ASIGNATURA:

Producción de Textos Escritos

MAETSRA:

Álvarez Tornero Karem

ALUMNA:

Peraza Valdez Claudia Carolina

TRABAJO:

La mala Ortografía

La mala ortografía

En la actualidad la ortografía es uno de los principales problemas que se

viven en un salón de clases, pero predomina mas este factor en las aulas

menores como son las de 1rº, 2doº y 3rº. Tener bueno dominio de lo que

escribimos es algo esencial que la persona debe de poseer ya que es

dicho que la escritura es la esencia de la persona.

Las personas tiene a la ortografía en un mal aspecto, ya que piensan que

no importan para nada, que si es entendible esta bien escarito, no se

fijan en como es correcto escribirlo. Un claro ejemplo seria si vamos con

una persona que se dice ser profesional un doctor por ejemplo, que te de

una receta medica mal escrita, le tendrías confianza? Lo mismo pasa

cuando nosotros escribimos mal.

Uno de los factores mas importantes para que exista el mal uso de las

letras son las nuevas tecnologías, para una persona es muy fácil agarrar

su celular y mandar un texto con las palabras mal escrita o abreviadas,

esta practica es tan constante que cuando una persona escribe en la

libreta lo hace como en su celular, no se fija en las faltas ortográficas, en

las reglas gramaticales, solo escribe a como se le viene a la mente, este

es un fenómeno que esta afectando a todo el mundo ya que todos somos

esclavos de las tecnologías, sin ellas no somos ni hacemos nada.

En la actualidad es muy común la utilización de la “k” por “que” la

palabra “de nada” por “dnad” entre otros horrores ortográficos como “ola”

“pz” “oi” “vz” “nop” “sip” “mAñAnA” “Claro”. Todo esto lo encontramos en

las conversaciones de las personas, en los comentarios que les hacen a

otras personas, en los mensajes de texto y en ocasiones en los trabajos

que entregan a los maestros. Las personas se justifican diciendo que lo

hacen para escribir más rápido o porque alguna vez estuvo de moda en

las redes socales, pero ya no esta de moda y a un así lo siguen asiendo.

Pero no todo es malo en las tecnologías ya que existen programas como

son los tutoriales que son de mucho ayuda para el docente, le facilita el

trabajo de un tema que se les dificulte como es la ortografía ya que es

mejor que la maestra les enseñe las reglas ortográficas en un video

divertido a que se las plasme todos los días en el pintaron volviéndolo

algo aburrido y rutinario. De igual manera las computadoras tienen

integradas un programa que se llama ortografía y gramática, cuando

escribes una palabra mal el programa te la subraya con rojo para que la

corrijas, no hay excusas para escribir mal. Todo esta avanzando, las

tecnologías cambian, nosotros cambiamos por tal razón debemos

superarnos, hacer cambios notorios en nuestra formación.

Uno de los problemas mas fuertes que encontré en los trabajos de los

alumnos de 2doº fue el mal uso de las letras o como bien lo conocemos

“mala ortografía” ya que ellos al momento de escribir confunden el sonido

de las letras y algunos niños escriben garabatos que no se le entiende a

lo que plasman. Muchas personas justifican que los niños tengan mala

ortografía porque son pequeños y a penas saben escribir, pero están en

un error, a esa edad a los niños se les debe de corregir y decir como se

escriben las palabras, si esto no se hace el niño crecerá pensando que

como el lo escribió la primera vez esta correcto aunque no lo sea.

Para la mejora de la ortografía es recomendable que los niños lean libros

que sean de su agrado ya sea cuentos, revistas infantiles, historietas

entre otras, ya que es de suma importancia que estén en constante

contactó e interacción con los diferentes tipos de texto, esto no solo les

ayudara a mejorar su ortografía si no también ampliara su vocabulario.

El docente a demás de los libros de texto cuanta con otra herramienta

para favorecer sus clases, esta son las nuevas tecnologías, en estas

encontrara una gran variedad de videos educativos y juegos en línea

para mejorar la ortografía, será divertido y tendrá un aprendizaje

significativo en los alumnos.

En el caso de mis alumnos una de las actividades que realizábamos

constantemente en el aula de clases era la lectura de fabulas en voz

alta, la realización de cuentos y la lectura de leyendas, estas actividades

les agradaba mucho a los niños por tal razón la realizábamos una vez al

día. Las actividades tenían dos propósitos los cuales eran que el niño

tuviera confianza al momento de pasar a leer enfrente del salón y la otra

era la mejora de su ortografía. A demás de que la maestra tiene una

actividad permanente la cual es escribir un diario, los niños redactan a

diario las actividades que hacen el día, lo que pasa en su casa y en la

escuela, lo llevan a que la maestra lo revise y ella checa las faltas

ortográficas de los niños para que cuando vuelvan a realizarlo no

cometan los mismos errores que cometieron en el anterior diario.

La mala ortografía no es algo ficticio, es una realidad que

desafortunadamente estamos viviendo es un fenómeno que esta

acabando con nosotros que poco a poco nos consume y nos envuelve es

sus redes, esta muy presente en nuestra vida porque aunque no

queramos todos estamos inmersos en este gran fenómeno, todos los

días lo alimentamos con palabras mal escritas.

Es de suma importancia que nosotros como futuros decentes cuidemos y

le demos mucha importancia a este gran fenómeno, que fomentemos el

hábito de la escritura y la lectura, que no dejemos que muera el amor por

la literatura, que al final de cuentas es lo que hace al ser humano

excepcional.