2/ 22 de mayo 2006 Portada

La idea de que la UEScuente con su propiaradio podría ser una

realidad para el próximo año,de acuerdo con la promesa dela SIGET de conceder unafrecuencia este año.

Las gestiones para obte-ner la frecuencia de lo quesería UES Radio no son nue-vas. La Secretaría de Comu-nicaciones ha insistido enque la Universidad debe con-tar no sólo con una radiosino también con una fre-cuencia de televisión, asegu-ra el Licenciado Felipe Var-gas, Secretario de Comuni-caciones.

Sin embargo, las con-versaciones por parte de lasautoridades con la SIGETparecían no tener fruto.Funcionarios de la UEShabían solicitado la frecuen-cia en varias ocasiones.

Esta vez, "tenemosaltas expectativas que va aser una respuesta positiva ycontamos con el apoyo de laAsociación Mundial de RadiosComunitarias, AMARC, queestá dispuesta a respaldar lapetición de la Universidad.La comunicación es un dere-cho humano y no una mer-cancía y por lo tanto la Uni-versidad como una entidadpública debería tener accesoa la radio y la televisión",dice el Secretario de Comu-nicaciones.

La SIGET asegura queun espacio en FM (Frecuen-cia Modulada) no es posibledebido a la saturación, en sumayoría de radios comercia-les, pero una frecuencia enAM (Amplitud Modulada) esposible.

"Probablemente lo queha impedido que la Univer-sidad de El Salvador tengaradio ha sido el ambientepolítico, el prejuicio contrala universidad pública.Esperamos que esa actitudcambie para que finalmenteel próximo año pongamos afuncionar la radio", conside-ra el Licenciado Vargas.

Ya había frecuenciaEn octubre de 2005, el

señor Edgar Edmundo Guar-dado, ex funcionario de laUnión Nacional de Trabaja-dores Salvadoreños, UNTS,ofreció hacer el traspaso a laUniversidad de una frecuen-cia de AM, con ciertas condi-cionantes que no representa-rían un alto costo.

La idea del concesiona-rio de la frecuencia surgió enuno de los Diplomados sobreradio que se impartieron enla UES el año pasado.

En vista de lo anterior,en marzo de 2006 se gestio-nó ante le Consejo SuperiorUniversitario, CSU, la apro-bación de un proyecto de cre-ación de la radio universita-ria.

La Comisión Adminis-trativa Financiera del CSUbuscaría los fondos para elfinanciamiento del equipo ypersonal requerido.

En octubre autoridadesuniversitarias visitaron laSIGET para informar deltraspaso de la frecuencia deradio a la universidad. "Nosdijeron que no había ningúnproblema", recuerda elLicenciado Vargas.

A principios de este añola sorpresa de los funciona-

rios de la UESfue darse cuen-ta que dossemanas des-pués de haberido a esa oficinagubernamentalle habían quita-do la frecuenciaal propietarioque traspasaríala radio a laUniversidad.

"Este añofuimos a recla-mar y ellos insistieron quehicieron una medida legal",afirma el Licenciado Vargas.

Sin embargo, se prome-tió a la UES la concesión deuna frecuencia. La respues-ta se espera para este mesde mayo.

Algunos Antecedentes-En 1997 el Doctor Don

Ángel Rodríguez y la MasterDoña Norminanda MontoyaVilar, profesores del Depar-tamento de ComunicaciónAudiovisual y Publicidad dela Universidad Autónoma deBarcelona (España) junto alIngeniero Joan Maria SoláFontanet, elaboraron unproyecto denominado "UESRadio".

-En el 2005, una becariade la Facultad de Comunica-ciones de la UniversidadPompeu Fabra de Barcelona,Cristina Puig, colaboró conla Secretaría de Comunica-ciones de la UES, continuan-do la propuesta de proyectode una radio.

Estos proyectos asenta-ron las aspiraciones de fun-dar una emisora radiofónicauniversitaria en el Campus

de la UES.De ser una realidad,

UES Radio se concibe tam-bién como una herramientapara la educación a distan-cia.

