MANF

LAS TICs

PEDAGOGÍA Y TICS

TICs

Pedagogía

Y

TICs

EL HOMBRE Y LAS TICs

Rol de las TICs en la actividad del hombre

Política

Economía

Salud

Cultura

Conocimiento

Educación

Innovación

Recreación

Arte

Esparcimiento

Otros

IMPORTANCIA DE LAS TICs -EDUCACIÓN

Materiales didácticos específicos

Herramientas de comunicación versátiles

Apoyo a las tareas del docente

Apoyo a las tareas de investigación e innovación

Apoyo a una metodología actualizada y una

educación más abierta y flexible

Trabajo colaborativo, horizontalidad:

interactividad.

Medio lúdico para el desarrollo psicomotor y

cognitivo.

ASPECTOS CONTRARIOS TICS

Saturación de información.

Inadecuado uso de las TIC

Diferentes niveles en el manejo de las TIC.

Ausencia de estrategias para utilizar las TIC.

Pérdida de liderazgo por parte del profesor o tutor o instructor.

El uso de las TICs en casa genera muchos más efectos cognoscitivos que en el aula

ASPECTOS CONTRARIOS TICS

Acceso deficiente y limitado a las TICs en los centros educativos

Aislamiento del docente

Carencia de modelos sobre uso educativo de las TICs

Poca penetración de las TIC en lo hogares.

Costos altos para acceder a las TICs.

Calidad de vida

Mayores oportunidades, más acceso a

los procesos y acciones de

carácter social de los

individuos

Las Tics han permitido a los pueblos del mundo su propio

desarrollo

DOCENTE – TICS- ENSEÑANZA

Conozca

Aplique

Proceso

Enseñanza - aprendizaje

DOCENTE

DOCENTE – TICS- ENSEÑANZA

Conozca

Aplique

Proceso

Enseñanza - aprendizaje

DOCENTE

DOCENTE – TICS- ENSEÑANZA

Qué debe saber el

profesor?

¿Cómo se desarrolla

su trabajo con los

alumnos?

¿En qué aplica el

profesor las TIC?

¿Cómo se sienten los

profesores ante las

TIC?

DOCENTE

Docente - TICs

Usar las

herramientas de las

TIC

Utilizar las nuevas

fuentes de

información

Evaluar y seleccionar

los nuevos medios

didácticos.

Debe ser consciente

de su necesidad de

formación

permanente.

DESARROLLO – TICS

El desarrollo de las TICs producto de la conectividad y su capacidad de interconexión a través de la red, genera gran impacto en el proceso de la enseñanza y del aprendizaje

Dicente - conocimiento

• Fomentar el uso de las TICs entre los estudiantes.

• Mayor investigación e información actualizada

• Innovación en los procesos pedagógicos

• Mayor aprehensión del conocimiento

SISTEMA EDUCATIVO Y FORMATIVO

La sociedad del conocimiento necesita nuevos trabajadores y ciudadanos«APRENDIZAJE A LO LARGO

DE LA VIDA», relación integralista entre sistema educativo y formativo

SISTEMA EDUCATIVO

El sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios, por lo tanto debe atender a los nuevos ciudadanose incorporar nuevas tecnologías para facilitar el aprendizaje y los medios que sustenten el desarrollo del conocimiento y las competencias para la

incorporación al trabajo.

LA NUEVA TECNOLOGÍA Y EL DOCENTE

El docente debe utilizar la nueva tecnología, pero

seguirá inmerso en la pedagogía

tradicional, si el maestro no cambia

de pedagogía.

INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA

La integración de la tecnología sabe pasar de estrategias de enseñanza a estrategias de Aprendizaje