la punta de la cúspide desviada hacia
el centro del diente (4). La cresta palatina 0) esta ligeramente desviada hacia
mesial. Por ello, la vertiente distal de la cúspide es algo
más larga que la mesial@.
La convexidad palatina es mucho más redondeada que la
bucal (7). Se prolonga hasta las áreas de contacto ®. La línea cervical es más arqueada que la bucal 0.
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
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b) Las vertientes mesiales y distales
La superficie oclusal queda limitada tanto por bucal como por
palatino (7) por las vertientes mesiales y distales de las
cúspides. Estas vertientes tienen forma de caballete o arista
de tejado (8)'. Sus extremos mesiales (9) y distales (10) se
desvían hacia las caras proximales y se continúan con las
crestas marginales,
La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
Fig.62
Aspecto de la cara oclusal del diente (Fig. 62 Y 63).
La superficie oclusal del premolar superior está condi-cionada por su función.
Características
al Cúspides b) Vertientes mesiales
y distales
c) Fisuras
d) Crestas
marginales
a) Cúspides •
Tanto en la mitad bucal (1) como en la palatina (2). De
la cara oclusal se encuentra una cúspide, Cada una de
estas cúspides tiene un vértice (3) o punta y una ver-
tiente interior o cresta triangular La vertiente interior (4)
también se llama cresta triangular porque tiene una
sección en forma de triángulo. La cúspide bucal (1)es
más alta y puntiaguda que la palatina (2), que es más
baja y redondeada.
b
d
m
p
{f
Fig.63
La vertiente mesial y la distal de la cúspide bucal tienen
la arista aguda (6), las de la cúspide palatina son
redondeadas (7).
c) Fisuras
Las cúspides están separadas por la fisura central,
también llamada surco central (11). De los extremos de
la fisura central parten dos pequeños surcos en dirección
perpendicular a la misma. Se denominan fisuras
secundarias (12). El conjunto de fisuras adopta la forma
de una H, En el punto de unión de las vertientes de las
cúspides con la fisura central se forman unas depre-
siones, originadas por el crecimiento del diente, que se
llaman fosas triangulares o fóveas (13).
d) Crestas marginales
Las crestas marginales son la prolongación. en las
zonas proximales, de las vertientes mesiales y distales
de las cúspides (14), son unos rebordes que sirven de
refuerzo. y en sus declives hacia la fisura central se
producen los contactos con las cúspides antagonistas
llamados "en cresta marginal" (15), las áreas de contacto
proximal son cóncavas en mesial (16) y convexas en
distal (17). Están en el tercio oclusal del diente,
Ejercicio Compare las letras y cifras del texto con las de las figuras 62 y 63.
47
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Aprendizaje metódico del modelado dental
Fig.64
Aspecto de la cara proximal (Fig. 64).
Características
La cara proximal del premolar presenta una forma
rectangular (1).
La convexidad longitudinal de la cara palatina (2) es
mucho más marcada que la de la cara bucal (3). En las proximidades del cuello dentario se aprecia, tanto en la cara palatina como en la bucal, una fuerte convexidad transversal (4). Las vertientes mesial y distal de la cúspide bucal tienen
la arista aguda (5) y las de la cúspide palatina, redon-
deada (6). Los vértices de las cúspides están entre sí a
una distancia aproximadamente equivalente a la mita del
diámetro máximo del diente (7). Viendo al diente desde
un lado, se aprecia que la cúspide bucal (8)es más alta y
puntiaguda que la palatina (9).
Las áreas de contacto están en el tercio oclusal (10). La
línea cervicogingival se corresponde con la situación de
la papila y se eleva hacia oclusal (11).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
48
b
p
Fig.65
Aspecto de una sección transversal (Fig. 65).
Características
La sección de un premolar a nivel de la base de la
corona tiene un aspecto arriñonado (1). En la cara mesial
hay una ligera concavidad (2). El área de contacto distal
es ligeramente convexa (3). La convexidad palatina (5) está ligeramente desviada hacia mesial, y además, el
diente presenta un signo de la convexidad invertido (4). Las áreas de contacto están más próximas a bucal (6), y
en el lado mesial (7) es más pequeña que en distal (8).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
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La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
m
Fig.66
d
d
m
Primer ejercicio práctico
Subdivida la superficie oclusal del primer premolar
superior derecho en cuatro segmentos, a partir del
ecuador del diente.
Fig. 66 Vista de la cara bucal y de la palatina.
Fig. 67 Vista de la cara oclusal.
Al reconstruir la cara oclusal del premolar superior
ténganse en cuenta las siguientes características:
1. La cúspide bucal tiene forma de caballete con
aristas agudas.
2. La cúspide palatina es la cúspide funcional o
céntrica y es redondeada.
3. La cara bucal del diente se parece a la misma cara
del canino.
d
Fig.67
b
p
m
49
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Aprendizaje metódico del modelado dental
m
Fig.68
d
d
b
p
m
Empiece con el primer premolar derecho. Separe el
segmento mesiobucal marcado con el No. 1 (Fig.68). Oberserve que:
En el segmento mesiobucal
La vertiente mesial de la cúspide va desde el vértice de la misma hasta el ángulo mesial. La vertiente mesial es más larga que la distal. La faceta mesial es más grande que la distal y tiene una convexidad transversal.
50
Complete el dibujo con lápiz rojo y el segmento de
diente que falta en el modelo con cera del mismo
color. En la cara oclusal La vertiente mesial tiene la arista aguda. La vertiente interior (o cresta triangular) está limitada por la fisura central y por la secundaria. La cresta marginal tiene forma de reborde y está limitada por la fisura secundaria. El área de contacto es cóncava.
![Page 44: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/44.jpg)
La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
m
d
b
m
p
Separe el segmento disto bucal marcado con el
No. 2 (Fig. 69).
Observe que:
En el segmento disto bucal
La vertiente distal de la cúspide va desde el vértice de a misma hasta el ángulo distal.
La vertiente distal es más corta que la mesial.
La foseta distal es más pequeña que la mesial y tiene
Una marcada convexidad transversal.
Complete el dibujo con lápiz azul y el segmento de
diente que falta en el modelo con cera del mismo
color.
En la cara oclusal La vertiente distal tiene la arista aguda. La vertiente interior (cresta triangular) está limitada por la fisura central y por la secundaria. La cresta marginal tiene forma de reborde y está limitada por la fisura secundaria. El área de contacto es convexa.
51
![Page 45: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/45.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
m
Fig.70
3
d
d
b
p
m
Separe el segmento mesiopalatino marcado con el
No. 3 (Fig. 70). Observe que:
En el segmento mesiopalatino La vertiente mesial de la cúspide palatina es más larga que la dista. La superficie tiene una marcada convexidad transversal y es mayor que la distopalatina. La convexidad longitudinal desvía la cúspide hacia el centro del diente. El área de contacto es cóncava.
52
Complete el dibujo con lápiz verde y el segmento del
diente que falta en el modelo con cera del mismo
color. En la cara oclusal Las vertientes mesial y distal de la cúspide son redon-deadas. La convexidad transversal llega hasta el área de contacto mesial. La vertiente interior (cresta triangular) está limitada por la fisura central y por la secundaria. La cresta marginal tiene forma de reborde y está limitada por la fisura secundaria. El área de contacto es cóncava.
![Page 46: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/46.jpg)
La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
m
Fig.71
d
d
b
p
m
Separe el segmento distopalatino marcado con el No. 4
(Fig. 71).
Observe que:
En el segmento disto palatino
La vertiente distal de la cúspide palatina es más corta que la mesial. La superficie del diente tiene una marcada convexidad transversal y es más pequeña que la mesial. La convexidad longitudinal desvía la cúspide hacia el centro del diente. El área de contacto es convexa.
Complete el dibujo con lápiz amarillo y el segmento del
diente que falta en el modelo con cera del mismo color.
En la cara oclusal Las vertientes mesial y distal de la cúspide palatina son redondeadas. La convexidad transversal llega hasta el área de contacto distal. La vertiente interior (cresta triangular) está limitada por la fisura central y por la secundaria. La cresta marginal tiene forma de reborde y está limitada por la fisura secundaria. El área de contacto es convexa.
53
![Page 47: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/47.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
d
m
d
m
Fig.72
Segundo ejercicio práctico
Separe el segundo premolar izquierdo en dos mitades
mediante un corte que pase por las crestas bucal y
palatina (Fig. 72),
Elimine la mitad mesial, marcada con el No, 1.
Observe que:
En la cara bucal de la mitad mesial
La cara bucal de esta mitad es de mayor superficie que la misma cara de la mitad distal. La vertiente mesial de la cúspide bucal es algo más larga que la distal. La cresta bucal tiene un marcado relieve, La cara proximal está inclinada, por ello el diente es mucho más delgado a nivel del cuello, La convexidad longitudinal no es tan pronunciada como la transversal.
La faceta tiene un débil surco longitudinal La
línea cervical es arqueada,
En la cara palatina de la mitad mesial La superficie mesiopalatina es más pequeña que la distopalatina,
54
Fig.73
Complete el dibujo con lápiz rojo y la mitad de diente que
ha retirado del modelo con cera del mismo color (Fig.