"El sector estudiantildel Departamento de perio-

dismo tendría que jugar unpapel importante en el áreainformativa. La línea edito-rial tendría que ser a favorde los intereses populares yacadémicos, sería una radiocrítica y propositiva", pun-tualiza el Licenciado Vargas.

UES Radio está pensada para que se con-vierta en un referente informativo, cultu-ral, educacional y de entretenimiento paralos jóvenes universitarios de todo el país.No obstante, esta emisora, en tanto partede una universidad pública, aspira a ofre-cer un servicio a la sociedad más allá de lacomunidad universitaria.

La UES y las ondas hertzianas

Hacer radio para la UES no es algo nuevo. En marzode 2001, se constituye un espacio interactivo, infor-mativo y de alcance para la comunidad universitaria

y el público en general: Campus Radio, que se trasmitió enRadio Mayavisión.

Con el objetivo de cubrir todo el territorio salvadoreño,en octubre de 2002, Campus Radio se trasmitía en RadioYSU, en el 107.3 y podía escucharse en todo el mundo a tra-vés de www.ysuradiocadena.com.sv.

La UES también ha promovido la capacitación en radioa nivel nacional e internacional, junto a la Asociación deCapacitación e Investigación para la Salud Mental, ACI-SAM, la Asociación Mundial de Radios Comunitarias,AMARC y Oxfam América.

El primer diplomado para radios comunitarias, a nivelregional, se realizó en mayo de 2005. En julio de ese añotambién se impartió un diplomado en Género y Nuevas Tec-nologías, en esa ocasión se hizo a nivel nacional.

Un diplomado centroamericano denominado "GéneroComunicación y Nuevas Tecnologías", se realizó del 7 al 11de septiembre de 2005. En éste participaron 19 comunicado-ras de radios comunitarias de Centro y Sur América.

Radio universitaria iniciaría Radio universitaria iniciaría transmisión el próximo añotransmisión el próximo año

22 de mayo 2006/ 3ENTREVISTA

Con la mitad de la casa en el aire

¿Qué se entiende porgestión de riesgo?

Se supone que es unapolítica que está orientada aminimizar los efectos quepuedan causar los fenóme-nos naturales. Gestión deriesgo implica no sólo elhecho de evitar la mayorcantidad de daños materia-les y humanos en unmomento determinado, sinoque, debe estar orientada aevitar las acciones humanasque en alguna medida pro-fundizan las condiciones devulnerabilidad en la queviven las personas.

En el caso particular deEl Salvador no existe unapolítica de gestión de riesgo,lo que se hace es orientaruna cantidad muy pequeñade dinero para que las perso-nas se muevan por un perío-do corto del lugar dondeestá sufriendo un riesgo par-ticular.

¿A quiénes afecta laausencia de una política de gestión deriesgo?

A los sectores o lascomunidades más pobres delpaís y ese padecimiento yatiene muchos años. La genteque vive en La Vega, ya tie-nen más de 80 años de sufririnundaciones, obviamenteen los últimos años ha sidomás evidente el problemapor el desbordamiento delrío Acelhuate, ya que en laparte alta de San Salador sehan construido una serie decentros comerciales queimpiden que el agua lluviase filtre y corra hacia lossectores de la parte más bajade la ciudad.

En el Barrio La Vegase están realizandotrabajos de mitigación¿Qué opina?

Las obras de mitigaciónen el caso de La Vega son

tardías, se empiezan a cons-truir cuando ya la época llu-viosa está encima, es deaplaudir que se esté hacien-do eso, pero el tiempo en elque comenzaron a ejecutarla obra no es el más adecua-do. De hecho, en más dealguna ocasión con laspequeñas tormentas quehan habido, las bases de lasobras que han hecho se hanvenido abajo, lo cual implica-rá una mayor cantidad derecursos y eso a quien bene-ficia en última instancia es ala empresa constructora.

