laboratorio n° 4-movimiento, velocidad y aceleración

7/26/2019 Laboratorio n 4-Movimiento, Velocidad y Aceleracin

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Universidad Nacional Mayor

de San Marcos

Decana de Amrica

Capitulo N 4

MovimientoVelocidad yAceleracin

Curso:

Fsica I

Integrantes:

Castillo Zarate, Jair Brayan

Cruz Condori, ngel David Fernndez ivera, !ddy Ivn "uardia #o$ez, %amuel Arturo

Laboratorio

deFsica


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20!


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&a'la de contenido

Aspecto terico:((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((()

a* +elocidad media((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((()

'* +elocidad Instantnea((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((c*Aceleraci-n media((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

d* Aceleraci-n instantnea((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

Desarrollo Experimental y Resultados:(((((((((((((((((((((((((((((((((.

Procedimiento Experimental:(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((.

Cuestionario:((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((/

Conclusiones:((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((01

Bibliografa:((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((02


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Introduccin:

!n e3$eriencias anteriores 4emos a$rendido a medir, trasladar datosa una gr5ica y estudiado el movimiento de un $ndulo( A4oraestudiaremos la velocidad y aceleraci-n de un m-vil 6ue descri'e unatrayectoria rectilnea y lo 4aremos en dos casos cuando se le a$licauna 5uerza instantnea y una constante(

!n 5sica, la aceleraci-n es una magnitud vectorial6ue nos indica la

variaci-n de velocidad$or unidad de tiem$o( !n el conte3to dela mecnica vectorial ne7tonianase re$resenta normalmente $or oy su m-dulo$or (

!n la mecnica ne7toniana, $ara un cuer$o con masaconstante, laaceleraci-n del cuer$o es $ro$orcional a la 5uerza6ue act8a so're lmismo 9segunda ley de :e7ton*;

F=m.aa=F

m

Donde F es la 5uerza resultante 6ue act8a so're el cuer$o, m esla masadel cuer$o, y a es la aceleraci-n( #a relaci-n anterior es vlidaen cual6uier sistema de re5erencia inercial(

#a velocidad es la magnitud 5sica 6ue muestra y e3$resa la variaci-nen cuanto a $osici-n de un o'


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Aspecto terico:

!n la caracterizaci-n del movimiento del movimiento de traslaci-n de un

m-vil, se u'ican sus $osiciones con res$ecto al tiem$o( Con estain5ormaci-n se determina la distancia recorrida $or el m-vil en la unidad de

tiem$o> las cuales $ermiten calcular la magnitud de su velocidad(

!n el caso de un movimiento unidimensional denotaremos ax

como un

cam'io de $osici-n,t

como el tiem$o transcurrido durante este cam'io de

$osici-n( =or e


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#a magnitud de la velocidad media es la ra$idez media y se le denota

comov

(

b) Velocidad Instantnea:%e calcula cuando se construye la ecuaci-n de,

la cual $ermite conocer como transcurren los cam'ios de $osici-n en una

determinada direcci-n $ara instantes muy $r-3imos( #os instantes muy

$r-3imos se denotan conot

, y la velocidad instantnea como;

0t t

x

limv

=

n e


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b0t

Aceleracin instantnea:t

lima v

=

#a magnitud de la aceleraci-n instantnea se denota como a!


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Desarrollo Experimental y Resultados:

Materiales

" Carril de aire

" Regla

" Compresora # $$% &

" Pesa

" 'oporte universal

" (o)a de papel logartmico y milimetrado

" Clamp

" Polea ligera

" Coc*e de +$ cm de largo

" Cinta de papel

Procedimiento Experimental:

Para el movimiento con fuera instantnea:

0* Colocamos el coc4e encima del carril de aire y lo mantenemos 6uieto1* %u


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, t6=6 x6=5.2

- t7=7 x7=6

. t8=8 x8=6.8

Tabla 2

t 9tic* /& $cm% v= x

t( cmtic)# 0 1 , ,

( 0 # , ,

) 0 ( ,/ ,/

* 0 ) , ,

+ 0 * , ,

, 0 + ,/ ,/

- 0 , ,/ ,/

. 0 - ,/ ,/

Para el movimiento con fuera constante:

