la oratoria - actividades educativas · a) un guardia ayuda a cruzar a los niños. b) recogemos un...

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Z Observa la siguiente imagen: ¿Qué hace el niño? _________________________________ La oratoria es la capacidad de hablar y exponer un punto de vista ante un público de modo claro, atractivo y comprensible. Recomendaciones para hablar en público. 1. Estudia bien el tema 2. Confía en que lo harás bien 3. Mira al público 4. Utiliza notas 5. Habla pausadamente 6. Varía el tono y nivela tu voz 7. Desplázate de un lugar a otro Actividades Z Responde oralmente las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es la oratoria? 2. ¿Alguna vez has hablado en público? ¿Cómo te sentiste? 3. ¿Qué recomendaciones debemos tener en cuenta para hablar en público? 4. ¿Qué recomendaciones tienes o tendrías en cuenta cuando hablas en público? La Oratoria

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Z Observa la siguiente imagen:

¿Qué hace el niño? _________________________________

La oratoria es la capacidad de hablar y exponer un punto de vista ante un público de modo claro, atractivo y comprensible.

Recomendaciones para hablar en público.

1. Estudia bien el tema

2. Confía en que lo harás bien

3. Mira al público

4. Utiliza notas

5. Habla pausadamente

6. Varía el tono y nivela tu voz

7. Desplázate de un lugar a otro

Actividades

Z Responde oralmente las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la oratoria?

2. ¿Alguna vez has hablado en público? ¿Cómo te sentiste?

3. ¿Qué recomendaciones debemos tener en cuenta para hablar en público?

4. ¿Qué recomendaciones tienes o tendrías en cuenta cuando hablas en público?

La Oratoria

5. Observa las siguientes imágenes y relaciónalas con el personaje al que corresponde.

6. Imagína que eres un animador de televisión y escribe el argumento de lo que dirás.

Exigimos más

Actriz

Periodista

Periodista

Comentarista deportivo

Comentarista deportivo

Actriz

9. Elige un personaje de cualquier cuento y escribe un texto que expondrás antes tus padres. Puede ser la descripción del personaje o explicar que función desempeña en el cuento.

10. Pega imágenes de personajes y escribe un pequeño dialogo entre ellos.

Demuestro mis habilidades

7. Lee las frases, crea historias en forma oral y represéntalas con el cuerpo (movimientos, gestos, etc.) y la voz. a) Un guardia ayuda a cruzar a los niños. b) Recogemos un pájaro herido. c) Los bomberos en un incendio en el bosque. d) Nerviosismo de la familia por los últimos preparativos.

8. Elige un personaje del cuento La caperucita roja, improvisa el argumento y preséntalo frente a tus compañeros.