“Lengua castellana y Literatura”

Temas 1- 12

Literatura Tema 1

La literatura es un artecuyo medio de

expresiónes el lenguaje.

Sus formas de composición son:

Verso

Formado por unidades con el mismo número de sílabas, con un mismo esquema acentual.

El conjunto de versos es el poema.

Prosa

Las pausas, los acentos y los sonidos no se distribuyen de una forma regular.

Géneros literariosÉpico Dramático Didáctico Lírico

EpopeyaHechos heroicos relacionados con el origen de algo.

TragediaSeres nobles y heroicos con un final desdichado.

EnsayoObra extensa en el que el autor expone ideas sobre un tema.

OdaSe expresa la admiración por algo o por alguien.

Cantar de gestaHechos bélicos o históricos.

ComediaSeres normales con un final feliz.

DiálogoExposición de ideas del autor mediante el diálogo entre varios personajes.

SonetoConsta de catorce versos endecasílabos.

Poema épicoHechos ficticios o históricos.

DramaMezcla rasgos de la comedia y de la tragedia.

Égloga Se trata de un monólogo pastoril o un diálogo.

NovelaRelato extenso en prosa que puede ser realista o idealista.

ElegíaPoema de lamento o poema triste.

CuentoRelato de breve extensión.

Recursos literarios

• Tropos: (afectan a una sola palabra)

– Metáfora Identificación entre dos realidades

de modo que aplicamos a una el nombre de la otra.

– Sinécdoque Sustitución del todo por la parte o

viceversa.– Metonimia

Sustitución de un término por otro con el que guarda relación de causa efecto o continente contenido.

– Hipérbole Exageración.

– Ironía Decir lo contrario de lo que se quiere

expresar.

• Figuras de dicción: (afectan a varias palabras)

– Pleonasmo Añadir términos que refuerzan

innecesariamente una expresión.– Anáfora

Repetición de palabras al principio de cada verso.

– Paronomasia Contraste de palabras parecidas

fónicamente.– Aliteración

Repetición de un sonido.– Polisíndeton

Repetición de conjunciones. – Asíndeton

Supresión de conjunciones.– Epíteto

Adjetivo lógico.– Hipérbaton

Alteración del orden sintáctico de la oración.

Figuras de pensamiento (afectan al contenido):

– ApóstrofeLlamamiento del autor a algún objeto.

– OxímoronConsiste en relacionar dos elementos incompatibles por su significado.

Literatura Tema 2

Historia medieval:

Época: comprendida entre la desaparicióndel Imperio romano de Occidente ( año 476) y la caída de Constantinopla (año 1453). En España fue el descubrimiento de América(año 1492) el que marcó el final de la EdadMedia.

Características: el cristianismo es importante. Es una época de inestabilidad política y económica. Aparecen producciones de carácter popular como las jarchas. Hay literatura culta desarrollada por el infante Don Juan Manuel, Jorge Manrique y por elmarqués de Santillana.

Hechos históricos en España

• Presencia árabe desde el año 711.

• Se produjo la Reconquista desde zonas aisladas en el norte que no fueron invadidas por los árabes.

• Hubo un mestizaje cultural entre los reinos cristianos y los árabes.

• Se creó la escuela de traductores de Toledo, bajo el reinado de Alfonso X El Sabio.

• Se produjo la formación del castellano hacia el siglo X, en tierras del sur de Cantabria y el norte de Burgos, extendiéndose por la península a medida que avanzaba la Reconquista.

Literatura medieval Características

• Transmisión oral: la mayor parte de la población no sabía leer. Han sido pocas las obras que nos han llegado con copia escrita.

• Carácter anónimo: la obra quedaba en manos de quien la cantaba o recitaba, y éste la iba modificando.

• Didactismo: la literatura se utilizaba para transmitir los valores cristianos y pautas de comportamiento.

Literatura medieval Géneros y corrientes

• Lírica: Hay composiciones de dos, tres o cuatro versos escritas en los siglos X y XI llamadas jarchas. Las cantigas de amigo están escritas en gallego, similares a las jarchas. Su tema era el lamento de una mujer por la ausencia de su amado.

• Mester de juglaría: hacia el siglo XII. Los cantares de gesta eran recitados por juglares.

• Mester de clerecía: El clérigo era una persona culta. En sus composiciones utiliza la cuaderna vía, que es una estrofa de cuatro versos monorrimos con catorce sílabas cada uno. Estas obras tenían intención didáctica.