Está bien porque es res-ponsabilidad del Estado lle-var a cabo ese tipo de obras,pero no se deben de olvidarlas causas. Por ejemplo,nadie dijo nada cuando sedepredó la finca El Espino yse continúa depredando paraconstruir centros comercia-les. Ahí también hubo unmomento hace unos meses,con problemas de tráficopara poder llegar a algunoscentros comerciales de lazona y en menos de dosmeses construyeron un pasoa desnivel envidiable.

Es decir, se invierte unagran cantidad de dinero y sehace oportunamente unaobra para evitar los conges-tionamientos a la entradadel centro comercial. Sinembargo se tardan muchosaños para resolver los pro-blemas a la gente que se leinunda la casa cada vez quellueve y empiezan a realizarla obra cuando es un pocotarde, pero está bien que lohagan porque en última ins-tancia el dinero que seinvierte en todas las obrasde mitigación son recursosdel Estado, que provienen delos impuestos de todos lossalvadoreños. El problemaes que el gobierno manejaesas obras como una iniciati-va particular del partido degobierno y hacen de ese acto

de solidaridad un acto decaridad, la caridad humilla yla solidaridad reivindica.

¿Cuál debe ser elpapel de la Universi-dad en estos momen-tos?

La Universidad deberíahacer un estudio que permi-ta ofrecer alternativas quefueran en primer lugarsocializadas con la poblaciónen general y con las instan-cias de la sociedad civil,donde nosotros podamosdecir con criterio técnicocuáles son los espacios físi-cos que son habitables. Lamisma Universidad podríaser gestora de una promo-ción para que estas perso-nas, recurriendo a los fondosdel Estado puedan invertiren la construcción de centroshabitacionales en donde novivan en permanente angus-tia.

La Universidad y elestudiantado también, yadeberían estar creando algu-nas brigadas para auxiliar aestas personas porque eso esparte de la proyección socialde esta universidad. Esosería un poco como los efec-tos.

A la par de eso, la Uni-versidad debería presentaruna propuesta que permitauna redistribución de losespacios habitacionales en elgran San Salvador para evi-tar que las personas vivanen lugares no aptos. Tam-bién la Universidad mismadebe asumir una reivindica-ción muy particular, ladefensa de los lugares comoEl Espino para evitar quemás adelante se siga profun-dizando la vulnerabilidad enlas zonas de alto riesgo.

A nivel latinoamerica-no, ¿qué país estámejor preparado paraprevenir desastres?

El lugar mejor prepara-do para mitigar la tragediahumana de los desastres, esCuba. Por este país pasanuna enorme cantidad dehuracanes, sin embargonosotros no hemos vistoimágenes donde el impactode esos fenómenos natura-les haya sido tan desastro-sos como los que observa-mos en Centroamérica, en

Sur América y en el mismoEstados Unidos durante elhuracán Catrina. En Cubano vemos ese costo en vidashumanas y significa que conrecursos económicos inclusi-ve modestos, se puede evitarque las tragedias humanasgolpeen a los mismos secto-res de siempre.

¿Por qué los gobiernosno invierten en desarrollo humano?

Obviamente hay unaestrategia o una visiónempresarial en estos países,bastante retrasada. Nosotrosestamos en El Salvador conuna clase dominante que nocree en una revolucióndemocrática burguesa queconsidera, aunque no lo digapúblicamente, que entremás deteriorada sean lascondiciones de vida de lapoblación es mejor, y esmejor porque en esa medidasi la persona está preocupa-da porque no se le inunde lacasa y no se le venga el muroencima, si esa es su preocu-pación permanente a la parde la preocupación por con-seguir trabajo y alimentopara sus hijos, entoncesdejará de preocuparse porsus reivindicaciones másgrandes.

Este año se otorgará un mayor

porcentaje al pago dela deuda y menos aldesarrollo humano,¿qué opina?

