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La investigacin y el conocimiento cientfico ANTES DE COMENZAR

Es necesario revisar algunos aspectos centrales acerca del contexto en el que la metodologa cientfica adquiere su sentido.

DIREMOS QUE:

La metodologa es un instrumento dirigido a validar y hacer mas eficiente la investigacin cientfica y sta, a su vez, es parte de un singular tipo de conocimiento que llamamos CIENCIA. Ciencia y metodologaEs necesario diferenciar entre saber vulgar (afirmacin respecto a un hecho o un objeto), que proviene del sentido comn y no suele estar comprobada directa y personalmente- y conocimiento cientfico.

implica un PROCESO, que permite obtener la investigacin cientfica. OBJETIVIDAD: el conocimiento obtenido debe concordar con la realidad del objeto.RACIONALIDAD: la ciencia utiliza la razn para llegar a sus resultados. SISTEMATICIDAD: la ciencia construye sistemas de ideas organizadas coherentemente, conjugando los datos obtenidos dentro de teoras y leyes mas generales.GENERALIDAD: cada conocimiento parcial sirve como puente para alcanzar una comprensin de mayor alcance. FALIBILIDAD: capacidad de reconocimiento de errores, autocorreccin, desprenderse de elaboraciones falsas y plantear conclusiones provisoriamente definitivas.

Caractersticas del conocimiento cientfico CONOCIMIENTO RELACIN entre

SUJETO OBJETOpersona que adquiere aquello que es conocidoelabora el conocimiento

El sujeto debe situarse frente al objeto como algo externo a l, salir de s, abandonar su subjetividad.

Relacin dinmica: no se establece de una vez y para siempre y variable: de acuerdo al sujeto y objeto de conocimiento.

Se plantea en ella el problema de la OBJETIVIDAD: en Cs Sociales no existe un conocimiento objetivo en su totalidad, porque todo conocimiento es producto de una cultura y una poca. De lo contrario negaramos el carcter falible de la ciencia.

Cmo obtenemos conocimiento cientfico? METODO CIENTFICO: conjunto de procedimientos utilizados para obtener conocimiento cientfico. Es tarea del mtodo orientar la seleccin de instrumentos y TCNICAS de INVESTIGACIN adecuados para nuestro estudio, fijando los criterios de verificacin o demostracin de nuestras afirmaciones.

Es necesario tener en cuenta que el mtodo:No es un procedimiento nicoNo es garanta de conocimiento verdaderoNo es simplemente una secuencia unidimensional de pasos

La METODOLOGA en cambio, es el anlisis de los diversos procedimientos (mtodos) que se emplean en las investigaciones y la discusin acerca de sus caractersticas, cualidades y debilidades. Constituye una actividad creativa.

Proceso que permite explicar, describir, generalizar y predecir fenmenos de un determinado mbito de la realidad.

Conjunto de fases, actuaciones sucesivas en la bsqueda de una respuesta a una situacin problemtica.

Supone un PROCESO conquistado, construido, verificado y falible. La Investigacin cientfica.

CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN

Adquisicin de conocimiento acerca de un aspecto de la realidad.Forma particular de plantear problemas y buscar soluciones.Exploracin sistemtica.Requiere de una formulacin precisa del problema, y de un diseo metodolgico.Exige comprobacin y verificacin de los hechos.Trasciende casos particulares generalizarUtiliza una serie de instrumentos metodolgicos.Se registra y expresa en un informe, documentacin o estudio.Dos rasgos distintivos de la investigacin cientfica: Caractersticas internas: congruencia lgica y confirmacin emprica.Caractersticas institucionales: consensuadas entre la comunidad cientfica: universalismo, comunismo, desinters y escepticismo organizadoDiferentes tipos:

Segn los niveles de profundidad: descriptiva, clasificatoria, explicativa.De acuerdo a la escala en que se lleva a cabo: micro-social o macro social.Conforme con sus finalidades:

BSICA Pura APLICADA orientada De acuerdo con su alcance temporal: sincrnica o diacrnica.Segn los mtodos utilizados: cualitativa, cuantitativa o mixta.Segn el tipo de fuente que se utilizan: fuentes primarias, fuentes secundarias o ambas. La investigacin socialAspectos fundamentales en la investigacin en ciencias sociales

LO EMPRICO aquello estudiado en una investigacin en concreto

LO TERICO sirve como marco referencial de la investigacin

LO AXIOLGICO aspecto subyacente desde que seleccionamos un tema a investigar.

Esquemas o niveles de investigacin emprica

Descripcin

Clasificacin

Explicacin

La teora: ayuda a comprender los hechos procesos y acontecimientos que ocurren en la realidad. Sus funciones:Orienta la investigacinOfrece un sistema conceptualOfrece un sistema de clasificacin y de unificacin sistemticaSistematiza los hechosPermite la prediccin de hechosIndica reas no exploradas del conocimiento

La investigacin emprica: es la observacin y la practica realizada en el marco de una investigacin. Sus funciones:Inicia la teoraLleva a la aceptacin, reformulacin o rechazo de la teoraPermite esclarecer la teora

La reciprocidad de funciones: teora e investigacin empricaInvestigacin cualitativa e investigacin cuantitativa

Hoy en da estos procedimientos no se consideran excluyentes, por eso se propugna la complementariedad metodolgica