leer y escribir para aprender. objetivo: identificar, ordenar e interpretar las ideas, datos y...

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LOS TEXTOS FUNCIONALES Leer y escribir para aprender

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Page 1: Leer y escribir para aprender. Objetivo: Identificar, ordenar e interpretar las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto

LOS TEXTOS FUNCIONALES Leer y escribir para aprender

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Objetivo:Identificar, ordenar e interpretar las ideas,

datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto.

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Los ámbitos en los que se usan:

Personal

Escolar

Comercial

Laboral

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TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARES

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MAPAS CONCEPTUALES

Red de conceptos, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan.

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CUADROS SINÓPTICOSForma de expresión visual de ideas o textos que comunican la estructura.

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TODOS LOS TEXTOS, ORALES, ESCRITOS, VISUALES O AUDIOVISUALES, SE PRODUCEN CON UNA INTENCIÓN, TIENEN UNA FUNCIÓN O PROPÓSITO COMUNICATIVO.

FUNCIONALES

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FORMAN PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA

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PORQUE LOS NECESITAMOS PARA INTERACTUAR CON NUESTROS SEMEJANTES EN ACTIVIDADES PRÁCTICAS

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LOS TEXTOS FUNCIONALES, TIENEN UN PROPÓSITO MUY CONCRETO Y SE PUEDEN CLASIFICAR DE LA SIGUIENTE MANERA.

Page 11: Leer y escribir para aprender. Objetivo: Identificar, ordenar e interpretar las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto

Textos Funcionales

Personales

Cartas

Curriculum Vitae

Correo Electrónico

Mensajes en el chat

Apuntes de Clase

Resúmenes

Cuadros Sinópticos

Mapas conceptuales

Laborales

Comerciales Avisos

Anuncios

Oficios

Solicitudes

Memorandos

Escolares

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MUCHOS DE LOS TEXTOS TIENEN UN FORMATO ESTABLECIDO, QUE DE MANERA COLOQUIAL SE CONOCE COMO

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EN LOS TEXTOS FUNCIONALES DESTACAN DOS FUNCIONES COMUNICATIVAS:

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REFERENCIAL APELATIVA

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FUNCIÓN REFERENCIALESTABLECE LA FUNCIÓN ENTRE EL MENSAJE Y

EL REFERENTE.

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FUNCIÓN APELATIVAESTABLECE UNA RELACIÓN ENTRE EL MENSAJE Y EL RECEPTOR.

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¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS TEXTOS FUNCIONALES?

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¿QUÉ ES UNA FUNCIÓN REFERENCIAL?

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¿QUÉ ES UNA FUNCIÓN APELATIVA?

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¿QUÉ ES UN TEXTO FUNCIONAL?

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