Es una contradicciónque si estamos en un paísque demanda desarrollohumano el porcentaje de lanación en función de él seamenor. Lo otro es cómo sevan a invertir el dinero paradesarrollo humano, porquedentro de ese rubro incluyenlos 15 dólares mensualesque le darán a la gente paraque envíen a sus hijos a lasescuelas. Eso no es desarro-llo humano, eso es caridadcon fondos del Estado cuyosefectos políticos los obtieneel partido ARENA. Son fon-dos que se usan para evitarefectos, no causas. No sepuede hablar de desarrollohumano en el país, sino nose fomenta el empleo, edu-cación, cultura y se mejoranlas condiciones salariales dela población en general. Nofomentamos la prevención yno se hace porque detrás deun desastre natural hay unaenorme cantidad de dinero yde bienes que vienen en con-cepto de donación. Y esaayuda no llega a la pobla-ción, porque vemos quegente que vive a las orillasdel río Acelhuate con lamitad de la casa en el aire,todavía tiene la mitad de lacasa en el aire.

Entrevista con el Licenciado René Martínez Pineda, docente de laEscuela de Ciencias Sociales de laUniversidad de El Salvador.

4/ 22 de mayo 2006 OpiniónUniversitaria

La Columna de la DefensoríaLa Universidad de El Salvador, a través de la Secretaría de Comu-nicaciones, gestiona una frecuencia radial. Para conocer la opiniónde los estudiantes la Gazeta Universitaria preguntó:

¿Qué piensa usted de que la Universidad de El Salvador cuentecon una emisora radial?

"Creo que hasta se habían tardado mucho en bus-car esa oportunidad, porque si universidades pri-vadas como la UCA cuentan con una radio por quénosotros no. Esto también dará oportunidad a losestudiantes de Periodismo para hacer sus horassociales e informarse".

Eric ChicasEstudiante dePeriodismo

"Yo pienso que es una muy buena oportunidad paralos estudiantes de Periodismo y para la comunidaduniversitaria en general, porque se abren espaciospara expresar nuestras opiniones, al igual que en'Campus TV' y en `La Gazeta'. Además es un avan-ce tecnológico para la UES".

Luis GonzálezEstudiante de

Periodismo

Derechos y deberes del personaldocente y administrativo no docente(continuación…)

En ediciones anteriores hemos abordado eltema de los derechos y deberes del personaldocente y administrativo no docente. En

esta línea, el Código de Trabajo trata de armoni-zar las relaciones entre patronos y trabajadores,estableciendo sus derechos y obligaciones. Funda-menta principios generales que tienden al mejora-miento de las condiciones de vida de los trabajado-res, por ejemplo:

Derecho a reclamar al patrono el otorga-miento del respectivo contrato dentro de los ochodías en que empezó el trabajador a prestar susservicios. (Art. 22 Inc. 1 Código de Trabajo)

Derecho a que la jornada diurna no exceda deocho horas y la semana laboral de cuarenta y cua-tro horas. (Art. 161 Código de Trabajo)

Derecho a indemnización por despido sincausa justificada. (Art. Código de Trabajo)

La mujer trabajadora tendrá Derecho a undescanso remunerado antes y después del parto, ya la conservación del empleo. (Art. 309 y 113 Códi-go de Trabajo)

Derecho a vacación remunerada. (Art. 177Código de Trabajo

Derecho a aguinaldo. (Art. 196 y 197 Códigode Trabajo)

Derecho a que al trabajador se le paguen lashoras nocturnas por lo menos con un veinticincopor ciento de recargo sobre el salario establecidopara igual trabajo en horas diurnas. (Art. 168Código de Trabajo)

Derecho a remuneración de trabajo realizadoen exceso de jornada ordinaria con un recargo con-sistente en el ciento por ciento del salario básicopor hora.(Art. 169 Código de Trabajo)

Derecho a descanso semanal (Art. 171 Códi-go de Trabajo)

Derecho a los días de asueto (Art. 190 Códigode Trabajo)

Derecho a que en caso de conflicto o dudasobre la aplicación de las normas de trabajo, pre-valece la más favorable al trabajador. Principio Indubio Pro-Operario (Art. 14 Código de Trabajo)

