la v de gowing
TRANSCRIPT
La V de Gowing.
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELAFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÒN
ESCUELA DE EDUCACIÓNESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS
BARQUISIMETO.
Integrante: Anahis Paúl. C.I Nº 11.882.140
Profesora: Oly Mar velenzuela
Barquisimeto, Enero 2015.
V de Gowin.Es una herramienta que se utiliza para
propiciar el establecimiento de relaciones entre aspectos conceptuales y metodológico a estudiar un contenido en particular, incentiva el aprendizaje pues al elaborarlo podemos interrelacionar los contenidos conceptuales estudiados con todos aquellos procedimientos que llevamos a cabo para aprender esos conceptos.
V de Gowin.El diagrama de V deriva, del método de las cinco
preguntas:1) ¿Cuál es la pregunta determinante?2) ¿ Cuales son los conceptos claves?3) Cuales son los métodos de investigación que se
utilizan?4) Cuales son las principales afirmaciones de
conocimiento?5) ¿Cuáles son los juicios de valor?(Novak – Gowin: 1988).
V de Gowin
El diagrama V es una herramienta que nos ayuda a entender y aprender, el conocimiento no es descubierto, si no construido por las personas y tienen una estructura que puede ser analizada, la V de Gowin nos ayuda a identificar los componentes del conocimiento, esclarecer sus relaciones e interpretarlas de forma clara y compacta, hay un aprendizaje muy significativo es muy importante pues nos permite llegar a la naturaleza del conocimiento.
V de Gowin.El diagrama de V posee tres partes: La parte izquierda: corresponde al dominio
conceptual (pensamiento).La parte derecha: corresponde al dominio
metodológico.La parte central: corresponda la señalización de la
investigación con una pregunta que establece aquello que se quiere aprender.
En la vértice de la V: Se colocan todos aquellos fenómenos, acontecimientos, y/u objetos que se van a estudiados.