leones de papel 2012
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revista, escolarTRANSCRIPT
ÍNDICE
Editorial
Ya no somos los pequeños…
Festival de Navidad.
Días especiales - Día de la Paz - Día del medio ambiente - Día del libro
Un poco de Inglés
Noticias
- Nuestro compañero el pan - Intergen - Recogida de la oliva - Chocolate y buñuelos - El jabón - El agua
Excursión al Bioparc.
Educación Física
- Torneo interescolar Alto Palancia. - Club del buen deportista - Iniciación al atletismo - Escuela de promesas - Gran “liguilla” en el cole
Rincón literario
-Cuentos
Pasatiempos
NOS VAMOS.
Hola somos los alumnos de 6º de
primaria:Esther,Aitana,Erika,Asier ,Francisco,Albert,Iván,
Javi,Maria ,Bernat y Lydia,queremos despedirnos porque el año
que viene nos vamos al esperado IES Jérica-Viver,a comenzar
otra etapa de nuestras vidas en la que conoceremos a nuevos
compañeros y maestros.
Quiero escribir como ha sido mi vida de estudiante en la etapa de
primaria. Estos 9 años nos lo hemos pasado muy bien en este
colegio por eso queremos agradecer a todos los profesores que
hemos tenido a lo largo de infantil y primaria su esfuerzo y
dedicación.
Damos gracias a los profesores que nos han ayudado en lo que no
sabíamos, son muchas las cosas que destacaríamos, profesores,
compañeros y todo lo que hemos aprendido en todos estos años.
Recordamos cuando tan pequeños llegamos al colegio, se nos
hacía tan grande, esos niños tan mayores y nosotros perdidos
entre ellos.
Queremos recordar a todos los profesores de los que nos vamos
a despedir, de ellos hemos aprendido que el esfuerzo merece la
pena y que el trabajo tiene una recompensa, han sido exigentes y
nos han mandado mucho trabajo pero, que mejor forma para
prepararnos para la próxima etapa.
Durante todo este tiempo he tenido momentos buenos y no tan
buenos los momentos de estudio y trabajo, las veces que hemos
hecho enfadar a los profesores y todo esto es recompensado con
las excursiones, fiestas de navidad y fin de curso, la recompensa
del trabajo con las notas.
Echaré de menos el ambiente familiar entre compañeros y
profesores que hemos vivido estos años, ojalá en la próxima
etapa podamos seguir todos los compañeros juntos y teniendo a
los profesores tan cerca como hasta ahora.
6º de Educación Primaria
PRESENTACIÓN DE LA CLASE DE EDUCACIÓN INFANTIL DE 3 AÑOS:
HOLA, SOMOS LA CLASE DE EDUCACIÓN INFANTIL DE 3 AÑOS. DURANTE ESTE CURSO HEMOS SIDO LOS PEQUES DEL COLE, PERO EN SEPTIEMBRE LES PASAREMOS EL TESTIGO A L@S NUEV@S ALUMN@S, YA QUE NOSOTROS SEREMOS LA CLASE DE 4 AÑOS YA. HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS: HÁBITOS DE ORDEN, ASEO, Y DE COMPORTAMIENTO, CONCEPTOS MATEMÁTICOS, NÚMEROS, INGLÉS, VALENCIANO, INFORMÁTICA, LETRAS DEL ABECEDARIO, ESCRITURA… Y COMO NO A PONER NUESTRO NOMBRE. ASÍ, LOS ABAJO FIRMANTES OS DESEAMOS QUE PASÉIS UN FELIZ VERANO.
LA CLASE DE EDUCACIÓN INFANTIL DE 3 AÑOS Y SU TUTORA MARÍA
FFEESSTTIIVVAALL DDEE
NNAAVVIIDDAADD Este año el festival de Navidad fue un poco diferente al de los otros años. Para que no se hiciera tan largo, cada curso preparó un villancico que se acoplaba perfectamente en la obra de teatro que representaron los alumnos de 6º de Primaria (CAMINO A BELÉN). Nosotros, los alumnos de segundo de Primaria, bailamos el villancico "TAN TAN". Como el villancico trataba de los Reyes Magos nos vestimos acorde a la canción. Lucía, Juan Jesús, Mara y Ruth salieron del rey Melchor. Alesia, Mario, María José y Manuel fueron el rey Gaspar. Alejandra, Marcos, Georgiana y Nuria salieron del rey Baltasar. Los niños de 3 años salieron de pastores, los de 4 años de cirujanos, los burritos fueron los niños de 5 años. Primero de primaria iban de animales, los de tercero de ángeles roqueros, los de cuarto de diversas profesiones y los de quinto de pastor y pastorcillas. Todos los alumnos nos lo pasamos muy bien (aunque estábamos un poquito nerviosos/as) y creemos que los familiares también disfrutaron viendo nuestras actuaciones.