FE DE ERRATAEl pasado 2 de mayo de 2006, la Defensoría de los DerechosUniversitarios, publicó en la Gazeta Universitaria, edición 100,sección Columna del Defensor, resolución en contra de laJunta Directiva de la Facultad de Medicina, la cual conteníandatos equivocados, por lo que se hacen las correccionessiguientes:CASO UNO, DOCENTE PUII, nombrada por Ley de salarioa tiempo completo con un salario de $1,000.00 y una bonifi-cación bimestral de $796.00, le redujeron su plaza PUII a$1,200.00, monto reducido $198.00 mensuales.CASO DOS, Coordinadora de Maestría en Salud Pública,nombrada por contrato servicios profesionales personales decarácter prorrogable a tiempo completo con un salario de$1,000.00 y una bonificación bimestral de $796.00, le reduje-ron su salario a $1,000.00, monto reducido $398.00. Men-sualesCASO TRES, DOCENTE, PUI nombrada por ley de salarioscon salario de $1,000.00 y una bonificación bimestral de$796.00, le redujeron su plaza PUI a $1,100.00, monto redu-cido $298.00 mensuales.

Msc. Nelson Boanerges López CarrilloDefensor de los Derechos Universitarios22 de mayo de 2006

"Es una apertura para la Universidad de El Salva-dor para expresarse y dar a conocer su ideología através de un medio de comunicación masivo, comoes la radio. Esta oportunidad es apropiada másque todo para los estudiantes de Periodismo, paraponer en práctica lo que se ve en las clases".

Gerardo TorresEstudiante dePeriodismo

"La emisora radial es algo que abriría espaciospara dar a conocer los eventos de la Universidad ya nostros que estudiamos Periodismo nos va ser-vir para poder hacer nuestras prácticas y así nollegar a los medios de comunicación sin sabernada. Vamos a terminar la carrera con conoci-mientos más fuertes".

Carolina MenjívarEstudiante de

Periodismo

"Es muy importante que la Universidad tenga unaradio como su vocera oficial. Me parece que contantos años de existencia que tiene la Universidad,se han tardado mucho tiempo en dar ese espacio.Hay muchas universidades privadas que tienensus propios medios y a través de la radio podemosdar a conocer las opiniones de temas nacionales einternacionales".

Katya VelizEstudiante dePeriodismo

"Es un buen medio para que todos los estudiantespuedan desarrollarse en diferentes áreas de tra-bajo, dando a conocer todo lo que se hace en laUniversidad, los eventos e información del aconte-cer. Es una nueva opción en comunicación".

Beatriz MenjivarEstudiante de

Periodismo

"Me parece muy bien y hasta mucho tiempo noshemos tardado en tener un espacio radial, porqueserviría para dar a conocer todos los acontecimien-tos que se dan en la Universidad".

Ronald RoqueEstudiante dePeriodismo

"Sería muy bueno contar con una emisora radialpara mejorar la formación académica de los estu-diantes, así que me parece una excelente idea. Ade-más los estudiantes de Periodismo nos vamos acapacitar mejor"

Gerson RosalesEstudiante de

Periodismo

22 de mayo 2006/ 5

Editorial

A l mexicano PorfirioDíaz se le atribuyela frase ¡Pobre

México, tan lejos de Dios ytan cerca de Estados Uni-dos! en referencia a lasgrandes dificultades quese presentan por tenercomo vecina a una nacióncuyos gobernantes hanaplicado la doctrina Mon-roe de "América para losamericanos". Y América laentienden como todo elcontinente.

Gracias a la ratifica-ción del senado estadouni-dense, los mexicanosahora tendrán en su fron-tera un muro que, implíci-tamente, es un mensaje dexenofobia, prepotencia yracismo. Nunca se hahablado de construir otroen la frontera con Canadá.

El muro tendrá cercade 600 kilómetros y acom-pañará a barreras porotros 800 kilómetros, estasúltimas para impedir elpaso de vehículos.

