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LA RUTINAPortugués | A1 | Cuadernillo N° 11

IntroducciónLa lección de hoy trata sobre aquellas acciones, hábitos o actividades que solemos realizar de forma cotidiana y que día a día, en determinados momentos, repetimos por necesidad, por costumbre o por obligación. Esto es la rutina. A rotina.

Verbos en presente En portugués, cuando expresamos aquello que constantemente realizamos, debemos usar los verbos en tiempo presente. Veamos un ejemplo:

De segunda à sexta vou ao escritório. | De lunes a viernes voy a la oficina. Os alunos têm aula de português nas segundas às dez horas. | Los alumnos tienen clase de portugués los lunes a las diez.

No obstante, solo con los verbos en presente no podemos organizar la rutina. Debemos sumar adverbios, días de la semana y horarios.

Entonces, vamos paso a paso y aprendamos cada uno de ellos para luego organizar nuestra rutina.

Verbos irregularesEn portugués hay verbos regulares e irregulares. Los verbos irregulares más comunes en el idioma son: ser | ser, ter | tener, estar | estar, poder | poder, querer | querer, ir | ir, vir | venir, fazer | hacer, dormir | dormir, pôr | poner, sair | salir, ver | ver.

¿Por qué son irregulares? Porque no siguen un modelo de conjugación, como los regulares. Veamos en la siguiente tabla las conjugaciones de algunos verbos irregulares.

PronomePessoal Ser Estar Ter Ir Poder Querer

Eu Sou Estou Tenho Vou Posso Quero

VocêO Senhor/A

SenhoraEle/Ela

É Está Tem Vai Pode Quer

Nós Somos Estamos Temos Vamos Podemos Queremos

VocêsOs

Senhores/As Senhoras

Ele/Ela

São Estão Têm Vão Podem Querem

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PronomePessoal Fazer Dormir Sair Pôr Vir Ver

Eu Faço Durmo Saio Ponho Venho Vejo

VocêO Senhor/A

SenhoraEle/Ela

Faz Dorme Sai Põe Vem Vê

Nós Fazemos Dormimos Saímos Pomos Vimos Vemos

VocêsOs

Senhores/As Senhoras

Ele/Ela

Fazem Dormem Saem Põem Vêm Vêem

Algunos ejemplos:

Maria está sempre em casa. | María está siempre en casa. Eu faço minha tarefa todos os días. | Yo hago mi tarea todos los días. Nós queremos jogar futebol. | Queremos jugar fútbol.Ela vê a paisagem. | Ella ve el paisaje. Eu sempre durmo tarde. | Siempre me duermo tarde.

Eu sou Estela. Meu sobrenome é Peres. | Soy Estela. Mi apellido es Peres. Sou brasileira. | Soy brasileña.Sou cozinheira no restaurante “A casa da Estela”. | Soy cocinera en el restaurant “La casa de Estela”.Sou casada. Meu marido é João. | Soy casada. Mi marido es Juan.Sou alta, magra e meus cabelos são longos e castanhos. | Soy alta, flaca y mi pelo es largo y castaño.

Eu tenho 29 anos. | Tengo 29 años.Nós temos dois filhos. | Nosotros tenemos dos hijos. A Maria tem cabelos loiros e curtos. | María tiene pelo rubio y corto. Eles não têm vontade de jogar. | Ellos no tienen ganas de jugar. O chefe tem muito trabalho hoje. | El jefe tiene mucho trabajo hoy. A casa tem suas paredes brancas. | La casa tiene sus paredes blancas.

El verbo ser

El verbo ser es utilizado en su forma simple para hablar sobre el nombre, la nacionalidad, la profesión, el estado civil o la apariencia física.

El verbo ter

El verbo ter es usado en su forma simple e indica posesión o no de alguna cosa; también lo usamos para decir la edad, una descripción o una sensación.

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El verbo estar

El verbo estar es usado para hablar de localización, características temporales y del clima.

Tip

El verbo ter también puede ser usado en la formación de los tiempos compuestos en el sentido de haber.

Ela tem trabalhado muito esta semana. | Ella ha trabajado mucho esta semana. Nós tínhamos falado com vocês o outro dia. | Nosotros habíamos hablado con ustedes el otro día.

