Sistemas educativos

Unai Zubeldia

LGE: ley general de educación

LOGSE: Ley Orgánica General del Sistema Educativo

LOCE: Calidad en educación, cambios en la ordenación general.

LOE: Ley orgánica de educación.

LGE (1970)

OBJETIVOS:

Hacer partícipe de la educación a toda la población española, completar la educación general con una preparación profesional que capacite para la incorporación del individuo a la vida del trabajo

Ofrecer a todos la igualdad de oportunidades educativas.

Establecer un sistema educativo que se caracterice por su unidad, flexibilidad e interrelaciones.

Facilitar una amplia gama de posibilidades de educación permanente y una estrecha relación con las necesidades que plantea la dinámica de la evolución económica y social del país.

Construir un sistema educativo capaz de desarrollar la capacidad de todos y cada uno de los españoles.

LOGSE (1990)

OBJETIVOS:

Ordenación general para un planteamiento curricular abierto, flexible e integrador.

Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.

Desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.

Formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.

La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.

LOGSE

Programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.

Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la Ley establezca.

Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las Leyes.

Se reconoce la autonomía de las Universidades.

LOCE (2002)

OBJETIVOS:

Diseño de un sistema educativo que es un verdadero mecanismo de criba y selección a partir de los 12 años.

Desmantelamiento de la escuela publica, dando mas importancia a la privada.

Excluir del sistema educativo ordinario de forma periódica a los alumnos menos competentes.

Endurecimiento de las condiciones para obtener el titulo de la ESO.

LOCE

CONSECUENCIAS:

Se separa a los alumnos que desde los 12 años tengan dificultades en grupos de refuerzos.

Pueden abandonar los estudios a los 15 años renunciando al titulo de ESO.

Enviar a la escuela publica a los alumnos mas incompetentes

La escuela privada selecciona al alumnado (lo que abre una brecha entre escuela publica y privada.)

LOE

OBJETIVOS:

La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.

Enseñanza básica hasta los 18 años de edad.

Atención y diversidad a los alumnos.

Prepara a los alumnos para aprender por si mismos y facilita a los adultos su incorporación a la enseñanza.

Aprendizaje flexible que permita la obtención de diferentes titulación, a los jóvenes y adultos que abandonaron los estudios sin ninguna titulación.

Que toda la poblacion alcance un nivel de formacion.

LOE (sistema educativo actual)

actualmenteLOE

Carencia de consenso social y politico (no se llevo a cabo)

LOCE (2002)

Impulso y prestigio profecional y socialLOGSE (1990)

Superacion de el retraso historico que habia en aquella epoca.LGE (1070)