Actividades del capítulo 5

A. Actividades previas

1. ¿Cómo se planea el contenido de un discurso?

Elaborando previamente un índice, jerarquías, y organizar como debemos dar a

conocer el contenido.

En cuanto al tono debemos cuidar como proporcionarlo de forma que llame la

atención del público sin abrumarlos, he ir cambiando el tono de la voz

dependiendo de cómo sea mejor explicar el contenido, dando a conocer poco a

poco puntos débiles o fuertes, combinados o separados, como creamos que

llegara mejor el mensaje al receptor.

2. ¿Cuáles son los elementos de un discurso?

Introducción

Contenido

Cierre o conclusión

B. Actividades sobre contenidos

1. ¿Qué es el discurso?

Razonamiento o exposición sobre algún tema que se lee o pronuncia en público.

2. ¿En que difieren los distintos tipos de discurso?

Didáctico: el objetivo es enseñar

Persuasivo: pretende convencer

De información: compartir hallazgos, supuestos,

teorías, propuestas sustentadas en argumentación y

evidencias.

Motivaciones: buscan estimular, animar, impulsar el

pensamiento o la acción

3. ¿Qué factores determinan el tipo de discurso?

Depende del Objetivo del discurso, al momento de redactarlo o pensarlo, nos

damos cuenta que tiene una finalidad, y dependiendo de ella sabemos cuál es el

contexto para el cual fue hecho, o más bien su propósito.

4. ¿De qué elementos se puede valer para abrir o cerrar un

discurso?

Cuestionamientos

Resumen del contenido

Actividades del capítulo 5

Alguna Frase celebre

Un chiste

Introducción breve

C. Actividades de Aplicación

Elija un tema de su agrado y redacte un discurso, de acuerdo con las sugerencias

de la lectura. Su discurso deberá tener como mínimo dos cuartillas, en tipo Arial,

12 puntos.

CAMBIO CLIMATICO

¿Alguna persona de las presentes, está enterada o se ha percatado de los

cambios radicales en el clima?

Bien, pues precisamente es el tema que hablaremos hoy.

Tengo un propósito hoy aquí. Es un propósito al que he tratado de servir durante

muchos años. Aunque temo que mis palabras no estén a la altura de este

momento, rezo para que lo que siento en mi corazón pueda serles comunicado lo

suficientemente claro para que aquellos que me escuchen digan “debemos de

actuar”.

Nosotros, los seres humanos, estamos enfrentando una emergencia planetaria.

Una amenaza a nuestra subsistencia que esta ganando siniestro y destructivo

potencial mientras estamos aquí reunidos. Pero también hay noticias

esperanzadoras: tenemos la habilidad para resolver esta crisis, y para evitar sus

peores consecuencias, si actuamos de forma valiente, decidida y rápida.

"Pero Continuamos con extrañas paradojas, sólo decidimos seguir indecisos,

acordamos seguir en desacuerdo, firmes en patinar, sólidos en la fluidez, y todos,

poderosos en impotencia."

Así que hoy día botaremos otros setenta millones de toneladas de polución en la

delgada capa de atmósfera que rodea a nuestro planeta, como si se tratase de un

desagüe abierto. Y mañana botaremos una cantidad un poco mayor, que atrapará

más y más calor del sol. Como resultado, la tierra tiene una fiebre. Y la fiebre está

creciendo. Los expertos nos han dicho que la enfermedad no se curará por si sola.

Hemos preguntado por una segunda opinión. Y por una tercera. Y por una cuarta.

Y la consistente conclusión, reiterada con creciente alarma, es que algo

fundamental está mal. Nosotros somos lo que está mal, y debemos corregirlo.

Estos pasados años, mientras que el hemisferio norte se alejaba del sol, los

científicos reportaron con inédita angustia que la capa de hielo del Polo Norte

Actividades del capítulo 5

estaba “cayendo por un precipicio”. Un estudio estima que el hielo del Polo Norte

podría desaparecer por completo en menos de veintidós años. Un nuevo estudio,

que fue presentado por la marina norteamericana, nos advierte que esto podría

pasar en tan solo siete años. Siete años a partir de ahora.

En los últimos meses, se ha vuelto más y más difícil malinterpretar las señales que

nuestro planeta nos está dando. Ciudades importantes en Norteamérica y

Sudamérica, Asia y Australia están casi sin agua debido al masivo deshielo de

glaciales. Granjeros desesperados están perdiendo su modo de vida. Personas en

el Ártico y en las islas del Pacífico están planeando evacuaciones lejos de los

lugares que durante mucho llamaron hogar. Incendios sin precedentes están

obligando a medio millón de personas a salir de su país, y causó una emergencia

nacional en otro, que casi ocasiona la caída del gobierno. Los refugiados

climáticos han migrado a áreas habitadas por personas con diferente cultura,

religión y tradición, incrementando el potencial de conflicto. Tormentas cada vez

más fuertes en el Pacífico y en el Atlántico amenazan a ciudades enteras. Millones

han sido desplazados por masivas inundaciones en el sur de Asia, México y

dieciocho países de África. Mientras las temperaturas extremas se han

incrementado, decenas de millones han perdido su vida. Imprudentemente,

estamos quemando y acabando con nuestros bosques, y llevando a más y más

especies a la extinción. La red misma de la vida de la dependemos está siendo

amenazada.

El mundo necesita una alianza, especialmente entre los países en los que más

pesan en la balanza.

Estos son los últimos años de decisión, pero pueden ser los primeros años de un

mejor y más brillante futuro, si es que hacemos lo que debemos. Nadie debe creer

que una solución será encontrada sin esfuerzo, sin costo, sin cambios. Debemos

saber que si queremos recuperar el tiempo perdido y hablar nuevamente con

autoridad moral, entonces estas son las duras verdades:

El camino por delante es difícil. Lo que actualmente creemos que es factible de

hacer es aún muy poco para lo que en realidad debemos hacer.

Estamos parados en la parte más definitoria del camino. Así que quiero terminar

como empecé, con la visión de dos futuros, ambos palpablemente posibles, y con

la pregaria de que veremos con gran claridad la necesidad de elegir entre esos

dos futuros, y con la urgencia de tomar la decisión adecuada ahora mismo.

El futuro está tocando a nuestra puerta ahora mismo. No se equivoquen, la

siguiente generación nos preguntará una de estás dos preguntas. O nos

preguntará “¿en qué estaban pensando, por qué no actuaron?”.

Actividades del capítulo 5

O, por el contrario, nos preguntará “como hicieron para encontrar el coraje moral

para levantarse y resolver exitosamente una crisis que muchos decían era

imposible de resolver?”.

Tenemos todo lo que necesitamos para empezar, excepto, tal vez, voluntad

política. Pero la voluntad política es un recurso renovable. Así que renovémosla, y

digamos todos juntos: “Tenemos un propósito. Somos muchos. Por este propósito

nos levantaremos y actuaremos”.

D. Actividades de desempeño

¿Cuál es la importancia del lenguaje en la construcción del

conocimiento?

Muy importante ya que el lenguaje es una herramienta que poseemos para

trasmitir un mensaje y en cuanto mejor podamos expresarlo y entenderlo más fácil

será captar un mensaje y por tanto comprender y ser capaces de trasmitirlo y así

generar una corriente de conocimiento.