lectura: "modelo 1 a 2"

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Escuela Normal María de la Luz Serradel 2do. Semestre de Licenciatura en educación preescolar La tecnología informática aplicada a los centros escolares Lectura: “El modelo 1 a 1” Profesor: Israel Campos Enríquez Leslie María Jose Pérez Morteo

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Page 1: Lectura: "Modelo 1 a 2"

Escuela Normal María de la Luz Serradel

2do. Semestre de Licenciatura en educación preescolar

La tecnología informática aplicada a los centros escolares

Lectura: “El modelo 1 a 1”

Profesor: Israel Campos Enríquez

Leslie María Jose Pérez Morteo

Page 2: Lectura: "Modelo 1 a 2"

PUNTOS IMPORTANTES

El modelo 1 a 1 hace referencia a una computadora por alumno La introducción al modelo 1 a 1 consiste en la distribución de equipos de computación

portátiles a estudiantes y docentes de forma individual. Facilidades:

Multiplicidad de tareas Acceso personalizado, directo e ilimitado Ubicuidad

Los recursos están al servicio de proyectos didácticos Las transformaciones de la educación con TIC se vinculan con líneas didácticas que los

docentes van desarrollando, y con transformaciones que la escuela está llevando a cabo, como el constructivismo.

En contextos educativos 1:1, los estudiantes tienen un papel más activo que el que tradicionalmente cumplen en los contextos áulicos.

Funciones fundamentales: Nueva relación entre el estudiante y el conocimiento Continuidad Visibilidad Trabajo en equipo Interactividad

Ejes para el trabajo: Enseñar con contenidos digitales Enseñar con entornos de publicación Enseñar con redes sociales Enseñar con materiales multimedia Enseñar con weblogs/ blogs Enseñar con proyectos Enseñar con trabajos colaborativos Enseñar con gestión de información