73).
La vertiente mesial de la cúspide palatina es algo más larga que la distal La convexidad longitudinal es marcada y lleva a la cúspide hacia el centro del diente. La convexidad transversal redondea al diente hasta la zona de contacto,
En la cara oclusal Las vertientes mesial y distal de la cúspide bucal tienen aristas agudas. Las mismas de la cúspide palatina son redondeadas y con una fuerte convexidad transversal. La cúspide bucal es más alta que la palatina. La distancia entre ambas cúspides es de aproximada-mente la mitad del diámetro máximo del diente. Las vertientes interiores (crestas triangulares) están limitadas por la fisura central y por las secundarias La cresta marginal tiene forma de reborde y está limitada por la fisura secundaria. El área de contacto es cóncava,
:
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La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
d
m
Fig.74
Separe la mitad distal, marcada con el No. 2 (Fig.
74). Complete el dibujo con lápiz azul y la mitad del
diente que ha retirado del modelo con cera del mismo
color.
Observe que:
En la cara bucal de la mitad distal
La cara bucal de esta mitad es de menor superficie que la
misma cara de la mitad mesial. La vertiente distal de la
cúspide bucal as algo más corta que la mesial. La cresta
bucal tiene un marcado relieve. La cara proximal está
inclinada, por ello el diente es mucho más delgado a nivel del
cuello. La convexidad longitudinal no es tan pronunciada
como la transversal. La faceta tiene un débil surco
longitudinal. La línea cervical es arqueada.
En la cara palatina de la mitad distal
La superficie disto palatina es mayor que la mesiopalatina.
La vertiente distal de la cúspide palatina es algo más corta
que la mesial. La convexidad longitudinal es marcada y lleva
la cúspide hacia el centro del diente. La convexidad
transversal redondea al diente hasta la zona de contacto.
En la cara oclusal
Las vertientes mesial y distal de la cúspide bucal tienen
aristas agudas. Las mismas de la cúspide palatina son
redondeadas y con una fuerte convexidad transversal.
La cúspide bucal es más alta que la palatina. La distancia
entre ambas cúspides es de aproximadamente la mitad del
diámetro máximo del diente. Las vertientes interiores (crestas
triangulares) están limitadas por la fisura central y por las
secundarias. La cresta marginal tiene forma de reborde y
está limitada por la fisura secundaria. El área de contacto es
convexa.
5. El molar superior
Los dos molares superiores, igual que los premolares,
tienen un gran parecido entre sí. Es suficiente
aprender las características del primer molar. El
segundo molar, en conjunto, es un poco más pequeño
que el primero. La cúspide distopalatina, con
frecuencia sólo está en forma de vestigio. La función
de los molares consiste en la trituración de los
alimentos. Por este motivo, su cara triturante, en
comparación con el resto de los dientes, tiene un
máximo desarrollo y unas dimensiones máximas.
En muchos primeros molares superiores se puede
observar una quinta cúspide. Se encuentra en la
vertiente exterior de la cúspide mesiopalatina. Esta
cúspide recibe el nombre de tubérculo de Carabelli.
55
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Aprendizaje metódico del modelado dental
m
(14)
b
d
d
Fig.75
Aspecto de la cara bucal (Fig. 75)
Características
La cara bucal aparece subdividida por un marcado surco
longitudinal (1) terminado en dos pequeños surcos
divergentes (2). Se puede, pues, distinguir una parte
mesial (3) y una distar (4). Es posible reconocer la forma
de dos premolares superiores. El limite oclusal está
formado por, dos pares de aristas en forma de caballete
(5). Son las vertientes mesiales y distales de las cúspides
bucales (6). La cúspide mesiobucal (7) es más alta que la
distobucal (8).
Dos marcadas crestas axiales (9) dividen a su vez en dos
facetas (10) tanto la parte mesial (3) como la distal (4) de
la cara bucal.
La mitad mesial de la cara (11) tiene una convexidad
transversal mayor que la mitad distal (12). Con ello, el
diente tiene en mesial (11) una apariencia más barriguda
que en distal (12) y en la arcada presenta un cierto declive
hacia distal.
Toda la cara bucal tiene una ligera inclinación, de modo
que en cervical queda más hacia bucal que a nivel de las
vertientes de las cúspides (13). Esta característica es
consecuencia de la función de tijera que desempeñan las
vertientes mesiales y distales de las cúspides. La línea cervicogingival es ligeramente ondulada (14).
56
Fig.76
Aspecto de la cara palatina (Fig. 76).
Características
La cara palatina de los molares superiores se estrecha
fuertemente hacia cervical (1). Por ello, esta superficie es
menor que la bucal (2). Una fisura longitudinal divide esta pared de la corona (3)en una mitad mesial (4) y en una distal (5). Las vertientes mesiales y distales de las cúspides (6) tienen forma de caballete y son redondeadas. La cúspide
mesial (7) es más alta que la distal (8). La mitad mesial (4) es claramente mayor que la distal (5). Tiene una marcada convexidad tanto longitudinal como
transversal (9) por lo que su aspecto es barrigudo y está
muy por delante de la mitad distal (10).
En la vertiente exterior de la cúspide mesial suele en-
contrase una pequeña cúspide, el tubérculo de Carabelli
(11).
La mitad distal es pequeña y las convexidades longitu-
dinal y transversal son menos patentes que en la mitad
mesial (12). Esta mitad distal se estrecha mucho hacia
cervical (13).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
![Page 50: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/50.jpg)
La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
b
b
d
m
pa
Fig.77
Aspecto de la cara oclusal (Fig. 77 y 78).
La cara oclusal de los molares tiene unas características
condicionadas por su función
Características
a. Cúspides
b. Vertientes mesiales y distales.
a. Las cúspides
El molar superior tiene cuatro cúspides, de las que están
en la mitad bucal (1) y dos en la palatina del diente (2).
El orden por tamaños es: 1. Cúspide mesiopalatina (3) 2. Cúspide mesiobucal (4)
3. Cúspide distobucal (5) 4. Cúspide distopalatina (6)
Las cúspides están formadas por el vértice (7) y por las
vertientes interiores (8) (o crestas triangulares). Estas
terminan en las fisuras.
Vertientes mesiales y distales
El limite bucal (9) y palatino (10) de la cara oclusal está
constituido por las vertientes mesiales y distales de las
cúspides. En el lado bucal, por su función de tijera, son
afiladas (11). En el lado palatino, muestran una clara
forma redondeada (12).
pa
Fig.78
c) Las fisuras
Entre las cúspide se encuentra un sistema de fisuras o
surcos. Adoptan la forma de una H inclinada. Los surcos
tienden a converger hacia el centro del diente. En el
punto en que se unen surcos principales y secundarios se
forman unas depresiones, condicionadas por el
crecimiento del diente, llamadas fosas (13). Del surco
central (14) que van hacia bucal (15) y hacia palatino
(16) dos fisuras transversales que se prolongan hasta las
caras del mismo nombre. Son muy importantes para
evitar interferencias durante los movimientos de
lateralidad de la mandíbula Las fisuras secundarias que
parten de la principal en las cercanías de las caras
proximales (17), (18) no interrumpen en ningún caso las
crestas marginales.
d) Las crestas marginales
Las crestas marginales están en mesial (19) y en distal
(20), próximas al territorio de las caras proximales Tienen
forma de reborde y constituyen las superficies de con-
tacto del diente y el punto en que articulan las cúspides
antagonistas en la oclusión en cresta marginal (21). La
cresta marginal mesial (22) es algo más alta que la distal
(23). El área de contacto mesial (24) es cóncava y la
distal (25) convexa.
Ejercicio
Compare las cifras y letras del texto con las de las
figuras 77 y 78.
57
c) Fisuras d) Crestas marginales
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Aprendizaje metódico del modelado dental
b
6
\
Fig.79
b
m
Fig.80
10
9
8
5
p
11
9
d
Aspecto del lado del diente (Fig. 79).
Características
El diente. visto por el lado, ofrece un aspecto de rectángulo alargado (1). En el que los ángulos están redondeados en distinto grado (2). El lado bucal está poco arqueado (3).Está ligeramente inclinado, correspondiendo a su función de tijera.
El lado palatino esta fuertemente arqueado (4). El tercio oclusal lleva a la cúspide mucho hacia el centro del diente (5). El área de contacto mesial es mayor y más ancha que la
distal (6). La cresta marginal mesial es algo más alta que la distal (7). La distancia entre los vértices de las cúspides es aproximadamente equivalente a la mitad de la anchura máxima del diente (8). Las cúspides pala tinas parecen algo inclinadas hacia el centro del diente (9). La línea cervicogingival está contorneada siguiendo la forma de la papila (10).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
58
Aspecto de una sección transversal del diente (Fig.80).
Características A nivel de la base de la corona. el perfil es parecido a un
rombo (1). Los ángulos mesiobucal (2) y distopalatino (3) son agu-dos. El distobucal es obtuso (4). La parte mesial es más voluminosa (4) que la distal (5).
