las tics en el desarrollo de la competencia lingüística
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¿CÓMO LAS TICs CONTRIBUYEN AL
DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA?
CEIP R. MENÉNDEZ PIDAL8- FEBRERO - 2012
LA COMPETENCIA LINGÜíSTICA EN EL CURRÍCULO
El proceso de enseñanza/aprendizaje es, por propia naturaleza, una actividad lingüística.
El lenguaje como instrumento para la comunicación, la reflexión, el conocimiento y el disfrute.
El lenguaje como instrumento para la búsqueda de información.
El lenguaje como instrumento para la convivencia.
El lenguaje como instrumento de comprensión y acción crítica.
El conocimiento se sustenta en la palabra
La incorporación de herramientas de comunicaciónMarcarán etapas de aprendizaje
1
Herramienta: la palabra la palabra habladahablada
EL LENGUAJEComunicación verbal
Transmisión oral
2
Herramientas: leer y escribir
TEXTO ESCRITOComunicación escrita
Difusión del conocimiento: texto
3
Herramientas 2.0
INTERNETConocimiento compartido
Trabajo colaborativo
Comunicación inmediata
HABILIDADES LINGÜÍSTICAS
MODALIDAD ORAL ESCRITO
EXPRESIÓN HABLAR ESCRIBIR
COMPRENSIÓN ESCUCHAR LEER
INTERACCIÓN
PROPUESTAS DIDÁCTICAS CON LAS TICs
Integrar la P.D.I. en la tarea diaria: RUTINAS.
CUENTOS: Realizar grabaciones de audio.
PRESENTACIONES por parte del profesorado o del alumnado.
VÍDEO: Visionar una situación y hablar sobre qué es lo que pasa.
CANCIÓN: Aprender y escenificar una melodía.
PROPUESTAS DIDÁCTICAS CON LAS TICs
PROPUESTAS DIDÁCTICAS CON LA P.D.I.
VIDEOCONFERENCIA: mantener una conversación con personas que están en diferentes lugares.
GOOGLE EARTH: Establecer diálogos sobre un tema concreto.
PROPUESTAS DIDÁCTICAS CON LAS TICs
Escribir HISTORIAS con Storybird y Storyjumper.
Realizar CÓMICS: diseñar las viñetas y escribir los diálogos: ToonDoo / Bitstrips
NOTICIAS: comentar, valorar, opinar, debatir,…
LITERATURA: cuentos, leyendas, fábulas,…
PROPUESTAS DIDÁCTICAS CON LAS TICS
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