Aquí os dejamos a los Reyes Magos para que los pintéis a vuestro gusto. 2ºDE PRIMARIA
4º de E. Primaria
El día tres de abril, en nuestro cole celebramos el día del libro. Este año nuestro trabajo estuvo dedicado al escritor Charles Dickens, porque se celebraba el bicentenario de su nacimiento. Elegimos dos de sus obras más famosas: → “Oliver Twist”: la trabajaron los compañeros
de infantil hasta 2º de primaria. → “ Nochebuena de fantasmas”: la leímos desde 3º
hasta 6º de Primaria. Durante el curso hemos investigado y aprendido muchas cosas sobre el autor y sus obras, además nos gustó mucho leer todos juntos en clase, en el patio, en la biblioteca… después preparamos unas fichas sobre lo que habíamos leído y el día del libro las colocamos en un gran mural de Londres, la ciudad de Charles Dickens. ¿Os apetece conocer más cosas sobre él? Pues… continuad leyendo un poquito en inglés…
3º Primaria
We need:
Soil or sawdust,
bird seeds and
a stocking.
Put soil and bird
seeds into the
stocking.
Tie a knot at the end
of the stocking.
Make a nose and ears
on the stocking.
Decorate Mr Grass Head by
gluing the goggle eyes and
painting the mouth.
Water Mr Grass Head.
After two weeks, Mr
Grass Head’s got some
hair.
A NOSE
A MOUTH EARS
EYES
HAIR
GET TO KNOW CHARLES DICKENS!
Read and match
A.
1.
B.
2.
C.
3.
D.
4.
5.
E.
Charles Dickens was born in
Porstmouth, England in 1812.
He loved reading books.
His father was imprisoned in debtor’s prison. The rest of his family joined him, except Charles.
At twelve, he left school to work
in a factory. He started working
at Warren’s a blacking -
warehouse.
In 1870, at the age of 58,
Charles Dickens died at his
home.
In 1832, Dickens became a
journalist and very popular for
his writing. He became an
international literary celebrity.
He wrote about children’s rights,
education and other social
problems. Oliver Twist, A
Christmas Carol and David
Copperfield are some of the most
important novels.
Nuestro colegio participa en un programa que se llama Red de Escuelas Promotoras de Salud y una de las actividades que hemos realizado en el curso ha sido “ Crecer con Pan “. Una mañana vinieron a nuestro cole
unos representantes de la Asociación de Panaderos de Castellón. Nos contaron muchas cosas sobre el pan, como que es el alimento básico
para tener una dieta equilibrada, cómo se elabora, tipos de panes: integrales, de molde, de sabores… Nos enseñaron la pirámide de los alimentos, para que nos diéramos cuenta de la importancia que tiene el pan y que debemos de comer todos los días en el desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena. Para terminar nos invitaron a almorzar un buen bocadillo de jamón, chorizo, salchichón… con zumo o batido. ¡Estaba todo riquísimo!
3º Primaria
Este proyecto trata de encontrar lo que tenemos en común los
niños y las personas mayores.
Para averiguarlo nos visitaron, en nuestra clase, dos señoras
mayores que nos explicaron cómo vivían, como se desplazaban, que
comían, en qué trabajaban y a qué jugaban cuando tenían nuestra
edad.
Respondiendo a nuestras preguntas nos contaron cosas que nos
resultaron curiosas, como que:
Siempre que tenían que ir a algún sitio iban andando.
Como los materiales escolares eran muy caros se hacían la
goma de borrar con miga de pan, cuando los lápices se les
quedaban pequeños les ataban un palo con una cuerda y
así podían seguir utilizando ese lápiz y las libretas grandes
las partían por la mitad para aprovecharlas entre dos
hermanos.