El signo de la convexidad es especialmente apreciable en la cara mesial (6). La anchura transversal es en mesial (7) mayor que en distal (8). Las áreas de contacto se encuentran en el centro de las caras proximales (9). En mesial (10). Se aprecia un área de contacto de forma cóncava, y en distal (11) de forma
convexa.
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
1
![Page 52: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/52.jpg)
La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
b
Fig.81
Primer ejercicio práctico
d
2. Subdivida la cara oclusa/, a partir del ecuador, del
primer molar superior derecho en cuatro segmentos.
Fig. 81 Vista desde bucal y palatino.
Fig. 82 Vista desde oclusal.
Durante la reconstrucción de la superficie oclusal del
molar superior, ténganse en cuenta las siguientes
especiales características:
1. En la mitad bucal del diente hay dos cúspides.
Cumplen una función de cizalla.
3. Las cúspides palatinas, como cúspides funcio-
nales o céntricas que son, tienen forma re-
dondeada.
4. La cara bucal es relativamente plana, si bien está
inclinada hacia distal. La cara palatina es muy
convexa en todos los sentidos.
d Fig.82
fig.82
![Page 53: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/53.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
Fig.83
d
b
p
m
Empiece con el primer molar superior derecho.
Separe el segmento mesiobucal marcado con el No. 1
(Fig. 83).
Observe que:
En el segmento mesiobucal
Las vertientes mesiales y distales de la cúspide tienen forma de caballete. La cúspide es más alta que la distobucal. A partir de la cúspide discurre una cresta bucal en sentido axial. La cresta bucal divide esta parte mesial de la cara en dos facetas. El límite de la faceta distal coincide con la fisura central, de recorrido axial. La pared mesiobucal de la corona está inclinada hacia afuera.
60
Complete el dibujo con lápiz rojo y la parte del
modelo que ha eliminado, con cera del mismo color.
En la cara oclusal La cúspide mesiobucal es la segunda en tamaño. Las vertientes mesial y distal de la cúspide son afiladas. La cúspide es más alta que la distobucal. La vertiente interior (cresta triangular) está limitada por una fisura longitudinal y por otra transversal.
La cresta marginal tiene forma de reborde y está limitada
por una fisura transversal. Está en un plano más elevado
que la cresta marginal distal.
![Page 54: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/54.jpg)
La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
Fig.84
d
b
p
Separe el segmento distobucal marcado con el No. 2 (Fig. 84). Observe que
En el segmento distobucal
Las vertientes mesiales y distales de la cúspide tienen
forma de caballete La cúspide no es tan alta como la mesial. La cresta bucal no es tan marcada como la del segmento mesial. La cresta bucal divide esta mitad de la cara bucal en dos facetas. Esta mitad de la cara bucal es más pequeña que la mitad mesial. La convexidad transversal adelgaza el diente hacia distal. La parte distobucal de la pared de la corona no se inclina tanto hacia afuera como la parte mesial.
Complete el dibujo con lápiz azul y la parte del modelo
que ha eliminado, con cera del mismo color. En la cara oclusal La cúspide distobucal es la tercera en tamaño.
Las vertientes mesial y distal de la cúspide son afiladas y estrechan al diente al estar situadas en dirección oblicua respecto a la arcada. La cúspide no es tan alta como la mesial. La vertiente interior (cresta triangular) está limitada por una fisura longitudinal y por otra transversal. La cresta marginal no es tan prominente como la mesial y está en un plano más bajo. La cresta marginal está limitada por una fisura transversal.
![Page 55: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/55.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
.L
Fig.85
Separe el segmento mesiopalatino marcado con el No. 3 (Fig. 85). Observe que:
En el segmento mesiopalatino
Esta cara es considerablemente mayor que la distal. Tiene una marcada convexidad tanto en sentido trans-versal como en sentido longitudinal. La separación con la superficie distal está constituida por una fisura que proviene de la superficie oclusal. La convexidad es marcada y sobresale de la distal. En el territorio de la vertiente exterior de la cúspide se encuentra con frecuencia otra cúspide, el tubérculo de
Carabelli.
b
d
p
Complete el dibujo con lápiz verde y la parte del modelo
que ha eliminado, con cera del mismo color.
En la cara oclusal La cúspide mesiopalatina es la mayor de todas El vértice de la cúspide mesiopalatina está a más altura que cualquiera de los vértices de las otras cúspides. El vértice de la cúspide está en el centro de la cara oclusal. La cúspide está constituida por la vertiente interior (cresta triangular) y por las vertientes mesiales y distales. Las vertientes' mesiales y distales de la cúspide son redondeadas. Estas vertientes están limitadas por una fisura longitu-dinal y por una transversal. La cresta marginal tiene forma de reborde y está limitada por una fisura secundaria.
![Page 56: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/56.jpg)
La descripción de los dientes superiores e instrucciones para los ejercicios I3rácticos
Fig. 86
d
b
p
m
epare el segmento distopalatino marcado con el No.
4 (Fig. 86).
Observe que:
El segmento disto palatino
Este segmento es el más pequeño de los cuatro. limite hacia la cara mesial está constituido por una fisura que parte de la fosa central. Las vertientes mesiales y distales de la cúspide, en forma de caballete, son redondeadas. La convexidad longitudinal y la transversal son poco pronunciadas. esta superficie va decreciendo de tamaño hacia distal.
Complete el dibujo con lápiz amarillo y la parte del
modelo que ha eliminado, con cera del mismo color.
En la cara oclusal
La cúspide distopalatina es la más pequeña de todas. Las vertientes mesial y distal de la cúspide son re-dondeadas. El vértice de la cúspide es el que está más bajo de todos
La vertiente interior (cresta triangular) es pequeña y está
limitada por una fisura transversal y por otra longitudinal.
La cresta marginal tiene forma de reborde, pero es
menos prominente que la mesial. Está limitada por una
fisura transversal.
63
![Page 57: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/57.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
d
m
Fig.87
Segundo ejercicio práctico
Subdivida el primer molar superior izquierdo, en
sentido transversal, en dos partes. La separación
debe hacerse por las fisuras transversales que parten
de la cara oe/usal.
Separe la mitad mesial marcada con el No. 1.
Complete el dibujo con lápiz rojo y la parte eliminada
del modelo con cera del mismo color (Fig. 87).
Observe que:
En la superficie mesiobucal
Alcanza desde la fisura transversal hasta el punto de contacto mesial. Las vertientes mesial y distal de la cúspide tienen forma de caballete y son afiladas La cresta bucal es prominente y divide esta superficie en dos facetas. La convexidad longitudinal lleva la cara hacia mesial y hace que esté por delante de la cara disto bucal.
64
En la superficie mesiopalatina Esta superficie alcanza desde la fisura transversal hasta el punto de contacto mesial. Tiene unas marcadas convexidades longitudinales y transversales. Su convexidad máxima está por delante de la distal. En la vertiente exterior se encuentra el tubérculo de Carabelli.
En la cara oclusal Las vertientes mesial y distal de la cúspide mesiobucal son agudas. Las vertientes mesial y distal de la cúspide mesiopalatina son redondeadas. La cúspide palatina es más alta que la bucal.
La distancia entre los vértices de ambas cúspides es
aproximadamente equivalente a la mitad del diámetro
máximo del diente. Las vertientes interiores (crestas triangulares) están limitadas por fisuras transversales y longitudinales. Las vertientes interiores, al encontrarse en el lugar del que parten las fisuras, forman una fosa condicionada por la formación del diente. La cresta marginal tiene forma de reborde y es más prominente que la distal. El área de contacto tiene una forma ligeramente cóncava.
![Page 58: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/58.jpg)
d
Fig.88
mitad distal marcada con el No. 2
Observe que:
fisura transversal
el diente
transversal
como la transversal
Complete el dibujo con lápiz azul y la parte del
modelo que ha eliminado, con cera del mismo color.
En la cara oclusal Las vertientes mesial y' distal de la cúspide distobucal son agudas. Las vertientes mesial y distal de la cúspide distopalatina son redondeadas. La cúspide bucal es más alta que la palatina.
La distancia entre los vértices de ambas cúspides es
aproximadamente equivalente a la mitad del diámetro
máximo del diente. Las vertientes interiores (crestas triangulares) están limitadas por fisuras transversales y longitudinales.
La cresta marginal tiene forma de reborde y es menos
prominente que la mesial.
Está limitada por una fisura transversal.
El área de contacto tiene forma convexa
65
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Parte III
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
1. Los incisivos inferiores
Los incisivos inferiores son los dientes más pe-
queños de la dentadura humana.
Incluso incisivos inferiores potentes son de tamaño
menor que un lateral superior. Su forma es
parecida a la de un cincel y tienen, por lo tanto, una
forma funcional muy apropiada para cortar los
alimentos. Mientras que en los superiores
encontramos una superficie labial con una con-
vexidad más o menos marcada, la de los inferiores
suele ser plana. La convexidad transversal también
está solamente débilmente insinuada. La distinción
entre un incisivo central inferior derecho y uno
izquierdo, puede ser difícil incluso
para expertos entrenados; especialmente cuando
el borde incisal está desgastado por abrasión. Una
característica distintiva de confianza es una
concavidad más marcada en la superficie distal de
la raíz y la localización algo más baja de la linea
cervical. En los laterales inferiores puede ser algo
orientador el signo de la convexidad y el del
ángulo.
