las normas

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LAS NORMAS Las normas ayudan a la construcción de ambientes seguros y estables para los niños y niñas. Éstos/as, por sus características, necesitan saber a qué atenerse, cuáles son sus posibilidades y sus límites. De esta forma, contribuiremos a conformar su personalidad de forma íntegra. Las normas además son un contenido básico que da respuesta a los conflictos de convivencia en el aula y en el centro. Favorecen la cohesión de grupo, los alumnos se sienten confiados y a gusto, dan seguridad a la hora de hacer frente a los conflictos. Teniendo normas se logrará un mejor aprendizaje sobre todo si son planteadas de forma participativa y elaboradas por sus miembros. Así, todos reflexionemos sobre los valores. Las normas tienen que ser acatadas por todos. Localiza listados reales de normas y compáralas -Sencillas -Cortas -La mayoría están en positivo, excepto una. -Se pueden mostrar en un lugar visible. -Realizadas en forma de listado, acompañando con imágenes que facilita la realización de estas a los niños que no saben leer. -Trabajan valores y actitudes -Se pueden colocar en un lugar visible. -Las imágenes no son demasiado claras. -Hay pocas normas. -Al no estar formuladas pueden llevar a error y a no entenderse. -Trabajan valores y actitudes.

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Page 1: Las normas

LAS NORMAS

Las normas ayudan a la construcción de ambientes seguros y estables para los

niños y niñas. Éstos/as, por sus características, necesitan saber a qué atenerse, cuáles

son sus posibilidades y sus límites. De esta forma, contribuiremos a conformar su

personalidad de forma íntegra.

Las normas además son un contenido básico que da respuesta a los conflictos de

convivencia en el aula y en el centro. Favorecen la cohesión de grupo, los alumnos se

sienten confiados y a gusto, dan seguridad a la hora de hacer frente a los conflictos.

Teniendo normas se logrará un mejor aprendizaje sobre todo si son planteadas de forma

participativa y elaboradas por sus miembros. Así, todos reflexionemos sobre los valores.

Las normas tienen que ser acatadas por todos.

Localiza listados reales de normas y compáralas

-Sencillas

-Cortas

-La mayoría están en positivo,

excepto una.

-Se pueden mostrar en un

lugar visible.

-Realizadas en forma de

listado, acompañando con

imágenes que facilita la

realización de estas a los

niños que no saben leer.

-Trabajan valores y actitudes

-Se pueden colocar en un lugar visible. -Las imágenes no son demasiado claras. -Hay pocas normas. -Al no estar formuladas pueden llevar a error y a no entenderse. -Trabajan valores y actitudes.