O Paulo está no escritório. | Paulo está en la oficina. Eles estão nas montanhas nestas férias. | Ellos están en las montañas estas vacaciones. Joanna está muito cansada hoje. | Joanna está muy cansada hoy. Meu marido está com dor de cabeça. | Mi marido está con dolor de cabeza. Está muito nublado hoje, parece que vai chover. | Está muy nublado hoy, parece que va a llover.

Maria vai para o escritório. | María va para la oficina. Os meninos vão à escola de segunda à sexta. | Los chicos van a la escuela de lunes a viernes. Nós vamos de carro ou de ônibus à praia. | Nosotros vamos en auto o en ómnibus a la playa.

Verbo ir

El verbo ir indica destino y debe ser utilizado en este sentido con las preposiciones para o à.

AdverbiosLos adverbios son palabras que se unen a los verbos y a los adjetivos. Cuando lo hacen con los verbos, expresan las circunstancias en las que se desarrolla el proceso verbal y cuando acompañan a un adjetivo, intensifican la calidad del mismo.

Locuciones verbales

Son el conjunto de dos o más palabras que funcionan como adverbio. ¿Por qué nos interesan? Porque algunas de ellas, especialmente las de tiempo y modo, también nos van ayudar a armar una rutina.

Adverbios y locuciones verbales más usadas en las rutinas

Cedo | TempranoNunca | NuncaDepois | DespuésHoje | HoySempre | SiempreTarde | Tarde

Raramente | RaramenteNormalmente | NormalmenteDiariamente | DiariamenteEm geral | En generalÀ tardinha | A la tardecitaDe dia | De día

De manhã | De mañanaDe vez em quando | De vez en cuandoÀ noite | A la nocheDe noite | De nocheDe tarde | De tardeÀ tarde | A la tarde

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Los días de la semanaOtro de los elementos que se usan para hablar de rutina son los días de la semana. Estos son:

A Segunda-feira | LunesA Terça-feira | Martes A Quarta-feira | MiércolesA Quinta-feira | JuevesA Sexta-feira | ViernesO Sábado | SábadoO Domingo | Domingo

Importante

Para incorporar los días de la semana en una descripción de rutina deben ir acompañados de una combinación de preposición y artículo que indicará que esa acción se realiza siempre ese día.

Así diríamos:

Às segundas | Los lunesÀs terças | Los martesÀs quartas | Los miércoles

Às quintas | Los juevesÀs sextas | Los viernes

Aos sábados | Los sábadosAos domingos | Los domingos

Às terças-feiras eu ando de bicicleta com meus amigos. | Todos los martes ando en bicicleta con mis amigos. Vou ao clube, aos sábados. | Voy al club todos los sábados.

Às segundas Joanna se levanta cedo de manhã, às 6:30 h. Toma o café-da-manhã e sai para o trabalho. De tarde, pode tomar cafezinho com alguma amiga, mas duas vezes por semana, às terças e quintas, pratica esportes. | Los lunes Joanna se levanta temprano a la mañana, a las 6:30 h. Desayuna y sale para el trabajo. A la tarde, puede tomar café con alguna amiga, pero dos veces por semana, los martes y jueves, practica deportes.

Momentos del día

Cuando queremos indicar en qué momento del día se realiza una acción decimos:

De manhã/pela manhã | A la mañana/por la mañanaAo meio dia | Al medio díaDe tarde/à tarde | De tarde/a la tardeDe noite/à noite | De noche/a la nocheDe madrugada | De madrugada

Entonces, combinando días de la semana y momentos del día, podemos armar una pequeña rutina.

Preposición A + Artículo A/OCuando en una oración tenemos que utilizar la preposición A | A y el artículo femenino singular o plural, A | La - As | Las, ambos se deben combinar y queda una sola A. La forma de saber que ambas están combinadas es un acento agudo en la letra A. En la pronunciación no hay cambios.

