lenguaje multimedia y educación
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UNIVERSIDAD LOS ÁNGLES DE CHIMBOTE
ESCUELA: EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
FACULTAD: EDUCACIÓN
CURSO: ENTORNOS VIRTUALES
DOCENTE: ANDRÉS EPIFANÍA
CICLO: III
TEMA: LENGUAJE MULTIMEDIA Y EDUCACIÓN
ALUMNA:
ANA BELEN MATEO LOPEZ
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Multimedia puede definirse como el uso deuna computadora para presentar y combinartexto, gráficos, sonido y vídeo conherramientas que le permitan al usuarionavegar, interactuar, crear y comunicar.
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Es de sobra conocido que las nuevastecnologías y especialmente los multimediadesempeñan un rol cada vez más importanteen la educación. Aunque todavía hayprofesores que tienen dificultades paraencender un ordenador o para encontrar latecla de Retorno.
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Los materiales multimedia deben utilizarsecuando hagan alguna aportación relevante alos procesos de enseñanza y aprendizaje. Suuso eficiente siempre estará supeditado a laexistencia de una necesidad educativa querazonablemente pueda satisfacer.
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PROYECTOR MULTIMEDIA: Permite realizar las
presentaciones más brillantes, compatibles yVersátiles. Es importante su uso en el aulapara que los estudiante presenten trabajosconcretos (diapositivas), etc.
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LAS ANIMACIONES INTERACTIVAS: Lasanimaciones interactivas forman parte delgrupo de aplicaciones de la multimediainteractiva y generalmente suele colocarse enlas presentaciones con la única finalidad deilustrar en una manera mucho más concretael contenido que se está intentando mostrar.
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El lenguaje multimedia es un lenguaje nuevo.No consiste en acumular contenidos
estáticos (textos, fotografías) y dinámicos(sonido, vídeo) en un documento, sino enintegrarlos. Su estructura no lineal, la
fragmentación, la navegabilidad, lainteractividad, cierto grado de control porparte del usuario son algunas de suscaracterísticas
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LOS COMPONENTES SONOROS :El sonido esportador a diferentes niveles de unainformación que será lo esencial de unacomunicación.
La palabra hablada o locución: ocupa un lugarde menor ocupación en la ocupación.
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La palabra hablada o locución : ocupa un lugarmenor en la producción de documentomultimediaLa música : las dificultades de la mayor parte delas computadoras personales para ejecutar masde un archivo de sonido a la vez , relega lamúsica a espacios en la que no es necesario laejecución de ningún otro sonido.
Los efectos sonoros y ambientales : son loscomponentes habitualmente mas utilizados ,sobre todo para enfatizar típicos eventosmultimedia
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Tipo de aplicaciones que permiten a sususuarios crear sus propios proyectosmultimedia con poca o nada deprogramación. Estas aplicaciones suelengenerar los ejecutables para que losproyectos puedan ser vistos en diferente
computadoras.
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Multimedia:se aplica a cualquier objeto que usasimultáneamente diferentes formas de contenidoinformativo como texto, sonido, imágenes,animación y video para informar o entretener alusuario.
Hipertexto:La forma más habitual de hipertexto endocumentos es la de hipervínculos.
Hipermedia:conjunto de métodos oprocedimientos para escribir, diseñar, o componercontenidos que tengan texto, video, audio, mapas uotros medios, y que además tenga la posibilidad deinteractuar con los usuarios.