las consecuencias del siglo xx en nuestro país

SNEP CICLO V

Ciencias Económicas y Políticas

Tutor: Andrés Danilo Rodríguez R.

Las Consecuencias del Siglo XX en Nuestro País

Guía Paso a Paso, Actividad 1

El objetivo de ésta actividad es mostrar las consecuencias que tuvieron los grandes hechos del

siglo XX en nuestro país. Por ejemplo, las consecuencias de las guerras mundiales en Colombia, las

consecuencias de los grandes inventos en Colombia, las consecuencias de los cambios culturales

en Colombia. Para tal fin, se realizará una línea de tiempo donde se escogerán 10 hechos

históricos mostrando las consecuencias que tuvieron en nuestro país. También, una reflexión en

Word acerca de la situación política, económica y social del país. La información para desarrollar la

actividad se puede consultar en la plataforma, entorno “gestión de conocimiento” concepto

fundamental 1; también en internet o en libros, escribiendo los enlaces de las páginas web o

referencias de libros al final del trabajo, en la sección cibergrafía de acuerdo con las normas APA.

Recuerde que en una línea de tiempo se deben organizar los hechos de manera cronológica, desde

lo más antiguo hasta los más recientes. Por ejemplo:

- 1910: Modelo T de Ford

- 1915: Primera Guerra Mundial

- 1929: Crisis de Wall Street

- 1945: Fin de la Segunda Guerra Mundial

Para cada hecho hay que explicar en qué consiste, las consecuencias que tuvo en Colombia e

incluir imágenes. Por ejemplo:

1962: Internet

¿Qué es?

Internet surgió en los años 60

como una necesidad del

departamento de seguridad de

los Estado Unidos para mantener

interconectadas sus bases

militares en caso que fallara la

comunicación en alguna de ellas.

La idea es conectar diferentes

computadoras que puedan

compartir información entre sí.

Posteriormente se le dio un uso

académico en las universidades

durante los años 80. Ya en los

años 90 se inicia su uso comercial,

convirtiéndose en uno de los

medios de comunicación más

poderosos de nuestros días.

Consecuencias en Colombia de

Internet.

Al inicio el internet en Colombia

era exclusivo de grandes

compañías, universidades y

personas de altos ingresos. A

medida que llegó la globalización

al país, los precios de los equipos

fueron volviéndose gradualmente

más accesibles. También los

proveedores de internet fueron

cada vez mejorando su servicio y

reduciendo sus costos a medida

que avanzaba la tecnología en el

país. Así, cada vez aumentó el

número de usuarios de

computadoras e internet,

haciéndose uno de los medios de

comunicación más usados.

La línea se puede desarrollar utilizando la herramienta dipity, power point o Word (escoger una

herramienta, la que mejor domine). Recuerde que puede buscar tutoriales en internet para

aprender a manejar las herramientas informáticas.

Opció n 1: Dipity

Para utilizar éste programa se necesita tener conexión a internet, las líneas de tiempo no se

pueden descargar, pero los enlaces sí se pueden compartir. Es necesario abrir una cuenta para

usar el programa. La línea debe tener 10 eventos del siglo XX, explicando en que consiste el hecho

histórico, sus consecuencias en Colombia y una imagen que tenga que ver con el hecho histórico.

Opció n 2: Pówer Póint

Realizar la línea de tiempo mostrando 10 hechos históricos y sus consecuencias en Colombia. A

continuación se explica lo que debe ir en cada diapositiva.

Diapositiva 1

Portada

- Nombre de la actividad

- Nombre del Estudiante

- Asignatura

- Ciclo

- Nombre del Tutor

- Institución

- CEAD y Fecha

Diapositiva 2

Fecha y Hecho histórico 1

¿En qué consiste?

Consecuencias en Colombia

Imagen

Diapositiva 3


¿En qué consiste?


Imagen

Diapositiva 4


¿En qué consiste?


Imagen

Diapositiva 5


¿En qué consiste?


Imagen

Diapositiva 6


¿En qué consiste?


Imagen

Diapositiva 7


¿En qué consiste?


Imagen

Diapositiva 8


¿En qué consiste?


Imagen

Diapositiva 9


¿En qué consiste?


Imagen

Diapositiva 10


¿En qué consiste?


Imagen

Diapositiva 11


¿En qué consiste?


Imagen

Diapositiva 12

Cibergrafía/Bibliografía

Opció n 3: Wórd

Realizar la línea de tiempo en Word mostrando 10 hechos históricos y sus consecuencias en

Colombia. A continuación se explica lo que debe ir en cada página.

Página 1

Portada



- Asignatura

- Ciclo

- Nombre del Tutor

- Institución

- CEAD y Fecha

Página 2


¿En qué consiste?


Imagen

Página 3


¿En qué consiste?


Imagen

Página 4


¿En qué consiste?


Imagen

Página 5


¿En qué consiste?


Imagen

Página 6


¿En qué consiste?


Imagen

Página 7


¿En qué consiste?


Imagen

Página 8


¿En qué consiste?


Imagen

Página 9


¿En qué consiste?


Imagen

Página 10


¿En qué consiste?


Imagen


¿En qué consiste?


Imagen

Página 12

Cibergrafía/Bibliografía

Cuartilla Reflexiva

Además de la línea de tiempo, debe realizar una reflexión en Word de máximo dos páginas acerca

de la situación política, económica y social del país.

Página 1

Portada



- Asignatura

- Ciclo

- Nombre del Tutor

- Institución

- CEAD y Fecha

Página 2

Reflexión sobre la situación política, económica y social del país.

Fórma de Entrega

Dipity

Copiar y pegar el enlace de la línea de tiempo en un archivo de Word con sus datos personales.

Debe asegurarse que su línea de tiempo sea pública, es decir, en la opción

Power Point

Subir el archivo de la presentación a la plataforma

Word

Subir el archivo del documento a la plataforma

Cuartilla Reflexiva

Independientemente de la opción que haya escogido para realizar su línea de tiempo, debe

realizar además la cuartilla reflexiva en Word. La plataforma da la opción de subir 2 archivos, en

este caso, línea de tiempo y cuartilla reflexiva. Es decir, en la plataforma deben subir dos archivos,

la línea de tiempo y la cuartilla reflexiva.

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