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Preposição | Preposición

Artigo feminino

A(s)

Artículo femenino

La(s)

Artigo masculino

O(s)

Artículo masculino

El(los)

A À(s) A las Ao(s) A los

Às oito e meia vou ao escritório. | A las ocho y media voy a la oficina. Das 10:00 às 11:30 tenho aula de português. | De las 10:00 a las 11:30 tengo clase de portugués. No fim de semana, vou ao clube das 9:00 até o meio-dia e meia. | El fin de semana voy al club desde las 9:00 hasta las doce y media.

A que horas? | ¿A qué hora?A que horas vai ao escritório? | ¿A qué hora vas a la oficina?A que horas tem dentista? | ¿Cuándo tienes cita con el dentista?

Paulo é uma pessoa muito ocupada. De segunda à sexta ele se levanta às seis da manhã, toma banho, escova os dentes e prepara o café-da-manhã. Dá uma olhada aos jornais e às oito sai para o trabalho. Chega no escritório às oito e meia. Tem reuniões com o seu chefe e seus colegas.Ao meio-dia Paulo pode almoçar com sua namorada. Eles podem se ver porque seus trabalhos ficam perto. Ele sempre vê ela ao meio-dia e meia.Depois do almoço, vai ao escritório novamente e termina com o serviço desse dia. Três vezes por semana Paulo vai à academia e faz ginástica. Duas vezes por semana faz um curso de inglês e outro de comercialização para melhorar seu desempenho. À sexta-feira à noite se encontra com seus amigos e bebem uma cervejinha.

Tip

Cuando combinamos la preposición A | A, y el artículo masculino singular o plural, O | el - OS | los, ambos se juntan y no se suprime ninguna letra.

Los horariosOtro elemento importante es el horario. Para decir en qué horario o intervalo horario realizamos una actividad tenemos que utilizar ciertas preposiciones y artículos combinados.

A las combinaciones de artículo y preposición que explicamos anteriormente le sumaremos las preposiciones de y también la preposición até | hasta.

Preposição | Preposición

Artigo feminino

A(s)

Artículo femenino

La(s)

Artigo masculino

O(s)

Artículo masculino

El(los)

De Da(s) De la(s) Do(s) Del/de los

La pregunta puede ser:

Entonces con todos estos elementos podemos organizar una rutina. Veamos un ejemplo de rutina semanal:

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Formación del gerundio

Todos los verbos sean regulares o irregulares forman el gerundio de la misma manera:

Los terminados en -ar: -andoLos terminados en -er: -endoLos terminados en -ir: -indo

De esta manera tenemos:

Falar: falando | Hablar: hablandoBeber: bebendo | Beber: bebiendoAbrir: abrindo | Abrir: abriendoSer: sendo | Ser: siendoTer: tendo | Tener: teniendo

El gerundio El gerundio es una forma nominal del verbo que describe acciones simultáneas o momentos constantes. Puede presentar dos formas, una simple y otra compuesta.

La forma simple expresa una acción en curso, que puede ser al mismo tiempo de la acción principal, o puede ser posterior o anterior a ella.

Aos sábados aproveita para arrumar seu apartamento, sair com sua namorada, assistir à televisão, ou fazer compras. Aos domingos dorme um pouco mais, almoça com sua família e vai à praia ou assiste a um jogo de futebol na TV. De noite, janta com sua namorada, e vai dormir cedo para o outro dia voltar a trabalhar. | Paulo es una persona muy ocupada. De lunes a viernes se levanta a las seis de la mañana, se baña, se lava los dientes y prepara el desayuno. Da una ojeada a los diarios y a las ocho sale para el trabajo. Llega a la oficina a las ocho y media. Tiene reuniones con su jefe y sus compañeros.Al medio día Paulo puede almorzar con su novia. Ellos pueden verse porque sus trabajos quedan cerca. Él siempre la ve a las doce y media. Después del almuerzo, va a la oficina nuevamente y termina con el trabajo de ese día. Tres veces por semana Paulo va al gimnasio y hace gimnasia. Dos veces por semana hace un curso de inglés y otro de comercialización para mejorar su desempeño. Los viernes a la noche se encuentra con sus amigos e toman una cerveza. Los sábados aprovecha para ordenar su departamento, salir con su novia, mirar la televisión o hacer compras. Los domingos duerme un poco más, almuerza con su familia y va a la playa o mira un partido de fútbol en la televisión. A la noche, cena con su novia, y se va a dormir temprano porque al otro día vuelve a trabajar.

