la investigacion y la ciencia
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PARA QUE INVESTIGAMOSPARA QUE INVESTIGAMOS
CONSTRUIMOS CONOCIMIENTO Y NO NOS QUEDAMOS EN LA MERA APLICACION
INVESTIGAMOS PARA CONOCER CONOCEMOS PARA MODIFICAR MODIFICAMOS PARA MEJORAR
COMO INVESTIGAMOSCOMO INVESTIGAMOS
EN BASE AL METODO CIENTIFICOEste representa un vasto conjunto de tácticas empleadas para constituir el conocimiento
LA CIENCIA: ACOPIO DE LA CIENCIA: ACOPIO DE CONOCIMIENTOS PARA CONOCIMIENTOS PARA
COMPRENDER EL MUNDO COMPRENDER EL MUNDO Y MODIFICARLOY MODIFICARLO
G. KLIMOVSKY
LA INVESTIGACIONLA INVESTIGACION
Proceso deliberado, racional y reflexivo, sistemático, metódico, controlado y crítico
DIFUSION Y DIFUSION Y COMUNICACIÓN DE LOS COMUNICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOSCONOCIMIENTOS
Las regularidades que descubren los hombres de ciencia se condensan en afirmaciones, enunciados e hipótesis,
todos los cuales constituyen sistemas y teorías
CONTEXTOSCONTEXTOS
CONTEXTO DE DESCUBRIMIENTO: Concierne al carácter histórico. Condiciones sociales en que surge un conocimiento
CONTEXTO DE JUSTIFICACION: Comprende las cuestiones relativas a la validación del conocimiento
CONTEXTO DE APLICACIÓN O TECNOLOGICO: Está integrado por lo que concierne a las aplicaciones de la ciencia. Debe tomar en cuenta oportunidad y posibilidades
ENFOQUES O PARADIGMASENFOQUES O PARADIGMAS
El enfoque naturalista. Comte - Durkheim Busca regularidades, patrones subyacentes y conexiones causales en la ocurrencia de los hechos sociales
El enfoque Interpretativo. Dilthey - Weber Busca captar las motivaciones que movilizan a actuar como se actúa y, básicamente, los significados.
La escuela Crítica. Althusser – Marcuse - Habermas. Interesan las ideologías, las fuerzas sociales y las presiones comunitarias o políticas
METODOSMETODOS
INDUCTIVO: Va de lo particular a las generalidades
DEDUCTIVO: De las generalizaciones a las particularidades
CUANTITATIVO: Expresa propiedades en datos numéricos
CUALITATIVO: Expresa propiedades en datos no numéricos