Para aprender las características de los incisivos
inferiores basta describir un central. El lateral es
algo más ancho que el central. El borde distal,
insinuando el signo del ángulo, es ligeramente
redondeado.
67
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Aprendizaje metódico del modelado dental
10 4 6 Fig.89
li
Aspecto de la superficie labial (Fig. 89).
Características El incisivo inferior es estrecho y tiene forma de cincel (1). El borde incisal (2), es recto y falta el signo del ángulo (3).
Sólo en el incisivo lateral se puede apreciar un ligero
redondeamiento como insinuación del signo del ángulo.
Tanto es mesial (4) como en distal (5), termina el borde
incisal formando un ángulo casi recto con las caras
proximales. El tercio incisal de las caras proximales es
prácticamente paralelo entresi (6). Como tanto la convexidad transversal como la longitu-
dinal son muy poco aparentes. puede decirse que la cara
labial es plana y lisa (7). Sólo raramente se aprecian surcos longitudinales (8). El cuello presenta una forma oval terminada casi en punta (9). Las áreas de contacto se encuentran por debajo del
borde incisal y tanto en mesial .iQ como en distal (11). están a la misma altura.
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
Aspecto de la superficie Iingual (Fig. 90).
Características La superficie lingual semeja un triángulo largo y delgado apuntando hacia la raíz (1). En sentido longitudinal. la superficie es cóncava (2). En
sentido transversal también es cóncava (2), aunque
poco.
Las crestas marginales sólo están débilmente insinuadas (3). Apenas se puede distinguir una cresta lingual (4), unas fosas laterales (5), así como un tubérculo (6). La línea cervical describe un arco apuntado (7).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
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La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
la
la
li
figura.
Fig.91
Aspecto de la superficie lateral (Fig. 91).
Características
La grácil figura en forma de cincel que presentan los
incisivos se puede apreciar especialmente bien con-
templando el diente por el lado (1). La convexidad longitudinal y transversal apenas se aprecia (2).
La superficie labial tiene una inclinación hacia lingual (3). La superficie lingual presenta, desde el borde incisal hasta
el poco marcado (4) tubérculo, una forma similar a la de
una pala (5).
A nivel del borde incisal, la cara proximal es muy estrecha
(6). Se ensancha en el tercio incisal de la corona (7). En la zona próxima a incisal están las áreas de contacto (8). La línea cervicogingival se incurva hacia incisal (9). Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
Fig.92
Aspecto del diente visto por incisal (Fig. 92).
Características
Así como los incisivos superiores tienen una sección
triangular, los inferiores proyectan una imagen oval (1). La
base de la corona se aplana por mesial (2) y por distal (3) y su diámetro en esta zona es pequeño. El signo de la convexidad falta (4). Las áreas de contacto tienen forma convexa (5). Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
69
![Page 62: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/62.jpg)
d
m
m
d
la
Fig.93
Primer ejercicio práctico
Empiece con los incisivos centrales inferiores (el
derecho y el izquierdo). Subdivida ambos incisivos
transversalmente en dos segmentos (Fig. 93).
Separe del incisivo central derecho el segmento
marcado con el No. 1. Complete el dibujo con lápiz
rojo y el segmento que ha eliminado del modelo, con
cera del mismo color (Fig. 94).
Separe del incisivo central izquierdo el segmento
marcado con el No. 2. Complete el dibujo con lápiz
azul y el segmento que ha eliminado del modelo, con
cera del mismo color (Fig. 95).
70
Ii Observe que:
En la cara labial El borde incisal es recto.
Falta el signo del ángulo. El borde incisal se une con las caras proximales en ángulo recto.
111
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Aprendizaje metódico del modelado dental
d
la
Fig.96
Segundo ejercicio práctico
d
Empiece con los incisivos laterales inferiores (el
derecho y el izquierdo).
Subdivida los laterales inferiores, cortándolos por la
mitad, en dos segmentos (Fig. 96).
En la reconstrucción del medio diente pueden
aplicarse los conocimientos adquiridos al reconstruir
el tercio incisal. Por lo demás, obsérvese en este
ejercicio de modelado la forma de cincel que tiene el
diente. Las caras proximales son casi paralelas entre
sí. En la cara lingual, las crestas marginales y el
tubérculo son muy poco aparentes.
![Page 64: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/64.jpg)
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
d
m
m
f-
Fig.97
Separe del incisivo lateral derecho el segmento
marcado con el No. 1.
Complete el dibujo con lápiz rojo y el segmento que
ha eliminado del modelo, con cera del mismo color
(Fig. 97).
Observe que
En la cara labial
Esta superficie es plana y no tiene ningún surco longi-tudinal. El borde incisal es recto. El signo del ángulo se insinúa ligeramente. Las caras proximales convergen hacia gingival adel-gazando la pieza. La línea cervical tiene forma de arco apuntado. Las áreas de contacto se encuentran en el tercio incisal del diente.
Fig.98
Separe del incisivo lateral izquierdo el segmento
marcado con el No. 2.
Complete el dibujo con lápiz azul y el segmento que
ha eliminado del modelo, con cera del mismo color
(Fig. 98)
En la cara lingual
La superficie lingual es más estrecha que la labial. Esta
cara, hasta el tubérculo, tiene una forma ligeramente
cóncava, parecida a una pala. El tubérculo apenas se reconoce y está subdivido por una fisura. Las crestas marginales sólo están insinuadas. Apenas existe una cresta lingual y fosas adyacentes. La línea cervical tiene forma de arco apuntado.
2. El canino inferior
El canino inferior se corresponde en forma y
constitución con el canino superior. Se alinea
armónicamente en la arcada inferior. Si bien, como
decimos, es muy parecido al canino superior, no se
debe prescindir de los ejercicios necesarios para su
estudio.
73
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Aprendizaje metódico del modelado dental
la
Fig.99
Aspecto de la cara labial (Fig. 99)
Características La superficie labial es más estrecha y larga (1) y algo más convexa longitudinalmente (2) que la del canino superior. Las áreas de contacto son casi paralelas entre sí (3). Una marcada cúspide (4) divide el borde incisal en dos
vertientes (5)en forma de caballete. La vertiente mesial (6) es más corta y está más alta (7) que la distal (8), que presenta una fuerte pendiente (9).
De la cúspide parte una marcada cresta labial (10), que
se difumina en la convexidad transversal, en la zona
cervical (11). La cresta labial divide a esta cara en dos facetas (12), de las que la mesial (13) es más estrecha que la distal
(14). La línea cervical es arqueada (15). las áreas de contacto distal (16) y mesial (17) están, a la
misma altura, en el tercio incisal del diente.
Ejercicio
Compare las cifras indicadas en el texto con las de la
figura.
74
Fig.100
Aspecto de la cara lingual (Fig. 100)
Características
La superficie lingual todavía es más estrecha que la labial (1) y muy poco cóncava (2). En los limites de la superficie se aprecian unas débiles crestas marginales (3). Desde el borde incisal parte una cresta Iingual poco saliente (4) que transcurre en dirección longitudinal y va
a perderse en el tubérculo .. El tubérculo es muy aplanado (5), y está subdividido por una fisura. Las fosas a los lados de la cresta lingual apenas son perceptibles (6). La línea gingival es arqueada (7).
Ejercicio Compare las cifras indicadas en el texto con las de la figura.
![Page 66: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/66.jpg)
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
Fig.101
Aspecto lateral (Fig. 101)
Características
La corona del canino inferior presenta una cierta incli-
nación hacia lingual (1). En la cara labial se aprecia una
convexidad longitudinal (2) y una transversal (3). que
alcanzan su máxima amplitud en el tercio cervical (4). La punta del canino parece como si estuviera inclinada hacia lingual ( 5). Se aprecia una ligera convexidad que va desde el
tubérculo hasta incisal (6), con lo que la cara lingual
adopta una ligera forma de pala (7). El tubérculo es poco saliente (8). La linea cervical sigue fa forma de la papila (9). Las áreas de contacto están en el tercio incisal del diente (10)
Ejercicio Compare las cifras indicadas en el texto con las de la figura.
la
d
li
Fig. 102
Aspecto del diente visto por incisal (Fig.102).
Características
La base de la corona sólo es ligeramente menor que la imagen proyectada por el perímetro máximo (1). La superficie distar se une con la línea general de los dientes posteriores (2). En la cara mesial se aprecia una fuerte convexidad que llega hasta el área de contacto (3). El signo de la convexidad es algo más marcado (4) que en el canino superior. Las áreas de contacto tienen forma convexa (5). La cara lingual (5) es mucho más estrecha que la labial.
Ejercicio Compare las cifras indicadas en el texto con las de la figura.
75
![Page 67: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/67.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
d
Fig.103
m
d
Primer ejercicio práctico
Empiece con el canino inferior derecho. Subdivida el
canino inferior derecho del modelo en dos segmentos
(Fig. 103).
