La Salud ambiental es una

construcción de todos

Congreso del Centenario de la Sociedad Argentina de Pediatría

“100 años por un niño sano en un mundo mejor”

13 al 16 de Septiembre de 2011

Buenos Aires

La Salud ambiental:

una construcción de todos

La Salud ambiental:

una construcción de todos

Dra. María Inés LutzPte. Subcomisión de Salud Infantil y Ambiente SAP

Dra. María Inés LutzPte. Subcomisión de Salud Infantil y Ambiente SAP

Una construcción de todos…

• Por su complejidad

• Porque el aporte de diferentes

saberes y experiencias

• Requiere de toma de decisiones

• Es indiscutiblemente participativa

La cuestión ambiental es importante? • 1992 Cumbre de

Naciones Unidas sobre

Medio Ambiente y

Desarrollo (Río)

• 1994 la reforma de la

Constitución Argentina

en el articulo 41

consagra el derecho de

toda persona a un

ambiente sano y

equilibrado

El rol del Estado como garante de los derechos de los ciudadanos en cuestiones ambientales1994 Ley General del Ambiente

El rol del Estado como garante de los derechos de los ciudadanos en cuestiones ambientales1994 Ley General del Ambiente

Derecho ambiental

Es el conjunto de principios y normas jurídicas que regulan las conductas individual y colectiva con incidencia en el ambiente1. Se lo ha definido también como "El conjunto de normas que regulan las relaciones de derecho público y privado, tendientes a preservar el medio ambiente libre de contaminación, o mejorarlo en caso de estar afectado "2.

1Menéndez, A.J. 2000. La Constitución Nacional y el Medio Ambiente. Edic. Jurídicas Cuyo, Mendoza.

- 2Zarim, H.J. 1996. Constitución Argentina – Comentada y Concordada. Edit. Astrea. Bs.As.

Unidades Pediátricas Ambientalesgrupos de trabajo, profesionales que desarrollan tareas en salud ambiental

• Objetivo general • Promover a nivel local la salud ambiental• Objetivos específicos• Sensibilizar, capacitar y asesorar al equipo de salud

en la problemática ambiental• Actuar como centro de información y orientación en

la comunidad• Promover iniciativas de prevención • Realizar diagnóstico de situación• Nexo entre las personas afectadas y los organismos de

Control Ambiental a nivel regional, provincial o municipal

• investigación científica

• capacitar a los profesionales de la salud

• Favorecer la conformación de redes institucionales

• Sensibilizar y comprometer a las autoridades gubernamentales y a ONGs

• Desarrollar y promover Hospitales y Centros de Salud Sustentables, pretendiendo eliminar todo tipo de contaminación en la práctica médica.

¿En que intervenimos las unidades pediátricas ambientales?

Atención primaria

ambiental

“La APA es un proceso en el cual los grupos de personas o comunidades

locales se organizan entre ellos mismos, con apoyo externo,

para aplicar su conocimiento y pericia técnica a fin de proteger sus

recursos y ambiente natural y encontrar al mismo tiempo fuentes

para sus necesidades básicas de supervivencia”. Borrini (1991)

Objetivos • Formar líderes ambientales.•Facilitar una mayor interacción entre el sector público y la sociedad civil para el establecimiento de compromisos y prioridades del desarrollo sostenible local.• Facilitar que el Estado apoye iniciativas locales que cada comunidad acuerda como prioritarias

• la atención primaria ambiental centrada en las necesidades

de cada comunidad

• Sus actividades además de protección o recuperación

ambiental necesitan una cobertura más amplia (regional o

nacional) que por su complejidad técnica no pueden ser

afrontadas en el nivel local

¿Quienes?

• centros de atención primaria

• Centros vecinales, comunitarios

• centros de salud, unidades de atención primaria y otros actores

sociales dispuestos a realizar tareas conjuntas, diagnósticos de las

prioridades ambientales y diseño de políticas y programas.

objetivos:• Contribuir a la construcción de

municipios saludables.

• Fortalecer la capacidad de

gestión ambiental de los

gobiernos locales.

• Establecer un nivel de gestión

ambiental local que incluya a

todos los actores locales, en

particular al gobierno municipal

y a la comunidad

• Problemas ambientales locales

• problemas ambientales regionales que

tienen repercusiones nacionales y locales.

• Es posible identificar que la mayoría de los

problemas ambientales son de índole local y

que tienen repercusión directa en la salud y

la calidad de vida de la comunidad o

municipalidad donde se originan.

• Plagas

• Humos, polvos derivados de la actividad industrial

• Calles sin pavimentar

• Seguridad y calidad de los alimentos

• Basurales a cielo abierto

• Quemas no autorizadas

• Falta de áreas verdes

• Aguas contaminadas con

deshechos

• Problemas rurales

• Los problemas de salud y

ambiente más comunes en el

sector rural son:

• a) Saneamiento básico

• En nuestra región uno de los

problemas pendientes que

afecta en forma directa a los

sectores más pobres es la falta

de servicios sanitarios básicos,

como el abastecimiento de

agua potable segura la

disposición de excretas.

• Manejo de desechos

• Erosión y deforestación

• Plaguicidas

La utilización cada vez

mayor de agroquímicos

está teniendo serias

consecuencias sobre la

salud de la población, el

ambiente y los

ecosistemas.

Haciendo un buen diagnóstico…

• CONSTRUIR UN MAPA AMBIENTAL

• DESCRIBIR LOS PRINCIPALES PROBLEMAS

• IDENTIFICAR CON QUIENES CONSTITUIR EL

EQUIPO DE TRABAJO.

• PLANIFICAR ACCIONES:

Establecer un cronograma

Taller de capacitación en

“Estrategias para la promoción

de ambientes saludables”

Proyecto Unicef-SAP 2010-2014

2010 Provincias de Salta, Chaco,

Corrientes y La Rioja

2011 se suman Catamarca y Misiones

• Objetivos

• Capacitación de profesionales del equipo de salud y otras

disciplinas y ongs en relación a salud y medioambiente y

su interacción en la situación de las comunidades de las

provincias de Chaco, Corrientes, Salta y La Rioja para

generar un compromiso en la identificación de riesgos

ambientales que influyan en la salud de los niños, niñas y

adolescentes

• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios

capaces de intervenir junto a la comunidad en educación

en salud ambiental y en prevención de daños, y en

movilización social para protección de la ciudadanía

•Capacitación

•Intercambio

•Participación

•Interdisciplina, equipo de

salud, abogados, técnicos,

INTA, representantes de

Ministerios de ambiente locales,

ONG,

•Conformación de equipos de

trabajo

•Proyectos participativos

VulnerabilidadHistoria clínica ambientalDiagnostico ambientalAtención primaria ambientalPrincipales riesgos ambientalesResolución de conflictos, mediación , negociación

191 participantes durante el 2010en dos talleres del 2011 96 participantes

Experiencias locales

Conformación de grupos de

trabajo

Proyectos

Evaluación de lo avanzado

Como seguimos

Comunicación blog. Grupo web

Conociendo la realidad del barrio Puerto Vilelas

• Evaluación de riesgos ambientales

de la comunidad por incremento

de cuadros respiratorios

• Interacción con autoridades de

control ambiental

Nuestras metas

• Capacitar al equipo de salud en

identificación y prevención de exposición a

riesgos ambientales

• Generar proyectos en común con los demás

países de Latinoamérica

• Materiales educativos

• Presencia en la web