lesson 7 - colegiostmf.cl · (diapositiva 5). pueden hacer sus propios dibujos alusivos en sus...
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Welcome to English 4th grade
Hello Children !!!!!
Lesson 7
Niños-as:
Vamos a seguir trabajando con sus textos
de inglés y cuadernos en una nueva
lección de la Unidad 3: “Months”
Antes de comenzar a trabajar, recuerden
leer primero las instrucciones en español.
Cualquier duda, escriben a:
4to A, B y C:
4to D, E y F:
Aquí vamos!!!!
Instrucciones
Primero copien en sus cuadernos las estaciones del año con sus correspondientes significados (diapositiva 5). Pueden hacer sus propios dibujos alusivos en sus cuadernos.
Luego, observen las imágenes de las vestimentas que usamos en primavera y verano, y las que usamos en otoño e invierno.
Copien la lista con las vestimentas en inglés y en castellano (ver diapositiva 8).
Ahora, con la ayuda del vocabulario, leen la historia de las páginas 42 y 43 de su texto de estudio y responden con la alternativa correcta (diapositiva 10).
A continuación, buscan la página 23 de sus libros de actividades y realizan el ejercicio de audio usando la pista en el archivo adjunto.
Finalmente en la misma página realizan el ejercicio 9, en donde leen las oraciones y las ordenan según lo que describen.
Recuerden que revisaremos los ejercicio de ésta
lección en nuestra próxima clase “on line”.
Seasons:
Spring Winter
Autumn Summer
Clothes
In Spring and summer we wear....
Dress
Shirt Skirt
T- shirt
blouse
swimsuit
sunglasses
sandals
shoes
shorts
In winter and autumn we wear:
jumper /sweater hat scarf
boots
coat Jacket
gloves
raincoat
Clothes
For Spring and summer:
-A dress : un vestido
-A T-shirt: .................
-Shorts: .................
-Sunglasses:..............
-A Swimsuit:...............
-A skirt: ................
-A shirt: ...............
-A blouse: ...............
-Sandals: ...............
-shoes: ...............
For Winter and Autumn:
-A jumper: sueter con cuello
-A sweater:..................
-A hat: ..................
-A scarf: ..................
-Boots: ..................
-A coat: ..................
-A jacket: ..................
-Gloves: ..................
-A raincoat: ..................
What are the children wearing? (pages 42-43)
Help:
-wearing= usando -scare= asustar
-snowing=nevando -be careful=ten cuidado
-hot = caluroso -having fun=divirtiéndose
-forget= olvidar -shelter=refugio
-footprints=huellas -let’s have=vamos a tomar
Read the story and answer the questions:
1.-What’s the weather like in Australia?
a)It’s cold b)It’s hot c)It’s winter time
2.-What are the children wearing at the park?
a)shorts and shoes b)T-shirts and boots c)a hat and a scarf
3.-Who likes and enjoys ice-skating?
a)Lucy and Olga b)Karim c)Tom and Ricky
4.-The children go to........to have hot chocolate.
a)home b)a shelter c)the snow
5.-Who was the “snow monster”? a)a children’s friend b)a snowman c)Ricky and Olga’s dad
Activity book page 23, exercise 8:
Escuchar y completar
Escuchar y enumerar las imágenes
Activity book page 23, exercise 9
That´s all for now!
See you!