En la reconstrucción del tercio incisal del canino
inferior deben poderse apreciar las diferencias que
separan este diente del canino superior Si bien las
características de ambos caninos son muy parecidas,
ténganse en cuenta las siguientes diferencias:
1. La punta del canino inferior es más grácil
2. El abombamiento distal está en otro plano, de
modo muy neto, que el abombamiento mesial.
3. La superficie labial del tercio incisal está inclinada
hacia lingual.
76
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La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
d
Fig.104
m
d
Fig.105
m
Separe el segmento marcado con el No. 1.
Complete el dibujo con lápiz rojo y el segmento que
ha eliminado del modelo, con cera del mismo color
(Fig. 104).
Observe que
En la superficie mesiolabial El borde incisal mesial es más corto que el distal. El borde incisal mesial está en un plano más alto que el distal. La punta de la cúspide es marcada. El área de contacto mesial es paralela a la distal. El área de contacto está en el tercio incisal. En la superficie mesiolingual La superficie lingual es más estrecha que la labial. La cresta marginal no es muy pronunciada. La cresta lingual y la fosa apenas están insinuadas.
Separe el segmento marcado con el No. 2.
Complete el dibujo con lápiz azul y el segmento que
ha eliminado del modelo, con cera del mismo color
(Fig. 105).
Observe que
En la superficie distolabial El borde incisal distal es más largo que el mesial. El borde incisal distal está en un plano notoriamente más bajo que el mesial. La punta de la cúspide es marcada. El área de contacto distal es paralela e la mesial. El área de contacto está en el tercio incisal. En la superficie distolingual Esta superficie es más estrecha que la lingual. La cresta marginal es muy poco aparente. La cresta lingual y la fosa sólo están insinuadas.
77
![Page 69: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/69.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
m
Fig.106
-\
d
m
Fig.107
2
1-
d
Segundo ejercicio práctico
Empiece con el canino inferior izquierdo. Subdivida el
canino en dos mitades cortándolo por la línea media.
Separe la mitad marcada con el No. 1.
Complete el dibujo con lápiz rojo y la mitad que ha
eliminado del modelo, con cera del mismo color (Fig.
106)
Observe que
En la superficie mesiolabial
El borde incisal tiene forma de caballete y está en un plano más alto que el borde incisal distal.
La faceta mesial es algo más estrecha que la distal, debido a
la marcada convexidad transversal, está en un plano más
anterior
El área de contacto es casi paralela a la distal. Además de poseer una convexidad longitudinal, la corona está inclinada hacia lingual.
En la superficie mesiolingual
La superficie lingual todavia es más estrecha que la labial. La cresta marginal, la cresta lingual, el tubérculo y la fosa lateral sólo están débilmente insinuados El área de contacto está en el tercio incisal del diente.
78
Separe la mitad marcada con el No. 2.
Complete el dibujo con lápiz azul y la mitad que ha
eliminado del modelo, con cera del mismo color (Fig.
107).
Observe que
En la superficie disto labial
El borde incisal tiene forma de caballete y está más bajo que el mesial. La faceta distal es algo más ancha que la mesial. La división en dos facetas se hace aparente a causa de la convexidad transversal. El área de contacto es casi paralela a la mesial. Además de la convexidad longitudinal, la corona está inclinada hacia lingual.
En la superficie mesiolingual
La superficie lingual es todavia menor que la labial. La cresta
marginal, la cresta lingual, el tubérculo y la fosa lateral sólo
están débilmente insinuados
El área de contacto está en el tercio incisal del diente
![Page 70: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/70.jpg)
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
3. El premolar inferior
Los dos premolares inferiores tienen distinta forma y
además varían entre si en muchas características.
En muchos primeros premolares se aprecia una
tendencia a parecerse a un canino por tener una
cúspide lingual muy poco desarrollada y por que su
cara oclusal está fuertemente inclinada hacia cervical.
El segundo premolar es más grande y su cara oclusal
es horizontal. Se distinguen superficies oclusales con
dos y tres cúspides. En contraposición con el primer
premolar, su cúspide lingual ocluye con los
antagonistas.
Como la misión de este libro consiste en facilitar el
aprendizaje de lo fundamental de la anatomía dental,
en la siguiente descripción se hará mención de las
características comunes, haciendo especial hincapié
en las del segundo premolar.
79
![Page 71: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/71.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
Fig.108
Aspecto de la superficie bucal (Fig.108).
Características Visto desde la cara bucal tiene el aspecto de un canino rechoncho (1). Las vertientes mesial y distal de la cúspide tienen forma
de caballete (2). La punta de la cúspide sin embargo, es
redondeada (3). Las dos vertientes son igual de largas
(4). El ángulo mesial (5) está algo más alto que el distal
(6). Las áreas de contacto también están en esa situación
(7). La superficie bucal tiene una convexidad longitudinal (8)
y una transversal (9). Dichas convexidad es alcanzan su
nivel máximo en el tercio cervical. Una cresta bucal (10) va de la punta de la cúspide hasta la convexidad
transversal, donde se borra. A los lados de la cresta
bucal se encuentran dos facetas de igual tamaño (11). El borde limite de la superficie se va estrechando hacia
cervical. tanto por mesial (12) como por distal (13), y da
lugar a un espacio interdental relativamente grande. En
el tercio oclusal se encuentran las áreas de contacto
(14). La Línea cervical tiene forma de arco (15).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
80
li
Fig.109
Aspecto de la superficie lingual (Fig. 109). Características La superficie lingual es más pequeña que la bucal (1). Las vertientes mesiales y distales de las cúspides lin-
guales tienen forma de caballete y son redondeadas (2). Una convexidad muy marcada (3) hace que esta super-ficie parezca casi redonda. La convergencia de los limites mesial y distal hacia cervical es todavía mayor que en la cara bucal (4). La convexidad longitudinal alcanza su máximo en el tercio oclusal (5).
Llega incluso a tener aspecto de cornisa.
La línea cervical tiene forma de arco (6).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
![Page 72: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/72.jpg)
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
b
m
d
li
Fig.110
Aspecto de la cara oclusal (Figs. 110 y 111).
En el primer premolar inferior. la cúspide lingual suele ser
de pequeño tamaño, casi atrófica.
El segundo premolar tiene dos o tres cúspides.
Características
a) Cúspides
b) Vertientes mesiales
y distales
c) Fisuras
d) Crestas marginales
a) Las cúspides
En las cúspides son de notar los vértices (1) y las ver-
tientes interiores (2). En los premolares de dos cúspi-
des. una de ellas está en la mitad bucal y la otra en la
mitad lingual del diente. La cúspide bucal (1) casi
siempre es más voluminosa y algo más alta que la Iingual
(2). El premolar de tres cúspides tiene una bucal y dos
cúspides, una de ellas está en la mitad bucal y la otra en
la mitad lingual del diente. La cúspide bucal (1) casi
siempre es más voluminosa y algo más alta que la
lingual (2). El premolar de tres cúspides tiene una bucal y dos
linguales. En cuanto al tamaño, suele escalonarse en
sentido descendente: bucal (3) – mesiolingual (4) –
distolingual (5)
La distancia entre las cúspides bucales y linguales es más
reducida que en los premolares superiores. Esto es una
consecuencia de su forma rechoncha.
b
m
d
, ,
li
Fig.111
b) Las vertientes mesiales y distales de las
cúspides
Estas vertientes constituyen los límites bucales y lin-
guales del diente (6). Tienen forma de caballete y son
redondeadas. Los extremos. en mesial (7) y en distal (8),
se incurvan a nivel de las caras proximales y se
continúan con las crestas marginales.
c) Las fisuras
Las fisuras comprenden una fisura central (9) y las
secundarias (10), que son ramificaciones de la central.
A veces. las fisuras sólo aparecen en forma de fosas
poco profundas. En un premolar de tres cúspides, el
sistema de fisuras forma una Y. Limita las crestas trian-
gulares (vertientes interiores) de las cúspides.
d) Las crestas marginales
Son las prolongaciones de las vertientes mesiales y
distales de las cúspides (11). En el lado distal (12) del
diente son más gruesas que en el lado mesial (13).
Las crestas marginales son los rebordes que estabilizan
el diente. Su declive que mira hacia la fisura secundaria
transversal distal forma la pared de la fosa donde se
apoya la cúspide céntrica del premolar superior.
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de las figuras
110 y 111.
81
![Page 73: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/73.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
b
li
m
b
li
d
Fig.112
Aspecto lateral
(Fig.112).
Características
Toda la corona está inclinada hacia lingual (1). Esta
angulación del eje de la corona respecto al de la raíz crea
una especie de voladizo en la cara lingual.
La convexidad longitudinal, en la cara bucal, alcanza su
máximo a nivel del tercio cervical (2) y en la cara lingual,
a nivel del tercio oclusal (3). Las cúspides bucales son
redondas (4) y sobrepasan en altura a las linguales (5)l. No en todos los casos es posible lograr contacto oclusal
con las cúspides linguales (6).
Los puntos de contacto se encuentran en el medio de la superficie, a nivel del tercio oclusal (7). La línea cérvicogingival se corresponde con la papila y está incurvada hacia oclusal (8). En el lado bucal (9) ocupa un lugar más bajo que en lingual (10).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
82
Fig.113
Aspecto de una sección transversal del diente (Fig.113).
