las ideas de investigacion
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8/20/2019 Las Ideas de Investigacion
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
POR: ING. ILMA BONILLA BOTIA
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INVESTIGACION
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QUE ES LA IDEA DE
INVESTIGACION?Es la conceptualización basada en la reflexión
del investigador sobre algún aspecto de la
realidad que llama su atención y que a travésdel análisis plantea una problemática que
cumple con características que la hacen viable
para el diseño de un protocolo de investigación
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Import!te " I#e
#e I!$est%&'%(!?Es el punto de partida de toda investigación! sin idea no
hay investigación y sin investigación no hay conocimiento yno hay ciencia
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INVESTIGACION
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Qué spe'tos #e)e!'o!s%#errse e! " e"e''%(!
#e" tem?Recomendaciones:
"#eleccionar un tema equivale a eliminar aquellos que! por
razones plausibles deben ser evitados y fi$arse en aquél que
merece prioridad% &ervo y 'ervian! ()**)! p+,-
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¿Qué spe'tos #e)e!'o!s%#errse e! " e"e''%(!
#e" tem?Criterios:
El tema de investigación es cualquier tema que necesita me$ores
definiciones! mayor precisión y claridad de la que ya existe sobre el
mismo
.acer la selección en relación a un campo delimitado! dentro de la
ciencia respectiva que trata el estudio
/as razones que puede llevar al investigador a formular preguntas
de investigación son de dos tipos0 intelectuales! basadassimplemente en el deseo de conocer o comprender! prácticas
basadas en el deseo de conocer para hacer algo me$or o de manera
más eficaz
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u spe' os e e!'o!s%#errse e! " e"e''%(!
#e" tem?Criterios:
1eórico o práctico! el tema debe corresponder al gusto del
investigador además de proporcionarle experiencias de valor y
contribuir al progreso de la ciencia 2ebe evitar los temas fáciles y
sin interés
#er adecuado a la capacidad y a la formación del investigador
&orresponder a las posibilidades de tiempo y de recursos
económicos
1omar en cuenta el material bibliográfico! que debe ser suficiente y
estar disponible
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*ormu"r Pre&u!ts pr "Ge!er'%(! #e I#es #e
I!$est%&'%(! ¿Qué?
• 34ué intenta investigar5
• 3&uál es el ob$etivo del estudio5
• 34ué preguntas desea responder5
• 3En qué hechos o datos se basa para $ustificar la importancia del tema5
• 3Es el tema importante! relevante! útil5
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u uGe!er'%(! #e I#es #eI!$est%&'%(!
¿Cómo?
• 34ué información necesita para responder a
dichas interrogantes5 3Está disponible5• 32ónde está la información que necesita para
dar respuesta a las preguntas de
investigación5 34uién la posee5• 34ué medios puede utilizar para obtener la
información que dé respuesta a las preguntas
de investigación5 3Existen o debe diseñarlo5
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*ormu"r Pre&u!ts pr "Ge!er'%(! #e I#es #e
I!$est%&'%(! Para Qué?
• 32esea resolver un problema5
• 3&uál es ese problema5
• 36retende hacer avanzar el conocimiento
científicos en su disciplina5
• 34ué resultados se atreve anticipar5
• 34ué otros usos piensa darle a su estudio5
31esis! libro! artículo5 3otros5
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*ormu"r Pre&u!ts pr "Ge!er'%(! #e I#es #e
I!$est%&'%(! A Quién le Interesa?
• 34ué públicos están interesados en su
estudio5• 34ué otros públicos pueden tener interés en
su estudio5
• 34ué públicos estarán afectados por losresultados de la investigación5
• 37nticipa alguna reacción por la publicación
del estudio que está bosque$ando5
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Taller #1Para su área de cooc!"!eo$ %eerar ua
!dea de !&es!%ac!'
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ALG(NOS CRITERIOS PARA EVAL(AR (NAIDEA DE INVESTIGACION
NOVEDOSA• Te"a o raado
o )oco raado
CONTRASTARRES(LTADOS
• I&es!%ac!oesaer!ores eoros coe*os
RESOLVER (N
PROBLEMAESPECI+ICO• De,e e*!s!r u
)ro,le"a ,asadoe la real!dad
CONCRETA -PERTINENTE
• E el ca")o od!sc!)l!a
• No %eerales
VIABLE O+ACTIBLE
• D!s)o!,!l!dad derecursos :• +!ac!eros• u"aos• Maer!ales
• Puede lle&arse aca,o la!&es!%ac!'/
• Cuao !e")oo"ar0a real!arla/
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ACTIVIDAD2Ela,orar ua "ar! dode e la )r!"eracolu"a se re%!sre el o",re del esud!ae$se%uda colu"a es3 las !deas !d!&!dualesde los !e%raes del %ru)o 4 e las de"áscada uo de los cr!er!os 5ue e&aluara )aracada !dea:Estu#%!te
I#e
EsNo$e#os+,
Co!trstresu"t#os
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