la ciencia,la investigacion y el metodo
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Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru
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LA CIENCIA, LA INVESTIGACIÓN Y EL METODO
MG JORGE ARANDA GONZÁLEZ DIRECCION DE INVESTIGACIONUNIVERSIDAD CESAR VALLEJO TRUJILLO
Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru
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Comenta los enunciados
La parasicología comprende: La telepatía , La videncia a distancia a futuro La telekinésis ( causación mental de
fenómenos físicos). …El lavado y planchado del aura. El uso de los talismanes, garantizado
por el fabricante…
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Comenta
Sobre los pronósticos del horóscopo. ¿Qué hay de cierto en esto?
¿La videncia, la astrología, la telekinésis y otras son o no ciencias?
¿Que tienen en común las anteriores?
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Que características tienen las seudociencias?
1. No se pueden comprobar consecutivamente
2. Carecen de mecanismo autocorrector
3. No tienen un cuerpo de fundamentos organizados
4. No problematiza o critica los hechos o resultados
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Seudociencia y cienciaNo se pueden comprobar consecutivamenteCarecen de mecanismo autocorrectorNo tienen un cuerpo de fundamentos organizadosNo problematiza o critica los hechos o resultados
Comprobable Falible Universal Metódica Racional Exacta Sistemática Inductiva deductiva comunicable
PRE INTERROGANTES
¿Qué es ciencia y que es conocimiento científico?
¿Existe otro tipo de conocimiento no científico?
¿Cree que es imprescindible la difusión de los resultados como parte del quehacer científico? ¿Por qué?
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La ciencia exige evidencia, establece la validez de los enunciados en relación a las observaciones.En algunas circunstancias los científicos pueden controlar las condiciones
la investigación científica o ciencia
La ciencia es una mezcla de lógica e imaginación en el desarrollo de la hipótesis. Somete a prueba los argumentos mediante la aplicación de criterios de inferencia
La ciencia explica y predice en forma general o restringida .Mostrar relaciones entre fenómenos que previamente parecían inconexos
Los científicos tratan de identificar y evitar prejuicios.Se trata de ver hasta que punto el prejuicio puede influir en la evidencia
La ciencia no es autoritaria.No hay conclusiones preestablecidas
Existen diversos fenómenos que investigar y diferentes formas de hacerlo pero existe un acuerdo cuando un trabajo es científicamente valido (método científico)
GRAFICA N 01: INVERSION EN I +D SEGÚN PORCENTAJE DEL PBI 1990 AL 2004 EN AMERICA LATINA Y EL MUNDO
FUENTE:E. ISMODES(2007) según RICYT8
FUENTE:E. ISMODES(2007) según RICYT
GRAFICA N 02 : INVERSION EN I +D SEGÚN PORCENTAJE DEL PBI 1990 AL 2004 EN AMERICA LATINA Y PERU
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1.2.2.LA INVESTIGACIÓN EN EL PERU ACTUAL
El Perú invierte 0,16% del PBI en ID y su gasto per cápita en este rubro es de $3,69 al año, en comparación con Venezuela con $10,68 y Chile $39,45 ,para el 2007 la inversión en ID fue de 0,1% del PBI.
Perú, Ecuador y Paraguay son los que menos invierten en investigación nunca pasaron del 0,15% de su PBI.
10VEGA M (2007), ISMODES Eduardo(2007)
La ciencia
Características
Es el conjunto de conocimientos sistematizados que describen, explican y predicen fenómenos, acontecimientos o procesos que son tomados como objetos de estudio.
La ciencia es acción porque es un proceso de de pasos lógicos que permita encontrar conocimientos nuevos
Verificable: sus enunciados se pueden llevar a la experiencia
Racional: porque utiliza juicios
Falible: la ciencia tiene un mecanismo auto corrector , lo que le permite modificarse y ampliar.
Sistemática: por la organización y jerarquía de sus enunciados
Elementos:
Objeto de estudio: lo constituye el campo de actuación propio de cada ciencia particular es el primium movens del conocimiento, su factor es necesario; por tanto es indispensable conocerlo; en tanto que el sujeto – el otro factor del conocimiento- se da pro conocido.
Es necesario aclarar que la ciencia no pretende crear ni descubrir nuevos objetos solo pretende entenderlos y explicarlos para posibilitar su transformación (tecnológica o invención)
Contenido: E s el cuerpo de conocimientos sobre la realidad expresada en forma de términos, proposiciones y enunciados, formulados en lenguajes rigurosos y apropiados. La ciencia aunque se refiere a la realidad empírica, no esta formada por hechos sino en todo caso por ideas.
Método: es el conjunto de procedimientos y operaciones lógicas que usa la ciencia para abordar los problemas que corresponden a su objeto o campo d estudio.
PUBLICACION
COMUNICACION
EJECUCION
ORGANIZACION
PLANEAMIENTO
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PROYECTO
SELECCIÓN DE TECNICAS AMBIENTES
TOMA DE DATOSPROPUESTA
INFORMECONCLUSIONES
ETAPAS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACION
IDEA DEINVESTIGACION
ESTRUCTURA DE LA CIENCIA Concretamente se
entiende por estructura a un todo cuyas partes o elementos están interconectados de cierto modo y obedecen a principios.
En lo que respecta a la estructura de la ciencia varios enfoques los dos mas utilizados son los que consideran el edificio de la ciencia como estructura por:
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Primer enfoque: hechos, hipótesis leyes y teorías
Segundo enfoque: Conceptos, categorías, hipótesis, leyes y teorías.
ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO O CIENCIA
TEORÍASistema de conceptos (Leyes) y
son el soporte del trabajo de investig
CONCEPTOSConocimientos aprendidos
generalizadosy esenciales de la realidad, permiten
Concentrar información empíricaa un nivel abstracto
DEFINICIONESTérminos que se consideran en la
Investigación se hallan en relación alSistema conceptual.
REALIDAD SOCIAL
HIPÓTESISEnunciados a priori de lo que se
espera lograr, sea para comprobaro demostrar
VARIABLESToda característica o cualidad de
Un fenómeno que tiende a variar y quePuede ser medido y evaluado
INDICADORESSon sub variables se desprenden del análisis de las variables con elObjetivo de medirlos, y evaluarlos
REFLEXIONE Y RESPONDA
¿Cuál es la importancia del Método científico en la actividad investigativa?
¿Es aplicable el método científico en su especialidad? Señale dos ejemplos reales
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El Método Científico.
El vocablo método, proviene de las raíces: meth, que significa meta, y odos, que significa vía. Por tanto, el método es la vía para llegar a la meta.
El método es el procedimiento para lograr los objetivos.
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Concepto de método científico
Mario Bunge (1969) escribe: "El método científico es la estrategia de la investigación para buscar leyes..."
Kerlinger (1981) describe el método científico como: "La manera sistemática en que se aplica el
pensamiento al investigar, y es de índole reflexiva".
Si bien es cierto todas las ciencias emplean un método no todas ellas tiene las mismas
características, ni sus métodos son necesariamente idénticos.
El método científico según diversos autores
observación
Plantear interrogantes
Elaborar respuestas tentativas
Seleccionar técnicas de recolección de datos
Aplicar la técnicas y realizar el tratamiento de datos
Interpretar los datos
Elaborar conclusiones
La observación
La descripcion
Ls inducción
La formulación de hipótesis
La experimentación
La demostración
La comparación universal
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El Método Científico y metodología.
Método y metodología son dos conceptos diferentes.
Como hemos dicho el método es el procedimiento para
lograr los objetivos.
Metodología es el estudio del método.
EJEMPLO DE APLICACION DEL METODO CIENTIFICO
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Caso 01
1. Se observa a jóvenes frecuentar los juegos informáticos.2. Cuales son las causas de la practica de los juegos
informáticos?3. Dentro de las posibles causas tenemos: frustraciones
pasadas, la soledad familiar, el carácter impulsivo4. realizar entrevistas e historias de vida a un grupo de
jugadores informáticos.5. Describir la personalidad de los jugadores informáticos.6. Validar los resultados e interpretar los resultados7. Establecer los limites de los resultados a partir de
opiniones de terceros que son especialistas en el área.8. Llegamos a la conclusión que en los casos analizados las
causas de la practica de juegos informáticos en estudiantes es la soledad familiar y las frustraciones personales actuales
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Pasos del método científico1. Enunciar preguntas bien formuladas. 2. Establecer conjeturas, fundadas y contrastables con la
experiencia, para dar respuesta a las preguntas (leyes y teorías).
3. Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas. 4. Arbitrar técnicas para someterlas a contrastación. 5. Someter, a su vez, las técnicas a prueba para comprobar
su relevancia e idoneidad. 6. Llevar a cabo el contraste e interpretación de los
resultados. 7. Estimar la verdad (sin declararla satisfactoriamente
confirmada y considerarla, en el mejor de los casos, como parcialmente veraz).
8. Determinar los dominios en los que valen las conjeturas y las técnicas y formular los nuevos problemas originados por la investigación.
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Utiliza y se relaciona
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DescripciónExplicaciónPredicción
Funciones
De la ciencia
EJEMPLOS QUE DEMUESTRAN LAS FUNCIONES DE LA CIENCIA
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DESCRIPCIÓN:EJEMPL0 1
Con respecto al año de 1993, el nivel de pobreza en el Perú ha disminuido. Estimamos que en 1993 la población afectada por tal situación ascendía a 12 millones 374 mil peruanos que presentaban alguna característica de pobreza mientras que en 1998 en esa situación se encontraban 10 millones 649 mil personas; es decir, 14% menos pobres que en el año de 1993.
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DESCRIPCION: EJEMPLO 2
EXPLICACIÓN: EJEMPLO 01
La restricción en el crédito, el encarecimiento del petróleo y el fuerte ajuste en el sector de la construcción nos han llevado a la actual crisis económica, con seria desaceleración económica, inflación y crecimiento preocupante del desempleo.
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PREDICCIÓN:EJEMPLO 01
La economía peruana crecerá 5.0% en el 2010 y 7.0% anualmente, en promedio, durante la próxima década, lo que permitirá consolidarse como una de las economías más dinámicas de la región, aseguró hoy el presidente del Consejo de Ministros, Javier Velásquez Quesquén.
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¿Cual es la función aquí? CASO 01:Perú cerró el 2008 con una tasa de
crecimiento de casi un 10%, una de las más altas del mundo, pero este año la crisis financiera global erosionó fuertemente la demanda interna y las vitales exportaciones de metales.
CASO 02:El Perú, país andino es uno de los mayores proveedores de metales del planeta, por lo que la minería es uno de los pilares de su economía.
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Trabajo en equipo Elabora una síntesis del rol de la ciencia en la
sociedad actual considerando la finalidad y las funciones.
Describe 4 componentes de un proyecto de investigación.
Describe un caso mencionando las etapas del método científico.(según al lectura)
Elaborar 1 ejemplos de descripción y explicación
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Ejemplos de categorias
Tipo de combustible Tipo de acabados Costos de agregados Indice de …..
Ley: (explicacion) La salinidad y la humedad causan
daños en las bases de edificaciones
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TEORÍAS
Teoría de la relatividad Teoría de la elaboración del concreto Teorías de la personalidad Teorías de E impacto ambiental
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