Características La configuración de la sección transversal del premolar
inferior va de semejar un círculo a parecer casi un
rectángulo (1) Muestra un visible signo de la convexidad (2). La curvatura lingual está desplazada hacia distal (3).
Ambas superficies de contacto son aproximadamente
iguales de anchas (4). Se encuentran en la parte media del diente y la mesial es cóncava y la distal convexa (5)l. 5)Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
_. _, .• - - "--"0
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d
b
Fig114
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
m
li
Primer ejercicio práctico
Subdivida la cara triturante del segundo premolar
inferior derecho, a partir del ecuador del diente, en
cuatro segmentos.
Fig. 114 Vista desde bucal y lingual.
Fig. 115 Vista desde oclusal.
En la reconstrucción de la superficie oclusal del
premolar inferior deben advertirse las diferencias que
tiene respecto al premolar superior. Aunque se
parezcan en algunos puntos, obsérvese lo siguiente:
1. La cúspide bucal, como cúspide céntrica o fun-
cional, es redondeada.
2. La o las cúspides linguales son más pequeñas
que la bucal.
3. La superficie bucal del diente es bombeada e
inclinada hacia lingual.
m
Fig.115
b
li
d
83
![Page 75: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/75.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
d
m
b
li
d
Fig.116
Empiece con el segundo premolar derecho, Separe el
segmento mesiobucal marcado con el No. 1,
Observe que
En la superficie mesiobucal
La vertiente mesial de la cúspide va desde el vértice de la
cúspide hasta el ángulo mesiobucal, La vertiente mesial está algo más alta que la distal, pero es de igual longitud, La faceta mesial tiene una convexidad longitudinal y una
transversal. El vértice de la cúspide es redondeado.
84
Complete el dibujo con lápiz rojo y el segmento que ha eliminado del modelo, con cera del mismo color (Fig. 116), En la cara oclusal
Las vertientes mesial y distal de la cúspide son redon-deadas y el vértice es romo.
La vertiente interior (cresta triangular) está limitada por una fisura transversal y por la central. La cresta marginal tiene forma de reborde, aunque algo
menos prominente que la distal y está limitada por una
fisura transversal.
El área de contacto tiene una conformación cóncava
![Page 76: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/76.jpg)
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
d
m
m
b
li
d
Fig.117
Separe el segmento distobucal marcado con el No. 2
(Fig. 117).
Observe que
En la superficie disto bucal
La vertiente distal de la cúspide va desde el vértice hasta al ángulo distobucal. La vertiente distal está algo más baja que la mesial, pero es de igual longitud. El vértice de la cúspide es romo La faceta distal tiene una convexidad longitudinal y otra transversal.
Complete el dibujo con lápiz azul y el segmento que ha eliminado del modelo, con cera del mismo color. Aspecto oclusal El vértice de la cúspide es romo y las vertientes mesial y distal son redondeadas. La vertiente interior (cresta triangular) está limitada por una fisura transversal y por la central. La cresta marginal tiene forma de reborde y es más
prominente que la mesial. Está limitada por una fisura
transversal. El área de contacto tiene una forma convexa.
85
![Page 77: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/77.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
d
m
b
li
d
Fig.118
Separe el segmento mesiolingual marcado con el No.
3 (Fig. 118). Observe que
En la superficie mesiolingual
La vertiente mesial de la cúspide se va redondeando hasta alcanzar el punto de contacto. La superficie tiene unas marcadas convexidad es longi-tudinal y transversal. La convexidad longitudinal es máxima en el tercio oclusal.
86
Complete el dibujo con lápiz verde y el segmento que
ha eliminado del modelo, con cera del mismo color. Aspecto oclusal En los premolares de tres cúspides, la mesiolingual es algo más grande que la distal. La vertiente mesial de la cúspide se va incurvando hasta llegar casi a la zona del punto de contacto. La vertiente interior (cresta triangular) termina limitada por una fisura transversal y por la central. La cresta marginal tiene forma de reborde, aunque no es
tan prominente como la distal. Está limitada por una
cresta transversal.
![Page 78: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/78.jpg)
Observe que
En la superficie distolingual
La vertiente distal de la cúspide se va incurvando hasta llegar casi a la zona del punto de contacto. La superficie tiene una marcada convexidad tanto longitudinal como transversal. La convexidad longitudinal alcanza su máximo a nivel del tercio oclusal.
Aspecto oclusal La cúspide distolingual es algo más pequeña que la mesial. La vertiente distal de la cúspide es redondeada hasta el punto en que alcanza el área de contacto. La vertiente interior (cresta triangular) está limitada por una fisura transversal y por la central.
La cresta marginal tiene forma de reborde y es más
prominente que la mesial. Está limitada por una fisura
transversal.
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
d
m
Fig.119
Separe el segmento distolingual marcado con el No. 4
(Fig. 119).
b
m
d
li
Complete el dibujo con lápiz amarillo y la parte del
modelo que ha eliminado, con cera del mismo color.
87
![Page 79: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/79.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
m
d
Fig. 120
Segundo ejercicio práctico
Subdivida el segundo premolar inferior izquierdo en dos
mitades cortándolo por la cresta bucal. Separe la mitad
marcada con el No. 1.
Complete el dibujo con lápiz rojo y la mitad que ha
eliminado del modelo con cera del mismo color (Fig.120).
Observe que
En la superficie mesiobucal
El tamaño es igual que el de la superficie distal. La vertiente mesial de la cúspide está algo más alta que la distal.
La faceta muestra unas marcadas convexidades longitudinal
y transversal, especialmente en el tercio cervical del diente
La oblicuidad de la cara proximal hace que el diente se
estreche hacia cervical. La línea cervicogingival tiene forma
de arco.
88
En la superficie mesiolingual Es más
estrecha que la bucal. La pared lingual de la corona es redondeada hasta el área de contacto.
La convexidad longitudinal alcanza su máximo en el tercio
oclusal, consecuencia de la angulación de la corona
respecto a la raíz
Aspecto oclusal
Las vertientes mesiales de las cúspides bucal y lingual son redondeadas. Los vértices de las cúspides son chatos y algo más altos en el lado bucal. Las fisuras transversales y la central limitan las vertientes interiores La cresta marginal mesial no es tan gruesa como la distal. La zona de contacto es cóncava
- -
![Page 80: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/80.jpg)
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
m
b
Fig.121
Separe la mitad distal marcada con el No. 2 (Fig.121).
Complete el dibujo con lápiz azul y la mitad que ha
separado del modelo con cera del mismo color.
Observe que
En la superficie distobucal
Esta superficie es igual de grande que la mesial. La vertiente distal de la cúspide está algo más baja que la mesial.
La faceta muestra unas marcadas convexidades longi-
tudinal y transversal, especialmente en el tercio cervical
del diente.
La oblicuidad de la cara proximal hace que el diente se
estreche hacia cervical. La línea cervicogingival tiene
forma de arco.
En la superficie distolingual
La superficie distolingual es más estrecha que la bucal.
La pared lingual de la corona es redondeada hasta el
área de contacto.
La convexidad longitudinal alcanza su máximo en el
tercio oclusal, consecuencia de la angulación de la
corona respecto a la raíz.
'<
2
/
d
Aspecto oclusal Las vertientes distales de las cúspides bucal y lingual son redondeadas. Los vértices de las cúspides son chatos y algo más altos en el lado bucal. Las fisuras transversales y la central limitan las vertientes interiores. La cresta marginal distal es más gruesa que la mesial. La zona de contacto es convexa.
4. El molar inferior
El primer molar inferior es el más grande de los
dientes posteriores y suele tener, por lo general, cinco
cúspides. En algunos pocos casos excepcionales sólo
tiene cuatro cúspides. En este caso, la quinta cúspide
no se ha formado con características apreciables. El
segundo molar inferior es, en todos los casos, algo
más pequeño y tiene cuatro cúspides. Por esto, la
superficie oclusal con sus cúspides ofrece un aspecto
simétrico. Para la descripción servirá de modelo el
molar de cinco cúspides.
89
![Page 81: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/81.jpg)
~ ~
Aprendizaje metódico del modelado dental
m
d 14
b
Fig.122
Aspecto de la superficie bucal (Fig. 122).
d
Fig.123
Aspecto de la superficie lingual (Fig. 123).
Características El limite oclusal de (1) la superficie está formado por las
vertientes mesiales y distales de las cúspides bucales.
que tienen forma de caballete (2) y que están separadas
entre si por surcos longitudinales (3) poco profundos.
Los vértices de las cúspides son redondeados. Su altura
va disminuyendo de mesial (4) a distal (5), (6). En la superficie bucal se distinguen tres facetas. de la
mesial (7) y la media (8) recuerdan la forma de un
premolar inferior (9). La convexidad longitudinal (10) y la transversal (11) alcanzan su máximo en el tercio cervical. Por la
angulación de la corona respecto a la raíz, toda la
superficie está inclinada hacia lingual (12). En la región
distal, la superficie se va estrechando hacia la zona de
contacto (13).
