laboratorio de español 8th, 2° bimestre
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Laboratorio de Español2° bimestre
I. INSTRUCCIONES.- Lee el siguiente fragmento y después contesta correctamente los enunciados relacionados con el mismo.
1. Identifica la opción en la cual aparece la voz narrativa presente en el texto que leíste.A) Segunda personaB) Tercera personaC) Primera persona D) Equisciente
2. ¿En qué opción aparece el tema del fragmento?A) AlegríaB) AmorC) TristezaD) Soledad
3. ¿En cuál de las opciones viene un nexo que es utilizado en el texto?A) Había comenzadoB) Al otro ladoC) Me acerquéD) Así que
4. ¿Qué tiempo verbal predomina en el texto que leíste?A) PresenteB) PretéritoC) Ante copretéritoD) Copretérito
II. INSTRUCCIONES.- Describe la siguiente fotografía y conviértela en un texto descriptivo-narrativo.
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“La fiesta había comenzado, todos bailaban excepto yo; probé uno de esos bocadillos. Al otro lado del salón se encontraba una linda muchacha de ojos morados y bellísima piel, me acerqué a ella y me presenté. Ella no me respondió así que opté por sentarme junto a ella y hablarle de mí.
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III. INSTRUCCIONES.- La siguiente información que está basada en datos, hechos y comentarios personales. Escribe frente a cada una de estas la justificación a la respuesta.
InformaciónBasada en datos, hechos o comentarios personales
Justificación
'Enchulará' autos
(02-Jul-2009).-
MIAMI.- Daddy Yankee anunció que conducirá Apadríname la Nave, similar al estadounidense Pimp my Ride, en el que un grupo de mecánicos moderniza un auto viejo como premio para su dueño.
El programa, añadió el reggaetonero, lo lanzará TV Azteca, pero no precisó la fecha.
Yankee dijo también que a finales de año sacará una fragancia para mujeres, luego del éxito que ha tenido el perfume para hombres que lleva su nombre.
Daddy, premiado por el video del tema "Llamado de Emergencia", por el canal Ritmoson Latino, creó una alianza con un sitio de internet, mediante el cual la página web administrará la identidad digital del artista.
El anuncio fue hecho por el cantante y compositor en un bar de Miami, donde explicó que la relación inicia con el relanzamiento de su sitio www.daddyyankee.com, en el que Terra manejará todos los aspectos en el área digital, con apoyo técnico y contenido editorial.
El sitio será totalmente interactivo y ofrecerá a los seguidores del artista acceso exclusivo a lo último en la carrera del cantante, incluyendo sus temas, videoclips, imágenes y videos tras bastidores, entre otras cosas.
Rayados tiene estatus de campeón.
Yo creo que los Rayados del Monterrey son un equipo que se ha armado bastante bien, ya que conservó la plantilla del torneo pasado. Considero
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Mesa Redonda
Definición:
Integrantes
Expositor Coordinador
Funciones Funciones
Funciones
Audiencia
que en la recta final del Torneo de Clausura se confiaron un poco en los últimos tres partidos, pero ahora yo pienso que ese error no se volverá a cometer, siento que ya tuvieron una experiencia desfavorable del la cual aprendieron.
IV. INSTRUCCIONES.- Completa el siguiente esquema sobre la mesa redonda, en caso de ser necesario investiga en tu biblioteca.
V. INSTRUCCIONES.- Escribe quien es el narrador en los siguientes fragmentos.
CUENTO ¿QUIÉN ES EL NARRADOR?
“Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba
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allí”
A la luz de las velas juegan a los naipes. Cada uno apuesta las prendas que ha saqueado. Partida tras partida, el azar favorece al Bizco, quien va apilando las ganancias debajo de la mesa: monedas, relojes, alhajas, candelabros...
