LEY DE EDUCACIN INICIAL -26206 Sancionada en el ao 2006 CAP II Art.18 La educacion inicial es una unidad pedaggica que comprende desde los 45 das hasta los 5 aos inclusive. Art. 20 Objetivos de la Educacion Inicial. Promover el aprendizaje y el desarrollo de los nios/as de 45 das a 5 aos de edad inclusive. Promover la solidaridad, confianza, cuidado, amistady respeto a si mismo y a los/as otros. Desarrollar su capacidad creativa y el placer por el conocimiento en las experiencias de aprendizaje. Promover el juego como contenido de alto valor cultural para el desarrollo cognitivo, afectivo, tico, esttico, motor y social. Desarrollar la capacidad de expresin y comunicacin a traves de los distintos lengujes, verbales y no verbales: el movimiento, la msica, la expresin plastica y la literatura. Favorecer la formacin corporal y motriz a traves de la educacin fsica. Propiciar la participacin de las familias en el cuidado y la tarea educativa promoviendo la comunicacin y respeto mutuo. Atender a las desigualdades educativas de origen social y familiarpara favorecer una integracin plena en el sistema educativo. Prevenir y atender necesidades especiales y dificultades de aprendizaje. Identidad del Nivel Inicial Cuatro Funciones: -Asistencial. -Socializadora. -Pedaggica. -Preparatoria. Modelos Organizacionales

Jardn de Infantes Jardn Maternal Tiempo Espacio Agrupamiento 3 a 5 aos. 45 das a 2 aos.

Estructura Organizacional Diseo Curricular Juego-TrabajoDiferentes Modelos - Jardn maternal. Independientes y autnomo. Anexo. Nucleados.-Jardn de Infantes. -Salas Obligatorias. Asistencial.-Salas Multiedad. Pilares Socializadora.-Salas Homogneas Pedaggica.-NENI. Preparatoria.