• Prosa: la prosa castellana no se desarrolla hasta el siglo XIII. El infante don Juan Manuel dio un nuevo empuje a la prosa en el siglo XIV.

Literatura prerrenacentistaCaracterísticas

• Aparece una nueva clase social llamada burguesía.

• Estudios sobre el pensamiento clásico de Grecia y Roma.

• Invención de la imprenta.

• Se pierde el carácter anónimo de las obras.

• La producción se desplaza desde los monasterios a los palacios.

• Se pierde el carácter didáctico de la literatura.

• Hay un cambio en los temas: amor como juego cortés, fortuna, muerte y fama.

Literatura prerrenacentista Géneros y corrientes

• Poesía: hay una poesía culta representada por Jorge Manrique y el marqués de Santillana. También hay una poesía popular de la que son manifestación los romances.

• Novela de caballerías: narración de las aventuras de un caballero. Tirant lo Blanc.

• Teatro: era escaso. En 1499 se publica la Celestina de Fernando de Rojas.

Literatura Tema 3 Romances

Son poemas formados por una serie indefinida de versos octosílabos con rima asonante en los versos pares.

El romance busca la mayor concentración expresiva y dramática, narrando escenas breves. Tiene un fuerte sentido teatral.

Pervivencia de los romances: A partir del siglo XVI, los autores cultos empiezan a escribir romances. Los grandes poetas del siglo de oro crean sus propios romances.

En el siglo XX autores como Federico García Lorca han cultivado el romance.

Clasificación de los romances

Romances históricos: recogen los momentos más conocidos de la épica castellana.

Romances fronterizos y moriscos: toman como fuente de inspiración los hechos de la Reconquista. se representa el mundo árabe con rasgos positivos.

Romances carolingios y bretones: basados en los relatos épicos de Francia y Bretaña.

Romances novelescos y líricos: surgen de la invención de los juglares. Recogen sucesos cotidianos de amor y aventuras.

Literatura Tema 4

Literatura culta

• Mester de clerecía: Entre los siglos XIII y XIV. Las obras tienen una función didáctica. Se utiliza la cuaderna vía. El autor trata de hacerse entender y utiliza el castellano. Los temas son religiosos y contrarios a los de los juglares.

• Poesía cancioneril: de carácter amoroso en el que el amor es concebido como un juego cortesano. Jorge Manrique.

• Poesía alegórica: trata de temas filosóficos como la fortuna, la muerte y la fama. Marqués de Santillana.

Mester de clerecía

Siglos: XIII y XIV.

Finalidad: didactismo para ofrecer modelos de actuación.

Forma externa: se utiliza la cuaderna vía, una estrofa compuesta por versos monorrimos de catorce sílabas cada uno.

Estilo: el autor se expresaba en castellano para hacerse entender.

Temas: temas de la tradición escrita y religiosos.

Autores: Gonzalo de Berceo y Juan Ruiz, Arcipreste de Hita.

Gonzalo de Berceo

Vida: nació a finales del siglo XII en La Rioja. Desempeñó tareas administrativas en el monasterio de San Millán de la Cogolla durante la primera mitad del siglo XIII.

Obra: escribió varias vidas de santos, como “Vida de Santo Domingo de Silos”. También escribió “Loores de Nuestra Señora” y “Milagros de Nuestra Señora”.

“Los Milagros de Nuestra Señora”: compuesta por veinticinco relatos protagonizados por la Virgen. El libro se abre con un poema en el que el autor revela su identidad y hace una alabanza a la Virgen.

En cada uno de los relatos se presenta a un personaje al que ha tentado el diablo y la Virgen interviene de forma milagrosa para salvar su vida o su alma.

Literatura Tema 5

La prosa castellana

1ª manifestación enSan Millán de la Cogolla

El empleo del castellano se generalizó con

Fernando III ycon Alfonso X el Sabio

Libros de Alfonso X el Sabio

•“Crónica General o Estoria de España”•“Grande e General

Estoria”

“El conde Lucanor”

Autor

Don Juan Manuel

ArgumentoColección de 51

ejemplos en los que el Conde Lucanor pide

consejo a Patronio

Compuesto porRelatos variados que

Don Juan Manuel modifica

Colecciones de cuentos medievales

“Calila e Dimna”

“Sendebar”

“El conde Lucanor”

“Decamerón”

“Las mil y una noches”

Literatura Tema 6

Teatro medieval

Apenas desarrollado hasta el siglo XV

Tipos de representaciones

•Tropos y dramas litúrgicos•Juegos de escarnio

“La Celestina”

Autor: Fernando de Rojas

Se encontró el primer acto escrito por otro autor.