Dizendo isto, ela terminou a discussão. | Diciendo esto, ella terminó la discusión. Correndo, correndo, pude fugir do ladrão. | Corriendo, corriendo, pude huir del ladrón.

Terminou escutando o que ela dizia. | Terminó escuchando lo que ella decía. Não tendo podido dormir, foi procurar um copo de leite quente. | No habiendo podido dormir, fue a buscar un vaso de leche caliente.

Ir: indo | Ir: yendoQuerer: querendo | Querer: queriendoVir: vindo | Venir: viniendoVer: vendo | Ver: viendoFazer: fazendo | Hacer: haciendo

La forma compuesta indica una acción concluida anteriormente a la expresada por la oración principal.

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Elementos de uso personalós óculos | los anteojosa chave | la llaveo guardachuva | el paraguaso relógio | el reloja caneta | la lapiceraa carteira com dinheiro | la billetera con dineroa bolsa | la carteraa agenda | la agendaa pasta | el maletín o celular | el celularos sapatos | los zapatosos sapatos de salto | los zapatos de taco

¡A practicar!1. Elige el verbo correcto.

a. Ela nunca vou/vai/vamos de carro ao trabalho.

b. Nós pomos/podemos/podem jogar tênis hoje.

c. Eu sou/estou/fico inglês.

d. Ele sempre vê/vêem/vem de ônibus.

e. O menino quer/quero/querem uma bicicleta nova.

2. Conjuga el verbo en la forma adecuada.

a. Eles............................................................................................................................................................................(vir) de avião desde Japão.

b. Nunca eu ...................................................................................................................................................... (fazer) ginástica aos domingos.

c. Quando o senhor .......................................................................................................................... (vir) eu .................................................... (ir).

d. Toda manhã, os alunos .......................................................................................................................... (pôr) suas mochilas na estante.

e. Ela ...................................................................................................................................................................... (estar) contente de ficar aqui.

Importante

Caso particular terminado en -or.Pôr: pondo | Poner: poniendo Y los derivados de Pôr.Propôr: propondo | Proponer: proponiendoCompôr: compondo | Componer: componiendoExpôr: expondo | Exponer: exponiendoPropondo esse acordo, podem fazer o contrato. | Proponiendo ese acuerdo, pueden hacer el contrato.Expondo a situação, resolvem os problemas. | Exponiendo la situación, resuelven los problemas.

a calça jean | el pantalón de jeana malha de algodão | el buzo de algodóna camiseta | la remeraos tênis | las zapatillasa esova de dentes | el cepillo de dienteso pente | el peinea cueca | el calzoncilloa jaqueta de couro | la campera de cueroa saia | la pollerao chapéu | el sombreroa camisa | la camisa

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f. Eu sempre ..................................................................................................................................................................................... (dormir) tarde.

g. Aos domingos nós ..................................................................................................................................................(ver) o jogo de futebol.

h. De manhã ela não ..............................................................................................................................(querer) que o despertador toque.

i. Quando eu ................................................................................. (vir) sempre ............................................................. (ver) tudo em ordem.

j. As senhoras ............................................................. (ter) vontade de sair? .................................................................................... (ter), sim.

3. Responde las preguntas usando las informaciones entre paréntesis.

a. Quando você tem aula de inglês? (segunda/sexta/14:30-16:00)

..............................................................................................................................................................................................................................................

b. Quando elas podem jogar tênis? (sábado e domingo)

..............................................................................................................................................................................................................................................

c. Que dias você vem ao escritório? (quartas e quintas)

..............................................................................................................................................................................................................................................

d. A que horas eles estão livres? (17:30)

..............................................................................................................................................................................................................................................

e. Quando as crianças põem a mesa? (meio-dia)

..............................................................................................................................................................................................................................................

4. Completa con el artículo, preposición o combinación adecuada.

a. Maria escuta o rádio ............................................................................. 10:30 ................................................................................ meio-dia.

b. Nós estamos na escola ............................................................................. 8:00 ................................................................................... uma.

c. O despertador toca ............................................................................. 6:30 ....................................................................................... manhã.

d. ........................................................................... domingos sempre vamos ............................................................................................ praia.

e. Jorge dorme ....................................... 10:00 ...................................... noite ............................ 9:00 ................................................ manhã.

