la importancia de leer en inglÉs
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Es una sencilla presentación donde muestra lo benéfico que es la lectura en el aprendizaje del idioma inglés.TRANSCRIPT
LA IMPORTANCIA
DE LEER EN
INGLÉS
GERARDOSANCHEZSIERRA
EL INGLÉS ES EL
IDIOMA UNIVERSAL
APRENDERLO ES NECESARIO Y OBLIGATORIO
SABIENDO INGLÉS SE PUEDE LOGRAR UN MEJOR FUTURO
PROFESIONAL
LA LECTURA ES UNO DE LOS MEDIOS
PRINCIPALES PARA APRENDER INGLÉS
LA LECTURA DESTACA POR LA
CANTIDAD DE BENEFICIOS QUE
SE OBTIENEN
BENITEZ, I.B (2009):LA LECTURA EN
INGLÉS TIENE GRAN IMPORTANCIA
SOCIAL, EDUCATIVA Y PRÁCTICA
MÉNDEZ, A.P. (2012):
MEDIANTE LA LECTURA SE
PUEDE CONOCER LA ACTIVIDAD
ECONÓMICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL DE
UN PAÍS
MÉNDEZ, A. P. (2012)
DICE QUE LEER EN INGLÉS ES UN PROCESO
MÁS COMPLEJO QUE
IDENTIFICAR PALABRAS Y
SIGNIFICADOS
LEER EN INGLÉS NO CONSISTE EN
TRADUCIR
¿PARA QUÉ LEER EN INGLÉS?
SE OBTIENE ADQUISICIÓN
DE VOCABULARIO:
NUEVAS PALABRAS
ASIMILACIÓN DEL SIGNIFICADO DE PALABRAS POR
CONTEXTO
IDENTIFICA-CIÓN DE
DIVERSAS ESTRUCTURAS
DEL TEXTO
MEJORA DE LA GRAMÁTICA
PROPORCIONA CONOCIMIENTO,
CULTURA,CAPACIDAD DE
ATENCIÓN, FACILIDAD
PARA RELACIONARSE Y EXPRESARSE
INTERACCIÓNCON LA
SOCIEDAD Y TECNOLOGÍA
¿QUÉ FACTORES FOMENTA
N LA LECTURA
EN INGLÉS?
LA MOTIVACIÓN ES LA PARTE
ESENCIAL
TAMBIÉN SE TIENE TEMA Y FORMATO DEL
TEXTO: UN TEXTO
INTERESANTE LLAMA MAS
LA ATENCIÓN
OTRO FACTOR ES EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y
SE PUEDE LLEVAR A CABO
EN 3 ETAPAS
PRIMERA ETAPA:
INFERIR VOCABULARIO
RELACIONADO AL TEXTO
SEGUNDA ETAPA:
MIENTRAS SE LEE
CAPTAR LA IDEA
GENERAL.
TERCERA ETAPA:
RESOLVER DUDAS DE
COMPRENSIÓN
SEGUIMOS CON LOS
FACTORES Y AHORA ES
EL PROPÓSITO
DE LA LECTURA
¿QUÉ TIPOS DE TEXTO SON
INTERESANTES PARA LEER?
NO HAY TEXTO MÁS IMPORTANTE QUE OTRO, TODOS SON ESENCIALES
PARA LOGRAR UN MEJOR ÉXITO EN LA
LECTURA EN INGLÉS SE TIENEN:
REVISTAS PERIÓDICOS
LETRAS DE CANCIONES
TEXTOS EN INTERNET
LIBROS BIBLIOTECARIOS: ADIVINANZAS CHISTES, CÓMICS, HISTORIETAS,
ETC.
¿POR QUÉ A LOS ESTUDIANTES NO LES
GUSTA LEER?
MUCHOS FACTORES
INFLUYEN A QUE EL
ESTUDIANTE NO SE
MOTIVEN A LEER
ENTRE ELLOS TENEMOS:
1.CONTEXTO DONDE SE
DESENVUELVE EL ALUMNO
2. LA TECNOLOGÍA
GENERA DISTRACCIÓN Y PÉRDIDA DE
INTERÉS HACIA LA LECTURA
3. LAS REDES SOCIALES CAUSAN
PÉRDIDA DE TIEMPO Y FALTA DE
MOTIVACIÓN A LEER UN
BUEN TEXTO
4. LA ESTRUCTURA DEL TEXTO
CONCLUSIONES
LA LECTURA EN INGLES ES UNA
HABILIDAD NECESARIA PARA
APRENDER INGLÉS
PARA LOGRAR UNA BUENA LECTURA SE
PUEDE TRABAJAR EN COLABORACIÓN CON
NUESTROS FAMILIARES, MAESTROS, AMIGOS,
ETC.
LA LECTURA ES UN
ASPECTO PRINCIPAL
EN LA EDUCACIÓN
DE LOS NIÑOS Y JÓVENES
LA LECTURA ES LA ÚNICA FUENTE
PARA ENRIQUECER Y FORTALECER EL CONOCIMIENTO
NUESTRO PAÍS REQUIERE DE ESTUDIANTES MOTIVADOS PARA QUE
AVANCE Y NO SE QUEDE EN LA IGNORACIA
LA LECTURA GENERA CONOCIMIENTOS PARA TODA LA
VIDA
HE AQUÍ LA IMPORTANCIA DE LEER EN INGLÉS O
EN NUESTRA LENGUA MATERNA
BIBLIOGRAFIA•Benítez, I. B. (22 de Septiembre de2009). Google. Recuperado el 5 deOctubre de 2013, de Motivación a lalectura en el aula de ingles:http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_22/ISABEL_BARRERA_BENITEZ02.pdf
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•Fundación Wikimedia, I. (2013). Wikipedia. Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Leer