La línea cervicogingival es ligeramente ondulada en el
centro (14).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
90
Características
El conjunto de vertientes mesiales y distales tiene forma
de caballete (1), pero no son tan redondeadas como en
la cara bucal. Un surco longitudinal (2) divide la superficie en una porción mesial (3) y en una distal (4).
La superficie lingual es mucho más pequeña que la bucal
(5) y estrecha al diente en el territorio distal (6). De arriba
a abajo, el diente empieza por ensancharse (7) para
luego irse claramente estrechando (8) a medida que se
va llegando a cervical.
En oposición a la cara bucal, que es muy convexa tanto
en sentido longitudinal como transversal. la cara lingual
es bastante plana (9). Debido a la inclinación de la corona respecto a la raiz, el borde oclusal sobresale en forma de voladizo (10). La línea cervicogingival es más arqueada que la bucal y está a un nivel algo más alto (11).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
![Page 82: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/82.jpg)
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
Fig.124
Aspecto de la superficie lateral (Fig. 124).
Características
Las superficies proximales tienen una forma romboidal (1). Tienen una curvatura parecida a la de las piezas
posteriores superiores: las superficies mesiales son
cóncavas (2) y las distales convexas (3). La superficie proximal mesial es mayor y menos abombada (4) que la distal (5). Las cúspides bucales (6) son más altas que las linguales (7).
La vertientes mesiales y distales de las cúspides bucales
(8) son más redondeadas que las de las linguales (9). La pared bucal de la corona tiene una convexidad
longitudinal (10) y una transversal (11) que alcanzan su
máximo a nivel del tercio cervical. En el lado lingual, la
pared es plana (12). El tercio oclusal, debido a la
angulación de la corona, tiende a aparecer en forma de
voladizo en el lado lingual (13). La línea cervicogingival sigue la forma de la papila (14). El
área de contacto está en el tercio oclusal del diente (15).
l.
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
b
m
d
li
Fig.125
Descripción de la cara oclusal (Fig. 125).
Características
El molar de cinco cúspides tiene tres en la mitad bucal y
dos en la mitad lingual. La cara triturante del molar inferior
viene condicionada, en su forma, por su función y
presenta los siguientes accidentes:
a)Cúspides c) Fisuras
b)Vertientes mesiales d) Crestas
y distales de las cúspides marginales
a) Las cúspides
En la mitad bucal de la cara tríturante se encuentran tres
cúspides (1), (2), (3), y en la mitad lingual, dos (4) y (5).
La denominación de las cúspides es la siguiente:
1. Cúspide mesiolingual (6).
2. Cúspide mesiobucal (7).
3. Cúspide distolingual (8). 4.Cúspide medio bucal (9).
5. Cúspide distobucal (10). Las cúspides se componen de un vértice (11) y de las
vertientes. La vertiente interior o cresta triangular termina
en las fisuras (12).
Ejercicio Compare las cifras del texto con las indicadas en la figura
126 de la página 92.
91
![Page 83: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/83.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
b li
Fig.126
d li
Fig.127
b) Las vertientes mesiales y distales de las cúspides Estas vertientes constituyen el limite bucal (13) y lingual
(14)de la cara triturante. Las bucales son redondeadas y
están algo desplazadas hacia lingual (15). En el lado
lingual están más próximas al canto y son más afiladas
(16). Las vertientes están separadas entre si por dos
surcos en bucal (17) y (18), y por uno en lingual (19). Son
los surcos que separan las cúspides.
c) Las fisuras El surco central (20), que va de mesial (21) a distal (22) no puede tener un recorrido recto, porque la cúspide
mediobucal (23)se prolonga algo hacia lingual, entre las
dos cúspides linguales (24). Del surco central parten
diversas fisuras transversales. Tres se prolongan hasta la
cara bucal (25) y una hasta la cara lingual (26). Las
ramificaciones secundarias de los surcos y fisuras y el
extremo de las vertientes interiores forman, en el centro
de la superficie oClusal, la fosa central (27). d) L a s c r e s t a s m a r g i n a I e s Las crestas marginales se encuentran en el territorio de
las caras proximales y están limitadas por fisuras
secundarias. Tienen forma de reborde y dan lugar a las
áreas de contacto. En las caras que miran a las fisuras
secundarias que las limitan se encuentran los puntos en
que se establece el contacto con los antagonistas en la
oclusión en cúspide a cresta marginal (28).
92
Aspecto de una sección del diente (Fig. 127).
Características La sección a nivel de la base de la corona muestra una
superficie de aspecto cuadrangular (1), cuyos lados, de
todos modos, convergen hacia distal (2). El diámetro mesio - distal (3) es mayor que el buco -lingual (4). El signo de la convexidad hace que la redondez mesial sea más cerrada (5) que la distal (6). Las zonas de contacto están aproximadamente en el
centro de la cara proximal (7). La superficie mesial es
cóncava (8) y más ancha que la distal (9), que es con-
vexa.
Ejercicio Compare las cifras del texto con las de la figura.
![Page 84: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/84.jpg)
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
d
b
Fig.128
Primer ejercicio práctico
Subdivida la cara oclusal, a partir del ecuador del diente,
de un primer molar inferior derecho, en cuatro
segmentos.
Fig. 128 Vistas desde bucal y lingua/.
Fig. 129 Vista de la cara oclusal.
En la reconstrucción de la cara oclusal del molar
inferior deben aprenderse las diferencias que lo
distinguen del molar superior. Si bien se asemejan en
algunos detalles, obsérvense las siguientes caracte-
rísticas:
1. En la superficie bucal del primer molar inferior hay
tres cúspides, mientras que en la del segundo
molar inferior hay dos.
2. Las cúspides bucales son las céntricas, esto es,
las que mantienen la oclusión céntrica y por ello
son redondeadas.
3. La superficie bucal es muy bombeada e inclinada
hacia lingual a causa de la angulación del eje de la
corona respecto al de la raíz.
93
m
Fig. 129
li
![Page 85: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/85.jpg)
Aprendizaje metódico del modelado dental
b
b
Fig.130
Separe el segmento mesiobucal marcado con el No.
1 (Fig. 130).
Empiece con el primer molar inferior derecho
(Fig.130).
Complete el dibujo con lápiz rojo y el segmento que
falta del modelo con cera del mismo color.
m
li
d
Observe que
En la superficie mesiobucal
Las vertientes mesial y distal de la cúspide tienen forma de caballete. El vértice de la cúspide es redondeado. La superficie mesial va desde el surco longitudinal hasta el punto del contacto mesial Esta superficie está subdividida en dos facetas por una cresta bucal.
Las facetas tienen una convexidad longitudinal y otra
transversal, que alcanza su máximo a nivel del tercio cervical. La linea cérvicogingival describe un arco
94
Aspecto oclusal La cúspide mesiolingual es la segunda en tamaño. Las vertientes mesiales y distales de la cúspide son redondeadas. El vértice de la cúspide está más alto que el de la distal. La vertiente interior está limitada por un surco longitudinal y uno transversal La cresta marginal está limitada por un surco secundario. El área de contacto tiene forma cóncava.
![Page 86: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/86.jpg)
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
b
m
m
li
d
b
Fig.131
Separe el segmento distobucal marcado con el No. 2
(Fig. 131).
Observe que
En la superficie distobucal
Las vertientes mesial y distal de la cúspide tienen forma de caballete .• El vértice de la cúspide es redondeado. La superficie distal va desde el surco longitudinal hasta el punto de contacto distal.
La quinta cúspide tiene unas pequeñas vertientes for-
mando ángulo y una estrecha faceta, limitada por un
surco longitudinal.
Ambas facetas tienen una convexidad longitudinal y una
transversal, que alcanzan su máximo a nivel del tercio
cervical. La superficie distal se estrecha en dirección del área de contacto. La linea cérvicogingival describe un arco.
Complete el dibujo con lápiz azul y la parte que ha
eliminado del modelo con cera del mismo color.
Aspecto oclusal La cúspide distobucal se subdivide mediante un surco transversal en dos cúspides.
Las vertientes mesiales y distales son redondeadas. Los
vértices de las cúspides no llegan a tanta altura como las
de las mesiales.
La tercera cúspide bucal es la más pequeña y casi puede
considerarse un apéndice de la cúspide mediobucal. Las dos vertientes interiores están limitadas por una fisura longitudinal y por dos transversales. La cresta marginal tiene forma de reborde y está limitada por un surco secundario. El área de contacto tiene forma convexa. La linea cérvicogingival tiene forma de arco.
95
![Page 87: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/87.jpg)
Observe que
En la superficie mesiolingual
Las vertientes mesiales y distales de la cúspide tienen forma de caballete y tienen el borde agudo. La superficie mesiolingual va desde el surco longitudinal
hasta el punto de contacto mesial y es más pequeña que
la bucal. Falta la convexidad longitudinal. La parte oclusal aparenta proyectarse hacia lingual. La
convexidad transversal no es tan marcada como en la
superficie mesiobucal.
Aspecto oclusal Las vertientes mesiales y distales de la cúspide tienen forma de caballete y tienen el borde agudo. El vértice de la cúspide, debido a la inclinación de la corona, no parece tan alto como los bucales. La cúspide mesiolingual es la mayor. La vertiente interior está limitada por una fisura longi-tudinal y por una transversal.