Jugaban en la calle con sus vecinos: a la cuerda, al
sambori, al escondite, al pilla pilla, al ama calabacera, al
canuto, a perros mataquintos,...
Si tenían las manos frías ponían una piedra cerca del fuego
en la chimenea y luego con ella se calentaban las manos.
Comían muy sano: verduras, frutas, legumbres,... y no
necesitaban pelar ni enjuagar la fruta porque los
agricultores no las sulfataban.
Trabajaban en la agricultura, ganadería, panaderías, ...
Los caramelos los hacían sus madres con azúcar quemado.
Antes de terminar hicimos un puzzle con el que nos dieron
respuesta a la pregunta: “¿Quiénes tienen hábitos más saludables, los
niños de ahora o los de antes?”
Nos dimos cuenta de que nuestros abuelos y abuelas hacían más ejercicio
que nosotros porque andaban más y jugaban mucho en la calle; y de que
comían productos más naturales. Pero que también tenemos muchas
cosas en común porque les gustan e interesan las mismas cosas que a
nosotros: jugar, los dulces, ser responsables, comer bien para estar sanos,
ir al cole para aprender, ... Y esto es lo que nuestros abuelos nos tienen
que enseñar a comer mejor y a jugar más en la calle y
menos a juegos de ordenador.
En noviembre los alumnos de 4 años,
5º y 6º de Primaria recogimos las olivas de
los tres olivos que tenemos en el patio del
colegio.
Ese día vinimos preparados con
mantas, rastrillos y cajones, pero lo
primero que hicimos fue preparar el
almuerzo: Utilizamos los cajones de mesas
y allí colocamos papas, zumos y un
ajoaceite buenísimo que trajo Amparo, la
profesora de los niños de cuatro años y nos
comimos el bocadillo. No sobró nada.
Luego extendimos las mantas
alrededor de los olivos y entre todos,
utilizando los rastrillos, tiramos las
olivas a las mantas y las vacíamos en
los cajones.
Por la tarde colocamos los
cajones en un carretillo que nos dejó el
Ayuntamiento y fuimos a pesar las olivas a la
Almazara. Nos pesaron 16 kilos de olivas y
nos dieron por ellas cuatro litros de aceite.
¡Se portaron muy bien en la cooperativa!
No es mucho aceite pero
tuvimos bastante para freir el 18
de marzo los buñuelos que
hicieron algunas de nuestras
madres y almorzar ese día
chocolate y buñuelos.
¡BUÑUELOS CON CHOCOLATE!
El pasado día 16 de marzo celebramos el día de San
José en nuestro cole. Esa fecha es muy especial
porque es el día del padre y en muchos sitios de
la comunidad celebran las fallas. Nosotros aunque
no plantemos fallas también nos lo pasamos de
maravilla ese día.
Este curso los alumnos de la clase de infantil de
4 años junto a los de quinto y sexto recogieron
las olivas. Este año habían muy pocas pero por lo
menos salieron para poder hacer los buñuelos. ¡Que
suerte tener unos olivos en el cole!
Como es tradición en estas fechas tomar buñuelos y
chocolate nosotros no hemos sido menos y para
almorzar también nos pudimos tomar un vaso de
chocolate bien caliente junto a los buñuelos.
Como nosotros somos niños todavía no sabemos hacer
buñuelos ni nada de nada, así que damos las
gracias a las cocineras y encargadas del comedor,
algunas mamis y a los maestros y maestras del cole
por haberlos hecho.
Por si hay alguien que se atreva a hacerlos aquí
os pasamos la receta:
Infantil 5 años
CCHHAARRLLAA SSOOBBRREE EELL CCIICCLLOO iinntteeggrraall DDEELL
AAGGUUAA
(( EEMMPPRREESSAA FFAACCSSAA ))
El pasado 25 de Mayo, los alumnos y alumnas del colegio recibimos una charla, ofrecida por la empresa FACSA, sobre el ciclo del agua.
Nos contaron lo siguiente:
El agua es un recurso muy importante para el ser humano y por ello
debemos de cuidarla y respetarla.
El agua sale de los pozos y mediante tuberías va al depósito. Luego,
pasa a la potabilizadora que es donde se le añade el cloro. Los
analistas comprueban que el agua está "sana" para que así podamos
beberla en nuestras casas. Cuando gastamos el agua, la que sobra
sale sucia, entonces por otras tuberías va hasta la depuradora.
