7/26/2019 La Prosperidad Falaz en el Perú

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o recibido hasta 220 millones de pesos en ingresos económicos producto de la venta del guano, haya te

GUÍA DE APRENDIZAJEDATOS INFORMATIVOS

1. Área Curricular: His!ria" Ge!#ra$%a & Ec!'!(%a 2. U'i)a) Di)*cica: E+,lica(!s la siuaci-' ec!'-(ica )el Esa)! ,erua'! e're ./01 & ./233. Sesi-' )e a,re')i4a5e: 6a 7!'a'4a ec!'-(ica ,erua'a 4. I')ica)!res: Ela7!ra 8i,-esis 9ue e+,licar%a' ,r!7le(as 8is-ric!s A'ali4a $ue'es 8is-ricas si#uie')! )isi'as ,auas & ,r!ce)i(ie'!s5. Duraci-': 3; (i'u!s

ACTIVIDADES <Deeci=es )e la 8is!ria>

II.1. Escribe en los recuadros dos hipótesis respecto al caso planteado:

Los ingresos de la venta del guano no produjeron desarrollo económico porue!.

Hi,-esis .:

Hi,-esis 1:

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"ecuerda: #na hipótesis es una proposición ue da respuesta a una pregunta $ ue puede% posteriormente% ser

con&irmada o descartada.

2.2 Lee el libro de 'istoria% (eogra&)a $ Econom)a 4*% en la p+gina ,-% $ la sección El valor del guano/% con esa

in&ormación completa el siguiente cuadro:

E?P6OTACI@N DE6 GUANOA!s Sise(a )e e+,l!aci-' I'=ersi!'isa Caracer%sica  

1041041 rrendamiento de las islasrancisco uiro6

7e comprometió pagar al Estado la

suma de 1 pesos anuales

durante seis a8os.

104,10-29onsignaciones a

empresas etranjeras

10-210-;9onsignaciones a

empresas nacionales

10,100 <onopolio

2.3. Lee el documento 2% Los consignatarios nacionales/ de la p+gina ,, del libro de 'istoria% (eogra&)a $

Econom)a del 4=% $ responde la siguientes pregunta:

La lectura de este documento >con&irma o descarta las hipótesis ue planteaste?% >por u@?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.  !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!....!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..

2.4. Lee la sección El gobierno de Echeniue/% de la p+gina ,0% $ el documento 1 A9onsolidaciónB sinónimo de

robo/% de la p+gina ,;% del libro de 'istoria% (eogra&)a $ Econom)a de 4*.Luego responde la siguiente interrogante:

  Estos documentos >con&irman o descartan las hipótesis ue planteaste?% >por u@?

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III ACTIVIDAD PARA 6A CASA

III.O7ser=a la si#uie'e i(a#e':

“Señores!!! No soy ladrón de Camino Real. Soy consolidado, es verdad”.

Esa caricaura c!rres,!')e a 6e!' Billie4" li-#ra$! $ra'cs resi)e'e e' 6i(a" 9uie' e)i- u' *l7u( )ecaricauras e' ./ iula)a 6!s A)e$esi!s" )!')e a,arec%a' 8!(7res ,7lic!s c!(! J!s Ru$i'!Ec8e'i9ue" T!rric!" Ra(-' Casilla" ec

 Fue'e 8,:7,7l!#s,!c!($uEiuK.MIUl);7ZL5VJIAAAAAAAAMC#H.&V3B6RKs30;illie4;/5,#Recu,era)! el ; )e (ar4! )e 1;.

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hora responde:1C >u@ tipo de &uente histórica es?% >primaria o secundaria?% >por u@?

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2C >Dor u@ crees ue el personaje presenta una eagerada gordura?

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3C >u@ relación encuentras entre la caricatura presentada $ la consolidación de la deuda interna/?

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