¿Dónde parar?

¿Qué guardar?

saber pararse y leer los documentos.

le permite al alumno comprobar la validez de las informaciones e

irse construyendo el saber del que es objeto su búsqueda

Significa

Saberanclar los elementos

leídos en saberes disciplinarios anteriores

Durante las escalas el alumno rompe con la velocidad y cantidad de

información

para concentrarse en la calidad y validez de

la información

que deberá almacenar en la

cala