Treball de Treball de catalàcatalà

Fet per :Giussepe Fet per :Giussepe López , López ,

Darwin Darwin Villagòmez I Villagòmez I

Carlos FernàndezCarlos Fernàndez

Del llatí al catalàDel llatí al català

El català es una llengua El català es una llengua romànica,deriva del llatí que es romànica,deriva del llatí que es parlava a Catalunya des del segle I parlava a Catalunya des del segle I aC.Es considera que va néixer com a aC.Es considera que va néixer com a llengua independent del llatí cap als llengua independent del llatí cap als segles IX-X.segles IX-X.

L’expansió de la llenguaL’expansió de la llengua El català va iniciar un ràpid proses de expansió El català va iniciar un ràpid proses de expansió

durant el segle XIII i XIV es va estendre per la durant el segle XIII i XIV es va estendre per la Ribagorça els Pallars la Llitera el Baix Aragó. Al sud Ribagorça els Pallars la Llitera el Baix Aragó. Al sud de Valencia per Jaume I va dur la llengua a bona de Valencia per Jaume I va dur la llengua a bona part del país Valencia. Cap a l’est la conquesta de part del país Valencia. Cap a l’est la conquesta de Mallorca i les altres illes va incorporar aquestes Mallorca i les altres illes va incorporar aquestes terres al domini lingüístic. I mes enllà pel terres al domini lingüístic. I mes enllà pel mediterrani va fer sentir el català a Grècia a l’antic mediterrani va fer sentir el català a Grècia a l’antic imperi Bizantí a Sicília al sud de Itàlia a Sardenya i imperi Bizantí a Sicília al sud de Itàlia a Sardenya i fins i tot al nord d'Africà. D'altre banda el català va fins i tot al nord d'Africà. D'altre banda el català va mantenir una gran unitat i cohesió gràfica des del mantenir una gran unitat i cohesió gràfica des del punt de vista literari va arriba a fites molt altes al punt de vista literari va arriba a fites molt altes al llarg del segle XV. Aquesta època a estat llarg del segle XV. Aquesta època a estat denominada el segle d’or de la literatura catalana. denominada el segle d’or de la literatura catalana.

La davallada dels segles La davallada dels segles XVI,XVII I XVIIIXVI,XVII I XVIII

Durant els, segles XVI i XVII,a totes les Durant els, segles XVI i XVII,a totes les terres catalanes,la llengua va quedar al terres catalanes,la llengua va quedar al marge de la vida publica oficial i de la marge de la vida publica oficial i de la literatura culta. Però sovint la literatura culta. Però sovint la imposició es portà a terme amb mitjans imposició es portà a terme amb mitjans més forçats sobretot a la Catalunya més forçats sobretot a la Catalunya nord i el país Valencià. Una reial nord i el país Valencià. Una reial cèdul·la del 1768, imposada pel compte cèdul·la del 1768, imposada pel compte d'Arada ,prohibia l'ús del català.d'Arada ,prohibia l'ús del català.

La RenaixençaLa Renaixença

Coneixem amb el nom de Coneixem amb el nom de Renaixença el procés de Renaixença el procés de ressorgiment cultural i de presa ressorgiment cultural i de presa consciència nacional que es va dur a consciència nacional que es va dur a terme al llarg del segle XIX a les terme al llarg del segle XIX a les terres de parla catalana. Aquest terres de parla catalana. Aquest procés va comportar que la llengua procés va comportar que la llengua catalana es tornés a utilitzar en els catalana es tornés a utilitzar en els àmbits en que havia desaparegut. àmbits en que havia desaparegut.

La modernitzacióLa modernització

Al final del segle XIX, escriptors Al final del segle XIX, escriptors intel·lectuals catalans es van fixar un intel·lectuals catalans es van fixar un objectiu clar:modernitzar la cultura . objectiu clar:modernitzar la cultura . Aquest moviment s’anomena Aquest moviment s’anomena modernismemodernisme..

El El noucentismenoucentisme: va ser una conseqüència: va ser una conseqüència

del canvi socioeconòmic de la revolució del canvi socioeconòmic de la revolució industrial fora del les fronteres catalanesindustrial fora del les fronteres catalanes

Els entrebancs Els entrebancs

La privació dels drets i de les La privació dels drets i de les llibertats durant el franquisme la llibertats durant el franquisme la repressió de la llengua, la prohibició repressió de la llengua, la prohibició d’usar-la en gairebé tots els àmbits d’usar-la en gairebé tots els àmbits de la vida pública i dels mitjans de de la vida pública i dels mitjans de comunicació i l’ensenyament. comunicació i l’ensenyament.

Tot plegat va fer que la normalització Tot plegat va fer que la normalització assolida durant els primers 30 anys assolida durant els primers 30 anys quedés estroncada quedés estroncada

La recuperacióLa recuperació

L’aprovació de l’Estatut d’autonomia L’aprovació de l’Estatut d’autonomia van afavorir la creació d’un marc van afavorir la creació d’un marc legal per protegir i normalitzar l’ús legal per protegir i normalitzar l’ús de la llengua.de la llengua.

Avui el català està normalitzat en Avui el català està normalitzat en certs àmbits com ara l’ensenyament certs àmbits com ara l’ensenyament i l'administraciói l'administració

Territoris de parla Territoris de parla catalanacatalana

REALITAT PLURILINGÜE

PRINCIPAT DE CATLUNYA

ALGUER(ITÀLIA)

ANDORRA

CATALUNYA DEL NORD (FRANÇA)

CARXE (MURCIA)

FRANJA DEL PONENT(ARAGÓ)

ILLES BALEARS

COMUNITAT VALENCIANA

IES JOANOT MARTORELL IES JOANOT MARTORELL 2n D’ESO B2n D’ESO B CURS 08-09CURS 08-09