•1ª versión: año 1499, “Comedia de Calisto y Melibea”, 16 actos.•2ª versión: año 1502, “Tragicomedia de Calisto y Melibea”, 21 actos.

“La Celestina” narra los amores trágicos de Calisto y Melibea favorecidos por la

alcahueta Celestina. La obra acaba de forma trágica, muriendo Celestina, Calisto y

Melibea.

La finalidad de la obra es criticar los actos irresponsables de los enamorados y hace

reflexiones sobre la vida, la muerte, la fortuna y el amor.

Literatura Tema 7

Siglo de Oro1516 (Reinado de Carlos I) -

1681 (Muerte de Calderón de la Barca)

Renacimiento• Reyes y nobles - mecenas que acogen artistas

• Desarrollo de la vida urbana• Descubrimiento de nuevas tierras

• Humanismo y burguesía• Estilo de sencillez y armonía en literatura

Barroco• Visión pesimista de la vida

• Período de decadencia en Europa• Contrastes en literatura

Siglo XVI en España

Carlos I• Guerras en contra de la reforma de Lutero

• Endeudamiento de la economía

Felipe II• Guerras contra Lutero

• Se cierra el país a toda influencia cultural procedente del exterior

Características de la literatura renacentista

FORMAS• Juan Boscán y Garcilaso

de la Vega usan el verso endecasílabo

• Novela picaresca con “Lazarillo de Tormes”

TEMAS• Mitos clásicos• Amor• Poesía religiosa • Conquista de

América

ESTILO

• Sencillez

• Claridad• Equilibrio de formas• Naturalidad

Géneros y corrientes

de la literaturarenacentista

Lírica• Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, San Juan de la Cruz• ”El cancionero”, Francesco Petrarca• Verso endecasílabo y soneto

Literaturareligiosa

• Ascética: perfeccionamiento del alma• Mística: unión del alma con Dios

Novela• ”La Araucana”, poema heroico• Tipos de novela: histórica, de caballerías, bizantina, pastoril, picaresca

Siglo XVII en España

Austrias menores: Felipe III, Felipe IV y Carlos II

Deterioro económico y político

Extremos: desde el lujohasta las derrotas

militares y la corrupción

Géneros y corrientes de la literatura barroca

Poesía: - Amatoria, religiosa y moral

- Lope de Vega, Luis de Góngora, Francisco de Quevedo

Teatro: - Corrales de comedias

- Auto sacramental

- Comedia nacional - Lope de Vega

Novela: - ”El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”

- Novela bizantina, pastoril y corta

Prosa didáctica: - ”El criticón”, Baltasar Gracián

Literatura Tema 8

Lírica renacentista

Características• Influencia italiana• Amor, naturaleza, mitología• ”Cancionero”, Francesco Petrarca (muy importante)

Formas métricas• Soneto: ABBA ABBA CDC CDC• Lira: 7 a 11B 7 a 7b 11B• Octava real: ABABADBCC

Géneros• Égloga• Canción• Oda• Epístola

Garcilaso de la Vega (1501, Toledo – 1536, Francia)

• Isabel de Freyre le inspira en sus poemas• Escribió tres églogas:

1ª: Salicio se lamenta por Galatea y Nemoroso llora la muerte de Elisa

2ª: Albanio expresa su amor por Camila

3ª: Tres ninfas cuentan historias mitológicas y la cuarta habla sobre Nemoroso

Fray Luis de León (1527, Cuenca – 1591, Castilla)

• Catedrático en la Universidad de Salamanca• Utiliza el beatus ille, estilo sencillo y claro• Sus obras son odas con reflexiones

San Juan de la Cruz (1542 - 1592, Ávila)

• Se unió a los carmelitas descalzos• Tres poemas: - ”Cántico espiritual”

- ”Noche oscura del alma”

- ”Llama de amor viva”

Autores de la lírica renacentista

Lírica Barroca Características

• Crítica de las costumbres, fugacidad de la vida

• Versos endecasílabo y octosílabo

• Romances, letrillas, coplas, sonetos y odas

• Culteranismo y conceptismo

Luis de Góngora (1561 – 1592, Córdoba)

• Capellán de Felipe III• Máximo representante del culteranismo• Poemas: - Cultos: ”Fábula de Polifemo y Galatea”