%e re$ite el mismo $rocedimiento solo agregamos un cord-n atado a un $eso unido con elcoc4e( #uego colocamos el coc4e en la $osici-n inicial y lo soltamos lo cual generaranuevos $untos en la cinta de $a$el( Con estos datos llenaremos la ta'la 2 y )

!a"la )Puntos t $ tic% & $ cm%

'rigen t0=0 x

0=0

# t1=1 x1=1.2

( t2=2 x2=2.3

) t3=3 x3=3.4

* t4=4 x4=4.6

+ t5=5 x5=6

, t6=6 x6=7.4


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- t7=7 x7=9

. t8=8 x8=10.5

!a"la *

t 9tic* /& $cm% v= x

t( cmtic)# 0 1 0,0 0,0

( 0 # 0,0 0,0

) 0 ( 0,1 0,1

* 0 ) 0,1 0,1

+ 0 * 0,) 0,)

, 0 + 0,) 0,)

- 0 , 0,G 0,G

. 0 - 0, 0,

Cuestionario:0( Con los datos de la ta'la 0, gra5i6ue H3 versus t 9gr5ica 0*( Cuando 4ace

el a


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0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0

2

4

6

8

10

12

14

%tic

V

El grafico muestra una la variacin de la diferencia de tiempos versus la velocidadmedia# el rango de la gr,fica no varia muc*o# as -ue las velocidades deben ser la

misma cantidad!

, -sando los datos de la tabla !," trace la #r+$ica ,A" en papelmilimetrado &x 'ersus t .Es esta una relacin lineal/ Determinela $rmula experimental despu0s de tra1ar la #r+$ica , &x 'ersus ten papel lo#ar3tmico .4u0 par+metros $3sicos se 5an determinado/

.rafico /!A0 no es una relacin lineal# sino es exponencial ya -ue la ecuacin es k t

1,93

1 10

1

10

100

t

$

!n

la gr5ica 2' se $uede ver 6ue la 5ormula dela ecuaci-n es k t1,93

$or lo 6ue se

acerca a una recta


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6 7i la #r+$ica ,A $uera una par+bola construya una tabla &x 'ersus

t2

Trace la #r+$ica ,C en papel milimetrado .4u0 clase de

mo'imiento tendr3a el m'il si se le aplica una $uer1a constante/Determine la $rmula experimental" indi%ue las medidas delmo'imiento del coc5e

0 10 20 30 40 50 60 70

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

t&2

$

( Maga un comentario en un cuadro $aralelo, de las dos 5-rmulase3$erimentales en la 6ue al m-vil se le 4a a$licado una 5uerza constante(


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0 10203040506070

0

20

40

60

80

100

f(x) = 1.23x + 0.74

R = 1

Linear ()

t&2

$

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0

20

40

60

80

100

f(x) = 1.48 x^1.91

R = 1

Power ()

t

$

Am'as 5ormulas son similares e3ce$to 6ue la $rimera es en 5unci-n de t y lasegunda es en 5unci-n de tN am'as srviran $ara encontrar la distancia(

8 Complete la tabla !6 y trace la #r+$ica 6 en papel milimetrado & ''ersus (t .4u0 obser'a/ .Es una $uncin escaln %ue puedeinterpretar y describir el mo'imiento/ Expli%ue

%O, !s una 5unci-n escal-n en el cual $odemos o'servar las velocidades en5unci-n del tiem$o, y a su vez, la distancia 6ue $uede recorrer el m-vil ysa'er a su vez la $osici-n de este en 5unci-n del tiem$o(

Conclusiones:

- !sta e3$eriencia nos 4a $ermitido com$render c-mo se

mueven los o'


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momentos e3ternos no e6uili'rados, y 6ue es im$ortante

con5igurar e3actas imgenes 5sicas y matemticas de

des$lazamiento, la velocidad y la aceleraci-n y de esta manera

com$render las relaciones 6ue e3isten entre estas(- =or otro lado nos 4a $ermitido ver como la $artcula o'


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iblio#ra$3a:

- Panual de #a'oratorio Fsica I, :P%P, #ima

- A( :A+AE, F( &AQ=!0/ 1sica &olumen +, #ima, !ditorial "omez %(A(

- JEM: =( PcR!#+!Q> MESAD "E&CM

- 1sica para Ciencias e 2ngeniera +# Primera Edicin(

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