laboratorioN°2 2013

Análisis de circuitos Fundación Universidad Autónoma de Colombia

Facultad de ingenieríaProfesor: Horacio Bernal

Electrónica BásicaLeidy Johana Alarcón Moya

Oscar Javier Riaño AcostaLuis Felipe Fernández Bonilla

31 de Agosto de 2013

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laboratorioN°2 2013

RESUMEN: En el siguiente laboratorio, se realiza el análisis y desarrollo de problemas que requieren la aplicación de la ley de ohm y leyes de kirchoff, con el fin de evidenciar las diferencias entre un circuito serie y paralelo; además de realizar el buen uso de las formulas e instrumentos de medición.

PALABRAS CLAVE: circuito serie, circuito paralelo, corriente.

ABSTRACT: In this laboratory performed the analysis of problems in series and parallel circuits in order to find the values of the resistors most suitable for current consumption.

KEY WORDS: Current, resistance, circuits series, circuits parallel

INTRODUCCION: En el presente informe de laboratorio se elaboran circuitos para diferenciar y evidenciar los circuitos serie como divisor de voltaje, y los circuitos en paralelo como divisor de corriente.

MARCO TEORICO: en este laboratorio fue necesario usar:

Resistencias:

Es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas o electrones.

Fuente de voltaje: Es un dispositivo que convierte la tensión alterna de la red de suministro, en una o varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos.

Multímetro:

Es un instrumento para medir directamente magnitudes eléctricas activas como corrientes y potenciales como resistencias, capacidades y otras. Las medidas pueden realizarse para corriente continua o alterna y en varios márgenes de medida cada una.

Protoboard:Es un tablero con orificios conectados eléctricamente entre sí, habitualmente siguiendo patrones de líneas, en el cual se pueden insertar componentes electrónicos y cables para el armado y prototipos de circuitos electrónicos y sistemas similares.

RESULTADOS:

Problema 1 (paralelo)

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Hay un componente que consume 40mA y tiene una resistencia de 100Ω. Dicho componente está conectado a una fuente de 12V ¿Qué resistencia se debe colocar en dicho circuito para que la corriente se reduzca al 33% para el uso del componente?

Problema 2 (serie)

Se tiene un dispositivo que requiere 3V y 8mA, el cual se quiere alimentar de una fuente de 12V. ¿Qué resistencia se debe colocar para que se brinden las características para el componente?

DISEÑO: montado en el simulador cocodrile.

Problema 1 (paralelo)

Planteamiento del problema

Hallando la corriente

Calculo de resistencias

Problema 2 (serie)

Planteamiento del problema

Hallando la voltaje

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Calculo de resistencias

Cálculos

Circuito 2

MARCO PRÁCTICO:

En este laboratorio se realizó el debido montaje y a continuación se muestran sus debidos resultados

MEDICIONES:

ANALISIS DE RESULTADOS:

Es evidente como los datos teóricos y prácticos están de manera ligada puesto que su variación es muy poca dando un margen de error del 30%; es por ello, que allí podemos visualizar el comportamiento del voltaje y corriente en un circuito resistivo.

CONCLUSION:

Es evidente como la corriente se divide en el circuito y la suma de ellas es la corriente total.

Es evidente como el voltaje en un circuito se divide en cada uno de sus componentes y la suma de ellos es cero.

REFERENCIA:

http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_resistencia/ke_resistencia_1.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Placa_de_pruebas

http://es.wikipedia.org/wiki/Mult%C3%ADmetro

http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_de_alimentaci%C3%B3n

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