“Soledades”

Doscientos sonetos

- Populares: romances, letrillas

Francisco de Quevedo (1580, Madrid – 1645,Ciudad Real)

• Sufrió prisión en varias ocasiones• Máximo representante del conceptismo• Tipos de poesía: - Amorosa

- Satírica, la más brillante

- Filosófica, religiosa y moral

- De circunstancias

Autores de la lírica barroca

Literatura Tema 9

Prosa renacentista

De pensamiento:•Diálogos (Erasmo de Rotterdam y Juan de

Valdés)Religiosa (Santa teresa de Jesús, “El castillo

interior” y “Camino de perfección”

Histórica (Bernal Díaz del Castillo, “Historiaverdadera de la conquista de la Nueva

España”)

Prosa Barroca

Estilo:

•Conceptismo

•Temas que preocupan a la sociedad

Francisco de Quevedo:

•“Sueños”

•“Historia de la vida de un buscónllamado Don Pablos”

Baltasar Gracián:

•“El Criticón”

Literatura Tema 10

“Lazarillo de Tormes” novela picaresca

Características:• Protagonista: pícaro

• Narración autobiográfica

• Actos alrededor de un momento clave

• Realista con lenguaje llano y vulgar

Contenido:• Andanzas de Lázaro de Tormes desde que su madre le entrega a un ciego

• Prólogo en el que el narrador se dirige a “vuestra

merced”

• Fuerte crítica social.

Miguel de Cervantes

“La Galatea”: novela pastoril

“Los trabajos de Persiles y Sigismunda”: novela bizantina

“Novelas ejemplares”: novela corta

“El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”

– En la primera parte Don Quijote sale por primera vez de Aventuras y predomina el engaño a los sentidos.

– En la segunda parte Don Quijote sufre el engaño de otras personas. Vuelve derrotado a casa y abomina los libros de caballerías.

Literatura Tema 11

Teatro renacentista

Representaciones ligadas a la Semana Santa y

a la Navidad

Tipos• Religioso

• Profano (Torres Naharro y

Gil Vicente)

Lope de Rueda crea lospasos y entremeses

Lope de VegaObras:

- “Fuenteovejuna”- “El caballero de Olmedo”- “Rimas”, “Rimas sacras”, “Rimas humanas y Divinas”

Crea el teatro nacional. Características:

1. Mezcla de tragedia y comedia

2. Tres actos

3. Ruptura de las unidades de tiempo y lugar

4. Polimetría

Calderón de la Barca- Teatro reflexivo- Autos sacramentales: “El Gran teatro del Mundo”- Dramas: “La vida es sueño”, “El alcalde de Zalamea”

Guillén de Castro: “Las mocedades del Cid”

Tirso de Molina: “El burlador de Sevilla”

Shakespeare: “El sueño de una noche de verano”, “Romeo y Julieta”, “Otelo”, “Los alegres comadres de Windsor”, “Hamlet”

Moliére (Jean Baptiste Poquelin): “Las preciosas ridículas”, “El tartufo o el impostor”, “El avaro”

Autores del teatro renacentista

Literatura Tema 12

Siglo de las Luces: uso de la razón y la inteligencia, Renovación de las ideas y prioridad de la educación

Ilustración: corriente de pensamiento que quiere lograr el bienestar social mediante la razón y la educación

Despotismo Ilustrado: la monarquía quiere extender la educación a todo el pueblo pero sin contar con ellos para las decisiones

Revolución Francesa: “Libertad, igualdad, fraternidad”

Primeras constituciones en Francia y EE.UU.

Aparición de la “Enciclopedia” en Francia.

Principios de la literatura

Neoclásica

Verosilimitud y decoroNo mezclar lo clásico y

lo cómico.Intención didáctica

Feijoo: ensayo: “Teatro crítico universal”, “Cartas marruecas”

José Cadalso: novela: “Cartas marruecas”, “Noches lúgubres”

Leandro Fernández de Moratín: teatro neoclásico: “El sí de las niñas”

Fábulas: Félix María Samaniego (“Fábulas morales”), Tomás de Iriarte (“Fábulas literarias”)

• Voltaire: “Cándido o el optimismo”

• Jean Jaques Rosseau: “Emilio o de la educación”

• Montesquieu: “Cartas persas”

• Daniel Defoe: “Robinson Crusoe”

• Jonathan Swift: “Los viajes de Gulliver”

Autores del NEOCLASICISMO