5. Coloca las palabras en orden para armar las frases.

a. música - os - nós - escutamos - todos ..........................................................................................................................................................

b. sextas-feiras - nossos - às - vemos - nós .......................................................................................................................................................

c. o - sempre - almoço - fazem - elas ................................................................................................................................................................

d. universidade - 19:00 - ela - às - na - está - 15:00 - das ............................................................................................................................

e. às - o - quer - reunião - gerente - uma - segundas - tarde - de ..........................................................................................................

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6. Completa con el verbo IR conjugado y cuando corresponda use la preposición A | A y sus combinacionesÀ | A LA, AO | AL.

a. Ela .......................................................................................................................................................................... clube para praticar natação.

b. Os garotos não ................................................................................................................................. Universidade porque é dia de folga.

c. Eu e meu marido ............................................................................................................................................... cinema assistir a um filme.

d. Ela ..................................................................................................................................................................... tomar um avião para Maceió.

e. Nós ............................................................................ beber uma cervejinha .................................................................................. barzinho.

7. Completa el ejercicio con IR o PODER.

a. Você .......................................................................................................................................................................................... jogar tênis hoje?

Não, não ................................................................................................................................................................................ . Vou fazer compras.

b. Elas ................................................................................................................................................................................................... estudar hoje?

Não ..................................................................................................................................... . Elas ........................................................... trabalhar.

c. Nós ...................................................................................................................................................................................... sair hoje de manhã?

Não, não ....................................................................................................................................................................................................................... .

d. Ela ................................................................................................................................................................................. à escola hoje de manhã?

Não, ela ........................................................................................................................................................................................................ de tarde.

e. Você ..................................................................................................................................................................................... comprar essa casa?

Não, não .................................................................................................... . Minha amiga ................................................................. comprar. 8. Completa con los verbos irregulares IR y TER.

a. Às 10:30 elas ................................................................................................................................................................. aula na Universidade.

b. Todos os dias, nós ................................................................................................................................................................................ caminhar.

c. Ao meio dia nós ........................................................................................................................................................ tempo para conversar.

d. Vocês ........................................................................................................................................................................................... ao banco hoje?

e. Eu ........................................................................................................................................................... uma casa muito grande no campo.

f. Ele ........................................................................................................................................................................................... dinheiro no banco.

g. Eu .................................................................................................................................................................... esperar que passe a tormenta.

h. Às 9:00 da noite ela ................................................................................................................................................................................... jantar.

9. Realiza la pregunta a las respuestas dadas.

a. ........................................................................................................................................................................................................................................

Não, segunda de tarde não estou livre.

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b. .........................................................................................................................................................................................................................................

Ele vai ao médico terça de manhã.

c. .........................................................................................................................................................................................................................................

Na sexta-feira de tarde, nós vamos ao escritório das 15:00 até as 17:30 h.

d. .........................................................................................................................................................................................................................................

Não, não posso ir hoje.

e. .........................................................................................................................................................................................................................................

Eu venho à praia amanhã de manhã.

10. Organiza el diálogo.

No sábado vamos ao cinema. Quer vir?

Ótimo. A gente se vê!

Oi Joanna. Como vai?

Legal! Mas esse dia não posso. Vocês podem na sexta?

Tudo bem!

Podemos.

Até sexta! 11. Completa las frases con los verbos en gerundio.

a. Ele vai ........................................................................................................................................................................ (caminhar) até a sua casa.

b. Esteve .................................................................................................................................................................................. (chover) o dia todo.

c. A menina está ................................................................................................................................................................................. (pôr) a mesa.

d. Eles estão .......................................................................................................................... (ser) um pouco cruéis com esse tipo de fala.

e. ................................................................................................................................................. (ler) chegou à conclusão que ele é culpável.

f. Senhor ............................................................................................................................... (subir) pelas escadas fica o escritório do chefe.

g. ........................................................................................................................................................ (reconhecer) a chave, pode abrir a porta.

h. ...................................................................................................................................................................... (perguntar) pode chegar a Roma.

i. ........................................................................................................................................................................... (ver) televisão soube da greve.

j. Ela passa o dia .......................................................................................................................................................... (escutar) música clássica.