VI. INSTRUCCIONES.- Elige del cuadro los modismos que completen correctamente los siguientes enunciados.
1. Cuando tiene una idea en la mente ya no da su ____________ a torcer.
2. Cállate, que en ___________ cerrada no entran moscas.
3. Tiene la ____________ muy dura, no hay modo de que aprenda.
4. Te ha salido riquísimo, para chuparse los _____________.
5. El asado estaba de __________, tienes que darme la receta.
6. El sofá está comodísimo, pero de seguro les costó un ______ de la cara.
7. Me quiso robar, pero yo ya tenía la mosca detrás de la ___________.
VII. INSTRUCCIONES.- Lee el siguiente fragmento del texto y contesta correctamente las cuestiones que se te presentan al final.
Juan Pérez JoloteFragmento
e llamo Juan Pérez Jolote. Lo de Juan, porque mi madre me parió el día de la fiesta de San Juan, patrón del pueblo. Soy Pérez Jolote porque así se le nombraba a mi padre. Yo no sé cómo hicieron los antiguos, nuestros tatas, para ponerle a la gente
nombres de animales. A mi me tocó el del guajolote. MConocí la tierra de cerquita, porque desde muy pequeño me llevaba mi padre a quebrarla para la siembra. Me colocaban en medio de mi padre y mi madre cuando trabajaban juntos en la milpa. Era yo tan tierno que apenas podía con el azadón.
Un día me llevaron a tierra caliente a buscar maíz. Allá trabajaban los zinacantecos haciendo milpa. Llegaron con un señor que tenía montones de mazorcas. Todos ayudamos al señor del maíz en su trabajo; unos desgranaban metiendo las mazorcas en una red y golpeando duro con unos palos, otros lo juntaban y lo encostalaban. A mí me puso a trabajar el dueño, como si fuera mi patrón, y todo el día estuve recogiendo frijol del que se queda entre la tierra. Cuando terminé, me puso a romper calabazas con un machete, para sacarles las pepitas.
Tomado de la dirección electrónica:http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/literatura/leyenda/mayas/jolote.html
1. ¿Por qué se llama el personaje de la historia Juan Pérez Jolote?A) porque así se llamaba su abuelo
cara, estómago, pie, bigotes, ojos, ojitoboca, ombligo, narices, cabezaoreja, brazo, dedos, pies, boca
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B) su padreC) porque así le decían a su padreD) por el día de San Juan
2. ¿Qué significado adquiere “quedrar la tierra”?
A) ararB) dividirlaC) golpearlaD) prepararla
VIII.INSTRUCCIONES.- Realiza nuevamente la lectura de Juan Pérez Jolote y haz lo que se te pide.
¿Qué quiere decir la palabra encostalaban?
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Interpreta la siguiente frase: “Era yo tan tierno que a penas podía con el azadón…”
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¿Qué es un azadón?
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IX. INSTRUCCIONES.- Lee la siguiente historia. ¡Está divertida!
El día genial
Un día soleado tuve la idea de ir con mis amigas de shopping, compré ropa, zapatos, cosméticos, entre otras cosas; estuvo genial, y después de tanto caminar fuimos a comer hot dogs, palomitas y refrescos. Una de mis amigas como “se la vive a dieta” prefirió comprar un sándwich y una diet coke.
Cuando acabamos de comer, seguimos caminando por el centro comercial, entramos al baño y decidí ponerme ropa de la que me había comprado, al salir, mis amigas dijeron: te ves muy nice y yo simplemente sonreí. Nos despedimos y cada quien se fue a su casa.
Disfruta a tus brothers y valora la amistad. Sé feliz y sonríe a la vida. Bye
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• Identifica y encierra en el texto anterior las palabras que provienen de otro país.
• Escribe en el siguiente cuadro, las palabras que encerraste y cámbialas por su equivalente en nuestro idioma.
Palabras de otro país Palabras de nuestro país
1.- shopping comprar
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
• Investiga el significado de las siguientes palabras, pertenecientes a otros estados de la República Mexicana.
Palabra Significado
Bolillo
Bolis
Pantaloneras
Lira
Rosetas de maíz
Barquillos
Cuarro
X. INSTRUCCIONES.- Observa la historieta y agrégales diálogo a los personajes, con palabras de las actividades anteriores.p
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