laboratorio (1)
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Loboratorio de la IE 7073TRANSCRIPT
II.E.7073 SANTA ROSA DE LIMA
LABORATORIO ESCOLAR
El laboratorio en la enseñanza de la biología química y física se convierte en una estrategia de aprendizaje en el marco de la indagación y alfabetización científica
.
En el laboratorio los alumnos de 4D realizan la
experimentación comprobando la reacción de las proteínas con reactivos químicos.
Observación de las
características de insectos y moluscos recolectados en los jardines de la institución.
El laboratorio permite a los estudiantes tener una experiencia significativa que les permitirá aprender.
El profesor Tabaco en una sesión de aprendizaje haciendo uso del laboratorio con sus alumnos
No solo podemos realizar trabajos de experimentación en el aula de laboratorio, el jardín, el biohuerto también son un laboratorio donde el estudiante puede observar, indagar analizar.
El microscopio en el laboratorio es una herramienta fundamental en el primer paso del método científico la observación
La experimen
tacion es el paso mas importante del metodo cientifico.
Los estudiantes del 4D en una practica de laboratorio.
DISECCION DE CANGREJOS,PECES,CON EL PROF.TABACO.UNA BUENA EXPERIENCIA EN EL LABORATORIO.
los estudiantes aprenden las caracteristicas de los invertebrados.
EN EL LABORATORIO; DISECCION DE DEL RIÑON DE CORDERO.
CON ESTA EXPERIENCIA LOS ESTUDIANTES DEL 2B
PUDIERON OBSERVAR LA ESTRUCTURA MORFOLOGICA DE UN IÑON.
ACOMPAÑAMIENTO EN LA EXPERIMENTACION:
EN EL TRABAJO DE INDAGACION Y EXPERIMENTACION EL ACOMPAÑAMIENTO Y GUIA DOCENTE ES MUY IMPOTANTE EN EL DESCUBRIMIENTO DE SUS APRENDIZAJES.
RECOLECCION DE DATOS EN LA EXPERIMENTACION
La disección de riñón permitió la identificación de las partes internas
PROFESORA TELMA SUAREZ