En la depuradora, primero se separan con rejas los elementos
grandes y luego los pequeños. Después, el agua es aireada para
separarla de los restos que todavía quedan. En el decantador la
suciedad cae al fondo por su peso (formando un fango) y finalmente,
el agua queda limpia volviendo a los ríos de nuestro entorno.
El fango se utiliza como abono en los campos de cultivo.
Después de la charla nos dieron el cuento del ciclo del agua y nos repartieron unas gafas para que pudiéramos ver la exposición de fotos
tridimensionales.
¡FUE UNA EXPERIENCIA INCREÍBLE!
2º DE PRIMARIA
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AAALLLUUUMMMNNNOOOSSS DDDEEE 666ººº DDDEEE PPPRRRIIIMMMÁÁÁRRRIIIAAA...
EDUCACIÓN FÍSICA
ste curso han sido elegidos como buenos deportistas de sus clases los siguientes alumnos:
3º E.P. CARLOS DRAGHICI FOITA 4º E.P .CARLOS RANZ SANJUAN 5º E.P. ANA MARIA MAÑES GORRIZ 6º E.P. IVA N MOLINA GORRIZ
l Club Deportivo de Fútbol Sala de
Segorbe ha organizado un torneo
interescolar para los alumnos de 3º, 4º y 5º
cursos. De nuestro colegio han participado los
alumnos de 3º y 4º cursos.
omo en las ediciones anterior cabe
destacar la buena organización y
desarrollo de la competición que se ha producido en un clima de deportividad
propiciado tanto por los jugadores, con su juego limpio, como por los entrenadores de
los equipos que han hecho participar a todos los miembros de los equipos.
l 20 de septiembre se celebraron en las instalaciones deportivas de Segorbe un
jornada de iniciación al atletismo con la colaboración del club “Playas de
Castellón” que propocionó a varios de sus atletas como monitores.
n noviembre celebramos “la escuela de
promesas” que son unos juegos que hacen
unos monitores del Villarreal Club de
Fútbol.
or último contaros que nuestra alumna
Lydia Renau Escuin ha sido seleccionada
para el Centro de Tecnificación Deportiva
“Penyeta Roja” en Castellón.
E
E
C
E
E P
Los niñ@s de 3º de Primaria hemos jugado a ser escritores. Nos hemos inventado cuentos, hemos diseñado las portadas, contraportadas, ilustraciones… TODOS nos han quedado preciosos, estos son algunos de los títulos: “Hiraco , el pescador”, “La cueva mágica”, “La sirena y la herradura mágica”, “ La espada poderosa”, “ La bruja Maldini”, “ Las bailarinas “, “ El pirata caprichoso” y muchos más… Aquí tenéis algunos ejemplos:
EDUCACIÓN INFANTIL – 4 AÑOS
EDUCACIÓN INFANTIL – 4 AÑOS
LA LEYENDA DE SAN JORGE
1. El día de San Jorge conmemora la muerte de este, el 23 de
abril de 303. Es el patrón de Aragón. 2. Había una vez un pueblo que vivía atemorizado por un
terrible dragón. 3. El dragón era carnívoro y cada mes le llevaban a una joven
para que se la comiera. 4. Un día le tocó el turno a la princesa y cuando estaba a
punto de comérsela… 5. Apareció un caballero montado en un caballo. Era San
Jorge. 6. San Jorge luchó contra el dragón y le venció. Cuando la
sangre del dragón cayó al suelo, brotó un rosal. 7. San Jorge liberó a la princesa y le regaló una rosa roja.
3º y 4º de PRIMARIA
PASATIEMPOS
En esta sopa de letras hemos escondido quince ciudades de
España: Almería, Bilbao, Ceuta, Gerona, Granada, Jaén, León, Lérida,
Madrid, Málaga, Salamanca, Santander, Tarragona, Toledo y Zamora.
S A N T A N D E R
A A L M E R I A E
T O L E D O R D G
U A A A O O D I R
E J L B M N A R A
C A G A L A M E N
S E Z U E I N L A
A N O R E G B C D
T A R R A G O N A
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SUDOKU
Nivel del Sudoku: Fácil