La cresta marginal tiene forma de reborde.
El área de contacto tiene forma cóncava.
Aprendizaje metódico del modelado dental
d
b
Fig.132
Separe el segmento mesiolingual marcado con el No.
3 (Fig. 132).
96
b
m
d
li
Complete el dibujo con lápiz verde y la parte que ha
eliminado del modelo con cera del mismo color.
![Page 88: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/88.jpg)
La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
b
Fig.133
m m
b
li
d
Separe el segmento distolingual marcado con el No. 4
(Fig. 133).
Observe que
En la superficie distolingual
Las vertientes mesiales y distales tienen forma de caballete y el borde agudo.
La superficie distolingual va desde la fisura longitudinal
hasta el punto de contacto distal y es más pequeña que la
bucal. Estrecha el diente hacia adentro. La convexidad longitudinal falta.
La parte oclusal aparenta proyectarse hacia lingual. La
convexidad transversal no es tan marcada como en la
superficie distobucal. La línea cervicogingival tiene forma de arco.
Complete el dibujo con lápiz amarillo y la parte que ha
eliminado del modelo con cera del mismo color.
Aspecto oclusal Las vertientes mesiales y distales tienen forma de caballete y el borde agudo. El vértice de la cúspide, debido a la inclinación de la corona, no parece tan alto como los bucales. La cúspide distolingual ocupa, por su tamaño, el tercer lugar. La vertiente interior está limitada por un surco longitudinal y por uno transversal. La cresta marginal tiene forma de reborde y está limitada por una fisura secundaria. El área de contacto tiene forma convexa.
97
![Page 89: Libro 20modelado 20dental](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052620/557213d2497959fc0b9319aa/html5/thumbnails/89.jpg)
~.
Aprendizaje metódico del modelado dental
-1
m
b
Fig.134
Segundo ejercicio práctico
Divida en dos mitades un molar inferior izquierdo,
efectuando el corte por los surcos longitudinales
Separe la mitad mesial marcada con el No. 1.
Complete el dibujo con lápiz rojo y reconstruya la
parte que ha eliminado del modelo con cera del
mismo color (Fig. 134).
Observe que
En la superficie mesiobucal
La superficie mesiobucal abarca desde el surco longi-tudinal hasta el punto de contacto mesial. Las vertientes mesiales y distales tienen forma de caballete y son redondeadas. La cresta bucal hace aparecer dos facetas, que tienen una
marcada curvatura, tanto longitudinal como transversal, a
nivel del tercio cervical del diente.
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En la superficie mesiolingual La superficie mesiolingual abarca desde el surco longi-tudinal hasta el punto de contacto mesial. Las vertientes mesiales y distales tienen forma de caballete y son agudas. Falta la convexidad longitudinal. La convexidad transversal es poco aparente.
Aspecto oclusal Las vertientes mesiales y distales del lado bucal son más redondeadas que las del lado lingual. El vértice de la cúspide bucal, debido a la inclinación de la
corona, está más alto que el de la cúspide lingual. Las
cúspides bucales y linguales son más altas que la distal.
La cúspide mesiolingual es mayor que la mesiobucal. La
distancia transversal entre las cúspides es aproxi-
madamente equivalente a la mitad del diámetro máximo
del diente.
Las dos vertientes interiores están separadas por un surco longitudinal y por uno transversal. La cresta marginal tiene forma de reborde y está limitada por una fisura secundaria. La superficie de contacto tiene forma cóncava.
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La descripción de los dientes inferiores e instrucciones para los ejercicios prácticos
m
1-
d
Fig.135
Separe la mitad distal marcada con el No. 2 (Fig.135).
Complete el dibujo con lápiz azul y la parte que a
eliminado del modelo con cera del mismo color.
En la superficie distobucal
la superficie distobucal abarca desde el surco longitudinal
hasta el punto de contacto distal. Las vertientes mesiales
y distales tienen forma de caballete y son redondeadas.
La cresta bucal hace resaltar dos faceas, que presentan
una marcada convexidad longitudinal y transversal a nivel
del tercio cervical.
En la superficie distolingual
La superficie distolingual abarca desde el surco longi-
tudinal hasta el punto de contacto distal. Las vertientes
mesiales y distales tienen forma de caballete y son
agudas. Falta la convexidad longitudinal. La convexidad
transversal es poco aparente y adelgaza la corona hacia
distal
Aspecto oclusal Las vertientes mesiales y distales del lado bucal son más
redondeadas que las del lado lingual. La cúspide bucal,
debido a la inclinación de la corona, está más
b
alta que la lingual. Tanto la cúspide bucal como la lingual
son más bajas que las mesiales. La cúspide distobucal
está constituida por dos cúspides. La más distal tiene un
aspecto rudimentario La cúspide distolingual es la tercera
en tamaño. La distancia transversal entre las cúspides es
aproximadamente equivalente a la mitad del diámetro
máximo del diente Las tres vertientes interiores están
separadas entre si por un surco longitudinal y por dos
transversales. La cresta marginal tiene forma de reborde y
está limitada por una fisura secundaria. La superficie de
contacto tiene forma convexa.
5. El tercer molar superior e inferior
Si al construir una prótesis se puede incluir el tercer
molar superior o el inferior, para el modelado de su
superficies axiales y de la oclusal deben tenerse en
cuenta las características del correspondiente
segundo molar. Se procurará conformar tanto la
corona en general como su superficie triturante con
un volumen mínimo. Huelgan otra clase de
indicaciones sobre las llamadas muelas de juicio
porque sus cúspides y surcos se parecen mucho a los
del segundo molar.
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Consideraciones finales
El proceso de aprendizaje metódico de la morfología
dentaria está condicionado a efectuar un trabajo
activo junto al estudio de un texto y de unas
ilustraciones.
Por lo tanto, el presente programa de estudio no
debe ser simplemente leido como un libro, sino que
debe ser trabajado a conciencia. Con este objeto, el
programa ha sido elaborado de modo que no sólo se
puede aprender sin ayuda ajena, sino que también
se pueden ir comprobando personalmente los
resultados e ir juzgando los progresos.
Igual que en un trabajo realizado en una escuela,
sólo se debería pasar al siguiente ejercicio cuando el
resultado mostrase que se ha comprendido el tema y
que se domina la necesaria técnica de modelado.
A diferencia de otros métodos conocidos, éste se
realiza subdividiendo cada uno de los dientes en
segmentos. Esta parcelación hace resaltar los
distintos detalles finos de su constitución. Si no se
logra reconstruir los sectores anatómicos ausentes
con precisión, inmediatamente salta a la vista la falta
de armonía del conjunto. Naturalmente, para llegar a
una técnica de modelado refinada, no bastan los
ejercicios que se realicen durante·el estudio de este
libro. Todos los conocimientos adquiridos deben servir
de punto de partida para pasar al modelado de grupos
pequeños de dientes. Sería prematuro pasar
inmediatamente a modelar grupos numerosos. Hay
que proceder de un modo sistemático. Es conveniente
ir modelando grupos de dos dientes similares; por
ejemplo, dos incisivos, dos premolares o dos molares.
Tan pronto como se domine este trabajo, se puede
pasar a modelar todos los dientes anteriores
superiores o inferiores de una vez, y por último, los
posteriores por cuadrantes.
Ya más complicados son aquellos ejercicios en que
hay que modelar simultáneamente grupos
antagonistas que articulen. Este caso es muy
corriente en prostodoncia fija, y un protésico debe
llegar a dominar completamente estos tipos detrabajo.
También en este caso debe empezarse
. con grupos de dientes anteriores y pasar luego a los
posteriores.
La alta escuela del modelado empieza con el de
arcadas que ocluyan entre sí. En esta clase de
trabajos, no se trata solamente de reconstruir la
anatomía oclusal de cada pieza, sino de demostrar
que cada diente ha sido colocado en su lugar correcto
en la arcada y de que hay una perfecta
intercuspidación de las caras oclusales, sin
interferencia alguna al hacer los distintos movimientos
en un articulador programado con ajustes
individualizados.
Se saldría completamente del marco de este libro el
intento de entrar en detalles acerca de las
complicadas técnicas de la rehabilitación oclusal
completa. Pero por otra parte, no se puede dejar de
recordar que una rehabilitación será de dudoso
resultado si no se ha modelado correctamente la
forma anatómica de cada uno de los dientes.
Para establecer las condiciones previas necesarias
para la creación de un trabajo prostodóncico, hay que
partir del hecho de que, de una manera u otra, casi
siempre se trata de modelar dientes. Por este motivo,
no sólo debe disponerse de los conocimientos
técnicos sobre la manera de reproducir la forma de los
dientes, sino además, de los teóricos, para tener la
posibilidad de comprender el lenguaje de la ciencia
odontológica en este sector y para poder dar con
precisión, explicaciones e instrucciones acerca de las
características de los dientes.
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Solución de las figuras 23 y 24
Fig.23
®
®
Arcada ~uperior 5
Arcada inferior
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Fig.24
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