lección 8
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Repaso de la leccion 8. LA RESILENCIATRANSCRIPT
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Lección 8:
LA RESILENCIA
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Versículo para Memorizar
Salmo 46:1-3
“Dios es nuestro amparo y fortaleza, nuestro pronto auxilio en las tribulaciones...”
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A. ¿Qué entiendes por resiliencia?
En psicología, el término resiliencia se refiere a la capacidad del hombre para sobreponerse a períodos de dolor emocional y traumas.
En ingeniería. Es una magnitud que cuantifica la cantidad de energía por unidad de volumen que almacena un material al deformarse elásticamente debido a una tensión aplicada.
En ecología Se refiere a la capacidad de las comunidades de absorber(en el sentido de soportar) perturbaciones
Introducción
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• Es la capacidad que posee un individuo frente a las adversidades, para mantenerse en pie de lucha, con perseverancia, tenacidad, actitud positiva y acciones que le permiten avanzar en contra de la corriente y superarlas.
Introducción
E. Chávez y E. Yturralde (2006)
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Piensa en la circunstancia más desafiante de tu vida. ¿qué bendiciones inesperadas surgieron de ella que tal vez no pudiste ver durante la prueba?
Introducción
Águila pescadora (Pandion haliaetus)
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En los años sesenta,
Victor y Mildred Goertzel
escribieron “Cunas de
eminencia”, donde
analizaron a más de
setecientos sujetos que
pasaron por gran
adversidad en la niñez
(hogares rotos,
problemas financieros,
limitaciones físicas o
psicológicas, etc.) pero
tuvieron éxito.
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"A pesar de traumas graves, incluso muy graves, o de
desgracias más comunes, la resiliencia parece una
realidad confirmada por muchísimas trayectorias
existenciales e historias de vida exitosas... Profesor emérito de pediatría social
de la Universidad de Nancy,
Francia.
Michel Manciaux:
Introducción
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Profesor emérito de pediatría
social de la Universidad de
Nancy, Francia.
Introducción
…De hecho, por nuestros encuentros,
contactos profesionales y lecturas, todos
conocemos niños, adolescentes, familias
y comunidades que "encajan" shocks,
pruebas y rupturas,…
…y las superan y siguen desenvolviéndose y
viviendo -a menudo a un nivel superior- como
si el trauma sufrido y asumido hubiera
desarrollado en ellos, a veces revelado incluso, recursos latentes y aun
insospechados".
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Es saber desarrollar la
resiliencia cristiana.
El propósito
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•Fe en Dios
•Fortaleza de parte de Dios
•Practicar la resilencia.
Bosquejo
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I. Fe en Dios
A. ¿Qué es lo que hace de Job un ejemplo digno de ser emulado? Job 1-3
• Un ejemplo supremo de resiliencia: En un solo día perdió todo, rechazado, enfermo de la piel y víctima del conflicto cósmico.
• Nunca perdió su fe en Dios y soportó la tragedia hasta que ésta cesó.
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B. Lee Job 19:25. ¿A qué esperanza se aferró Job aquí?
I. Fe en Dios
• No entendía lo que le pasaba, soportó con paciencia. Sabía que Dios era su redentor.
• Resistió la prueba, aumentó su fe, comprendió mejor a Dios y su estado último fue mejor que el primero.
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II. Fortaleza de parte de Dios
A. ¿Qué nos dice el siguiente texto acerca de cómo las situaciones malas pueden convertirse en buenas? Romanos 5:3-5
• Dios no quiere que suframos innecesariamente.
• Podemos pedirle a Dios fuerzas para superar las dificultades.
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A. ¿Qué le enseñaron a José las experiencias amargas ?
Fortaleza de parte de Dios
• Poner a Dios en primer lugar y así resistió la prueba.
• Aprender a perdonar.
• Comprendio cómo Dios lo había usado para beneficio del pueblo de Dios.
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B. ¿Cuál fue el momento decisivo en la vi-da de Noemí? ¿De qué manera Dios sub-sanó las severas adversidades sufridas por Noemí? Rut 1:16-18, 4:13-17.
• En la más profunda de las tribulaciones, la nuera de Noemí fue un apoyo emocional enviado por Dios.
II. Fortaleza de parte de Dios
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Cita clave
“Las pruebas y los obstáculos son los métodos de disciplina que el Señor escoge, y las condiciones que señala para el éxito... Su
providencia los coloca en diferentes situaciones y variadas circunstancias para que
descubran en su carácter los defectos que permanecían ocultos a su conocimiento… Muchas veces permite que el fuego de la aflicción los alcance para purificarlos”.»
Elena G. de White, El ministerio de curación, p. 374
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•Al principio no se quiso comprometer.•Decidió actuar, pidió al pueblo que orara y ayunase.
•Intercedió ante el rey: El pueblo fue liberado yEsther salió victoriosa.
A. ¿Qué hizo Ester ante algunas de las adversidades que afrontó, sin pedirlas? Ester
4:16; ver 1Ped. 4:12,13
II. Practicar la resiliencia
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II. Practicar la resiliencia
B. ¿Que nos enseña Pablo en: 2 Corintios 9:22 , Filipenses 4:12?
• Se contentaba con lo que tenía y se adaptaba.
• La habilidad no fue heredada: Fueron procesos aprendidos con el tiempo y la práctica.
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B. ¿Qué poder nos dice Pablo que hay para los resilientes? Filpenses 4:11-13
En Cristo hay fortaleza para cumplir el deber, para resistir la tentación, para soportar la aflicción, para sufrir sin quejarse, energía para rendir un servicio consagrado.
II. Practicar la resiliencia
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“Cuando el dolor me parecía casi insoportable, miraba a Jesús y oraba fervientemente, y él ha
estado junto a mí, y la oscuridad ha desaparecido para dar paso a la luz. El aire
mismo parecía tener una agradable fragancia. Cuán gloriosa parecía la verdad ¡Cuán
elevadora! Podía descansar en el amor de Jesús…
Cita clave
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…El dolor seguía siendo mi porción, pero la promesa: "Bástate mi gracia", era
suficiente para sostenerme. Los dolores más agudos parecían convertirse en paz y
reposo. En la noche, durante horas he tenido una dulce comunión con Dios. Mi mente parecía estar iluminada. No tenía disposición para murmurar ni quejarme.”
Elena G. de White, A fin de conocerle, p. 286
Cita clave
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• La resiliencia se desarrolla en la paciencia, los principios y el equilibrio de las acciones.
• Las dificultades son oportunidades para crecer en la gracia de Dios.
CONCLUSIONES
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Practique
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DISEÑO ORIGINALJ. Raúl Mondragón Patiño
Para el repaso de la lección en Video y audio
Visita la pagina en la sección de la Escuela Sabática
Además de: Otras presentaciones en Powerpoint
http://www.wix.com/solaescritura/adventistas-en-san-luis-potosi
Creditos