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LenguaCastellana

Alicia Romar Regueiro







La casa


La niña/ mi prima/ mi amiga


Los gatos

Mira el video del enlace y luego responde a las preguntas

https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-9- 10-anos/video/lengua-principito/5539061/

àAhora responde a las siguientes preguntas: � Recuerdas quién vivía en cada planeta que

visitó. Escríbelo y señala que hacía cada uno.

El principito


1. El primer planeta que visitó el principito estaba gobernado por un rey. Este rey mandaba sobre todo el universo pero solo podía exigir cosas que las personas pudieran hacer.2. En el segundo planeta vivía un vanidoso. Él le pidió al principito que aplaudiera porque pensaba que era el más bello, el más valiente y la mejor persona del planeta.3. El tercer planeta estaba habitado por un hombre de negocios. No dejaba de hacer cuentas.4. En el cuarto planeta solo había un farolero. Él se dedicaba a encender el farol por la noche y apagarlo por la mañana.5. El último planeta que visitó estaba habitado por un anciano. Era geógrafo y conocía donde estaban todos los océanos, las montañas y los desiertos.

� Inventa un nombre para cada planeta que visita el principito.

� Cuando llega a la Tierra se encuentra con un zorro. ¿Cómo se hacen amigos?¿Qué le dice el zorro cuando se despiden?

� Al final encuentran lo que embellece al desierto. ¿Qué era?

� Ahora haz un dibujo sobre el cuento.


El principito fue domesticando al zorro, visitándolo todos los días y jugando con él.


Le dijo que lo esencial es invisible a los ojos.


Lo que realmente embellece al desierto es el pozo que guarda dentro. Lo que hace a algo hermoso, es invisible a los ojos.

Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 356

Nombre Fecha

PROGRAMA DE AMPLIACIÓNEscribir una noticia1

1 Imagina que ha llegado a tu localidad un espectáculo de circo. Elige uno de los siguientes titulares para una noticia sobre ese hecho.

2 Responde a las preguntas inventando los datos.

t� {2VÏ�EÓB�FT�MB�QSJNFSB�GVODJØO

t� {)BTUB�RVÏ�GFDIB�TF�QVFEF�BTJTUJS

t� {%ØOEF�FTUÈ�TJUVBEB�MB�DBSQB�EFM�DJSDP

t� {2VÏ�OÞNFSPT�IBCSÈ

3 Inventa un nombre para el circo.

Los artistas del circo aterrizan en nuestras calles

Una enorme carpa en la ciudad

¡Ha llegado el circo!

La ciudad se llena de magia y diversión

Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 3 57

AMPLIACIÓN. UNIDAD 1

4 ¿Qué imagen elegirías para ilustrar tu noticia? Marca.

Luego, escribe un pie de foto para acompañarla.

5 Elige y marca otros datos para añadirlos a tu noticia.

A las quince primeras personas que vayan a la taquilla, se les regalará una entrada.

Los jueves por la tarde, los menores de doce años podrán asistir a los ensayos de manera gratuita.

6 Redacta tu noticia con la información de las actividades anteriores.

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