LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA

EDUCACIÓN

I. EVOLUCIÓN HISTORICA DE ALGUNAS FORMAS DE COMUNICACIÓN

PROGRESOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS:

1.1 APARICIÓN DEL LENGUAJEAcumulación en la memoria del conocimiento social adquirido para transmitirloSignos gráficos para registrar el habla (era paleolítica).

•Escritura cuneiforme (cultura mesopotámica)

La escritura primitiva: se hacía sobre arcilla y piedra.

1.2 PAPEL E IMPRESIÓN

PAPIRO (planta)PAPEL que se descubrió en China (demanda de libros en Europa).CORANTOS (hojas con noticias comerciales que se convirtieron en los primeros periódicos y revistas), surgieron en Europa.

1.3 EDUCACIÓN AUDIOVISUAL

Nació como disciplina en la década de 1920.Los catedráticos y pedagogos comenzaron a utilizar materiales audiovisuales como un apoyo para sus enseñanzas , permitiendo que el alumno asimile una cantidad de información mayor al percibirla de forma simultánea a través de dos sentidos: LA VISTA Y EL OÍDO

1.4 APARICIÓN DE LOS MEDIOS ELECTRÓNICOS DIGITALES

INVENCIÓN DEL TELÉGRAGO (1844)TELEFONO (1876)PRIMERA COMUTADORA (1947) llamada ENIAC ( Electronic, Numerical Integrator And Calculator.MINICOMPUTADORAS

II NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN

Herramienta que aporta un proceso pedagógico

Pirámide de la informática de acuerdo con Jaramillo (1995). I.CIENCIA

I. HERRAMIENTA I. CULTURA

3. OPORTUNIDADES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

– Innovaciones educativas –Nuevas alternativas para

estimulación sensorial–Posibilidades de interacción

RECURSOS INFORMÁTICOS QUE PUEDE UTILIZAR EL DOCENTE

AULAS VIRTUALESEDUCACIÓN EN LÍNEA ( redes informáticas)EDUCACIÓN A DISTANCIAVIDEOCONFERENCIASACCESO DE BASES DE DATOS E INFORMACIÓN DE TODO TIPOBUSQUEDA DE INFORMACIÓN ACTUALIZADA SOBRE CUALQUIER TEMA

3.1 RECURSOS INFORMÁTICOS DE

PROPÓSITOS GENERAL Y ESPECÍFICOS Aplicaciones informáticas que pueden ser

útiles para todo tipo de usuario de ordenador:PROCESADORES DE TEXTO (Word y word Perfect.BASES DE DATOS (DBase, Acces, etc).HOJAS DE CÁLCULO (Excel, Microsoft Work)PRESENTACIONES (Harvard Graphics, Power point, etc.

ENTORNOS DE DISEÑO GRÁFICO (Paint, Corel Draw, Autocad, etc).NAVEGADORES DE INTERNET ( Explorer, Nestcape, etc.GESTORES DE CORREO ELECTRÓNICO (Outlook Express, etc)EDICIÓN PAGINAS Web ( FrontPage, etc)

3.2 PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ESPECÍFICAS

POR ORDENADOR

Utilización de programas específicos, diseñados para instruir y orientar al alumno. Los más populares:Programas de ejercitación Enciclopedias multimedias.Programas tutoriales.Programas de simulación.

L AEPRENDIZAJE NO SE DARÁ UNICAMENTE DENTRO DE UN

AULA , EL ESPACIO AHORA OFRECE LA POSIBILIDAD DE

LA VIRTUALIDAD

CONCLUSIONESEl desarrollo de la tecnología ha sido a través de la historia el elemento modernizador del aparato productivo, de la sociedad y del sistema educativo.Las TICs por sí mismas no van a cambiar la educación, pero pueden ser una herramienta que permita llevar a cabo innovaciones educativas.

GRACIAS BLANCA MARGARITA HENAO GIRALDO

Licenciatura en Educación Física