GUÍA DE APRENDIZAJE2° BÁSICO

Lenguaje y Comunicación

Nombre Alumno(a)

Apr endi zaj es Esper ados

Comprenden el significado de los textos utilizando una variedad de estrategias antes, durante y después de la lectura.

Comprensión Lectora

1.-) Lee el siguiente texto y luego responde:

Los zoológicos son lugares en los que viven muchos animales. Están en las ciudades y las personas los visitan. En los zoológicos puedes ver a gorilas, leones, camellos y muchos otros animales. Allí trabajan muchas personas que cuidan de los animales y les dan de comer. En España los zoológicos más grandes son los de Madrid y Barcelona.

A) Escribe si es verdadero o falso:

o En los zoológicos viven pocos animales.

o En los zoológicos hay gorilas.

o En los zoológicos trabajan muchas personas.

o En Madrid no hay zoológico.

o En Barcelona hay zoológico.

B) Responde:

a) Menciona los animales que se nombran en el texto.

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b) ¿Cuál es la función de las personas que trabajan en el zoológico?

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2.-) Lee el siguiente texto y luego responde:

Las tortugas que viven en el mar son muy grandes. Son animales que pueden vivir mucho tiempo.

Ponen huevos que entierran en la arena de la playa y de esos huevos salen tortuguitas pequeñas. Las tortuguitas nadan hasta el mar y allí van creciendo.

En los zoológicos y circos también hay tortugas.

Responde a las siguientes preguntas:

a)¿Las tortugas del mar son grandes o pequeñas?

_

b) ¿Dónde ponen sus huevos las tortugas?

_

c) ¿En qué otro lugar hay tortugas?

_

3.-) Lee el siguiente texto y luego responde:

J i m e n a l a j a p o n e s i t a

Jimena, la japonesita, jamás está lejos de José. Dio una fiesta en el jardín y tomaronlimonada con pajita.Comieron jalea, torta y pasteles.

¡Qué linda fiesta fue!¡Qué bien lo pasamos todos!

A.-Completa las oraciones según lo leído en el

texto. a.- Jimena es

b.- Jimena y tomaron limonada con .

c.- ¿Qué comieron en la fiesta?

d.- ¿Cómo lo pasaron en la fiesta?

e.- ¿Por qué hizo la fiesta Jimena?

f.- ¿Por qué crees que la japonesa no se separa de José?

B) Escribe Si o No.

a.- Jimena es de Japón.

b.- Jimena dio la fiesta en el jardín.

c.- En la fiesta comieron carne.

á

4.-) Lee el siguiente texto y luego responde:

Obr eri to

Madre, cuando sea grande Que hermosa casa he dehacerte

¡ay! ¿Qué mozo el que tendr s!. Tu niño, tu titán,Te levantaré en mis brazos y que sombra tan amante como el viento alza el trigal. el alero te va a dar.

Yo no sé si haré tu casa Yo te regalaré una huertaCual me hiciste el pañal; y tu falda ha de colmar,Y si fundiré los bronces, con las frutas perfumadas: Los que son eternidad. Pura miel y suavidad.

A) Los sentimientos expresados en el poema corresponden a:

a) Una mamá para su hijo.b) De un hijo para su madre.

B) De la lectura del poema se desprende el.

a) Cansancio del hijo por cuidar a su madre b) Inmenso amor del hijo por su madre.c) Gran amor de la madre por su hijo.

C) De la lectura del poema, podemos determinar, que quien expresa sus sentimientos es:

a) Un joven. b) Una mujer c) Un niño.

D) Responde las siguientes preguntas.

1.-Señala 3 promesas que el niño hace a su madre.

5.-) Lee el siguiente texto y luego responde:

P UL GARC ITO

Pulgarcito y sus hermanos aprovecharon que el ogro estaba durmiendo

para escapar.El ogro, cuando se despertó y se dio cuenta de que los niños se

habían marchado, se enfadó mucho y se fue a buscarlos.El ogro se cambió de botas para correr más deprisa y poder atraparlos. Y

eso es lo que hizo, correr y correr hasta que tuvo que tumbarse a descansar.

-¡Vamos deprisa! ¡Ahora que está dormido aprovechemos para quitarle las botas! –dijo Pulgarcito a sus hermanos que estaban escondidos.

Así lo hicieron, y el pequeño Pulgarcito se puso las botas para ir a buscar ayuda.

Cuando llegó al pueblo y contó lo que le había ocurrido a él y a sus

hermanos, la gente del pueblo se puso muy contenta y le dieron las gracias porque llevaban mucho tiempo buscándolos.

A) ¿Cuándo aprovecharon Pulgarcito y sus hermanos para escapar?

A Cuando se fue el ogro a trabajarB Cuando el ogro estaba levantándoseC Cuando el ogro estaba durmiendoD Cuando el ogro estaba duchándose

B) ¿Qué hizo el ogro para correr más?

A Cambiarse de botasB Ponerse unas zapatillas voladorasC Montarse en la escoba mágica

D Montar un brioso corcel

C) ¿Qué hizo Pulgarcito para correr más deprisa?

A Quitarle las botas al ogroB Matar al ogro C Salir volando D

Pedir auxilio

Responde:

D) ¿Por qué crees tú que el ogro mantenía prisioneros a Pulgarcito y a sus hermanos?

E) ¿Qué tipo de botas serían las que tenía el ogro?

F) ¿Qué reacción habrá tenido el ogro al despertarse y ver que ya notenía sus botas?

G) Dibuja una escena de la historia.