La vida en dos Ciudad-

Estados:Atenas y Esparta

Atenas y Esparta n 4  categorias que  necesitan saber  para  el  examen:

n Gobiernon Economía (Intercambiar)n Educaciónn Mujeres y  Esclavos

Comparando dos Ciudades-Estadosn Atenas  y  Espartan Ciudades-­Estados Griegasn 150  millas de  distancia

Atenasn Situado en el  centrode  Grecia

n A  cuatro millas del  mar  Egeo

n A  los atenienses les  gusta viajar

n Animar a  los artistasn Creció poderoso a  través del  comercio

Spartan Esparta  estaba másaislada

n Situado en una llanuraentre  una montaña

n Parte  del  Peloponeson Creció mucho  de  lo  que  necesitaban

n Atacó a  otros por comida

Peloponeson La  península que  forma  la  parte  sur  del  continente de  Grecia

Atenas y Esparta n Los  atenienses  se  enfocaban  de  su  arte,  cultura,  educación  y  filosofía  

n Los  espartanos  valoraban  la  fuerza,  la  simplicidad.  guerra  y  militar

Gobierno ateniensen Atenas  tenía unademocracia

n Los  ciudadanosn Solo  los hombres  fueron consideradosciudadanos

n Consejon Asamblea

Economían Un  sistema de  gestión de  la  riqueza de  unacomunidad o  región.

n Es la  forma  en que  una comunidad o  región organiza la  fabricación y  el  intercambio de  dinero,  alimentos,  productos y  servicios.

Economía ateniensen Basado en el  comercio

n Comerciada con  ciudades-­estado y  algunas tierrasextranjeras.

Economía ateniensen Compró y  vendióproductos en grandesmercados llamados el  agora.

Economía ateniensen Desarrolló sus propiasmonedas para  el  comercio.

n Un  lado de  susmonedas tenía unaimagen  de  la  diosaAtenea.

Educación en Atenasn Los  atenienses creíanen crear buenosciudadanos

n Mente aguda (sharp)  y  cuerpo sano

n Entrenamiento físico y  aprendizaje de  libros

n A  los 18  años,  loshombres  comenzaronel  entrenamientomilitar.

Educación en Atenas para las niñasn La  mayoría de  las  chicas no  aprenden a  leer  y  escribir

n Les  enseñaban a  cocinar,  limpiar,  hilar  y  tejer tela.

n Las  niñas se  casarona  los 15  años.

Mujeres en Atenas n Pocos derechosn No  pudo heredar o  poseerpropiedad

n No  pude elegir a  su maridon Algunas mujeres teníantrabajos

n La  mayoría de  las  mujeresmanejaban el  hogar y  losniños

Esclavos en Atenasn Muchos esclavos en Atenasn La  mayoría de  la  genteposeía esclavos

n Los  esclavos realizaronmuchos trabajos

n Los  esclavos másdesafortunados fuerontrabajados en las  minas  de  plata

Gobierno en Esparta n Esparta  era  unaoligarquía.

n El  consejo de  ancianos tomódecisionesimportantes.

n Asamblea

Economía espartanan Depende de  la  agriculturay  la  lucha.

n Convertieron a  susvecinos conquistados enesclavos

n Los  que  no  eranciudadanos servían en suejército y  fabricaban losartículos necesarios para  los soldados.

n También intercambiaron.

Economía espartanan En general,  comerciodesalentado (discouraged  trade)

n El  temor al  contacto con  otros llevaría a  nuevasideas  y  se  debilitaríaEsparta

n No  tenía monedas,  usabanpesadas barras de  hierro.

Educación en Spartan Propósito de  la  educación para  producir hombres  y  mujeres que  podríanproteger la  ciudad.

n Los  espartanosvaloraban la  fuerza.

Educación en Sparta

n A  partir de  los 7  años,  los niñosfueron entrenados para  luchar

n Niños y  niñas recibieronentrenamiento militar.

n Los  muchachos espartanosvivieron y  se  entrenaron lejos de  su familia.

Chicos espartanosn Se  les  enseñó a  sufrirsin  quejarse.

n Marcharon sin  zapatos.

n No  fueron alimentadosbien

n Animados a  robarcomida.

n Golpeados por serbueno o  malo.

Mujeres en Espartan Vida  sencillan Ropa simplen Fuerte y  sanan Lista para  pelearn Cuida la  propiedad del  esposo

n Proteje contra  losinvasores

Derechos de las mujeres espartanasn Libre para  hablar con  los amigos  de  sumarido

n Podría poseer y  controlar propiedad

n Casarse con  otrohombre  si el  primer  marido estuvo fuerademasiado tiempo

Esclavos en Espartan Los  Eloes eranesclavos espartanosque  habían sidoconquistados.

n Los  espartanostrataban a  susesclavos con  dureza.

n El  gobierno declararíala  guerra y  mataría a  los ilotas.

Los Derechos de los Esclavosn Casarse con  quienesquerían.

n Pasar el  nombre a  sushijos.

n Vende cualquiercultivo extra.

n Ahorrado suficientedinero podríancomprar su libertad.

El Fín