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a. Eu ...................................................................................................................................................................................................... acordo tarde.

b. Ele ................................................................................................................................................................................. discute com as pessoas.

c. ................................................................................................................................................................. vai à praia, porque o sol lhe faz mal.

d. ................................................................................................................. eles tomam muito ............................................. o café-da-manhã.

e. ..................................................................................................................................................................................... vou ao escritório de carro.

14. Observa las imágenes y combínalas con cada una de las frases.

12. Une las frases para armar una nueva oración.

a. Quando os meninos estão na escola

b. Eles têm vontade de ir ao clube

c. Todos os dias de manhã

d. João vai ao escritório das 8:30 da manhã

e.De noite eu sempre

13. Elige el adverbio correspondiente para cada frase.

1. Manoel pega banho.

2. até as 05:00 da tarde.

3. hoje à tarde.

4. sempre jogam futebol.

5. durmo tarde.

a.

e.

b.

f.

c.

g.

d.

Joanna trabalha muito no escritório, fazendo ligações e relatórios.

João sempre acorda antes das 8:00.

João vai à academia malhar.

Cedo - nunca - sempre - raramente - normalmente - de manhã

Todas às sextas se reúnem com seus amigos para o jantar.

Joanna pode levantar mais tarde, às 9:30 é perfeito.

Joanna desfruta de fazer natação três vezes porsemana.

João é arquiteto e todos os dias vai à construção.

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15. Responde las siguientes preguntas en una frase completa dando el horario.

a. A que horas você janta? (20:45)

.............................................................................................................................................................................................................................................

b. A que horas vocês podem vir? (18:00)

.............................................................................................................................................................................................................................................

c. A que horas ele tem aula de chinês? (15:00 - 16:30)

.............................................................................................................................................................................................................................................

d. A que horas pode vir à reunião? (8:00 - 9:00)

.............................................................................................................................................................................................................................................

e. A que horas é o jogo de futebol? (19:30)

.............................................................................................................................................................................................................................................

16. Coloca los verbos en gerundio y agrega un elemento de uso personal en la frase, de acuerdo a las imágenes dadas.

a) ....................................... (escrever) com .................................. na

........................... ela organiza sua semana.

b) ........................... (sair) de sua casa ela leva ........................... e ........................... .

c) ........................... (pôr) de manhã ........................... e ........................... ele sai para o trabalho.

d) ........................... (jogar) futebol, ele usa ........................... e ........................... .

e) ................................................ (estar) na praia, ela usa ........................................................................ .

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de vez em quando - às - geralmente - às segundas - às

17. Completa con las palabras de la caja la rutina a continuación y conjuga los verbos que están entre paréntesis en la forma adecuada.

Fernando ........................... (ser) uma pessoa muito tranquila. Ele mora no Brasil. ........................... ele acorda bem cedo e

depois de tomar o café-da-manhã, ........................... (ir) de ônibus ao escritório. Das terças às sextas ........................... (poder)

dormir mais um pouco. Ele não gosta muito do seu trabalho e ........................... (querer) mudar. Estuda outras línguas para

poder progredir e talvez viajar e trabalhar no exterior. Ele começa a trabalhar ........................... 8:30 h e termina ...........................

16:00 h. ........................... (ir) almoçar com seus colegas do trabalho num restaurante perto da empresa. Sua namorada

não trabalha longe daí, então ........................... almoça com ela também. Ele ........................... (ter) aula de línguas três vezes

por semana. Os outros dois dias ele joga tênis e futebol com seus amigos. .........................., Fernando ........................... (ter)

que viajar, ele vai aos Estados Unidos ou à França. Ele ........................... (poder) ficar até uma semana em cada lugar. É

por isso que ele fala perfeitamente inglês e francês. Nos fins de semana ele se encontra com a sua família e também

........................... (sair) com sua namorada. Eles gostam de jantar fora, passear pela praia ou ir ao cinema.

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