Al igual que "el murode la vergüenza" construi-do por Israel, pretendeimpedir la circulación dela gente que consideranindeseable.

Washington sabe concerteza que la gente traba-jadora, principalmentelatinoamericana, encon-trará la manera de cruzarla frontera en medio de los

seis mil soldados que lacustodiarán.

Mientras haya deman-da por mano de obra bara-ta en las ciudades estadou-nidenses y altas tasas dedesempleo en AméricaLatina, seguirá existiendoel sistema de coyotes quefacilita la migración ilegal.

Al igual que la droga,se estima que mientrashaya una demanda existi-rá la oferta por la vía legalo ilegal.

Las consecuencias dela migración, en términoseconómicos, son positivosen todo lo que aparenta.Se calcula que 10 millonesde mexicanos, de los cua-les la mitad son indocu-mentados, envían a susfamilias en México unos20 mil millones de dólares.En cuanto a El Salvador,se calcula que unos dosmillones de salvadoreñosenvían remesas equivalen-tes al presupuesto delpaís.

Sin embargo, los cos-tos para la familia salva-doreña han sido grandes.Uno de ellos es la apari-ción de las maras y otros,todos los problemas que sedan alrededor de la desin-tegración familiar.

Varios estudios seña-lan que la migración ilegaltiene más ventajas quedesventajas para Estados

Unidos, cuya economíatiene como componenteimportante la mano deobra barata.

De ahí se desprendela pregunta de por qué alpresente se da tanta aten-ción al tema migratorio.Muchos críticos conside-ran que la verdaderaintención ha sido distraerla atención del puebloestadounidense de la ocu-pación de Irak.

El "muro gringo" seráentonces un foco de aten-ción mientras Washingtonbusca la manera de desen-trampar el desastre quetiene en Irak.

La UES debe prepararse

Con alguna frecuen-cia, diferentes sectoresnacionales reclaman de laUES una mayor presenciaen la búsqueda de solucio-nes a los problemas nacio-nales.

Aunque se está parti-cipando en muchos pro-yectos de bienestar gene-ral, es bien cierto que lacomunidad universitariapodría salir del campus enmayor número y conmayor impacto, en laboresde proyección social. Estáel combate al analfabetis-mo, por dar un solo ejem-plo.

En esta ocasión, sin

embargo, el tema será elde gestión de riesgos.Funcionarios de la Alcal-día de San Salvador sehan acercado a diferentesFacultades y a la Secreta-ría de Comunicaciones enbusca de solidaridad paralas familias que seencuentran en situaciónde riesgo ante el inviernoque se aproxima.

Los pronósticos apun-tan a que será una esta-ción muy severa si se tomaen cuenta los miles de

hogares que se encuen-tran a orillas de barrancasy quebradas, amenazadospor deslaves e inundacio-nes.

En el pasado, durantelos terremotos del año2001 y el huracán del añopasado, brigadas de auxi-lio fueron desplazadas ydesde entonces ha queda-do muy claro que la ges-tión de riesgos es unalabor de tipo permanente.Esperemos haya una res-puesta inmediata.

Rectora: Dra. María Isabel Rodríguez

Vice Rector Académico: Ing. Joaquín Orlando Machuca

Vice Rectora Administrativa: Dra. Carmen de Rivas

Coordinación: Felipe Vargas

Editora: Ana María Campos

Diseño Iván Yash

Diagramación: Delmy GonzálezIván Yash

Fotografía: Cristóbal Arévalo

Redacción:Ana María CamposRoselia NúñezXochilt Escalante de GálvezDina SandovalLuis Alemán

¡Tan lejos de Dios...!

IRECTORIO

La Gazeta Universitaria es

una publicación de la

Secretaría de

Comunicaciones de

la Universidad de

El Salvador.

e-mail: gazetauniversitaria@gmail.com

6/ 22 de mayo 2006 Noticias

La Universidad de El Salvador lamenta,denuncia y condena el asesinato de uno de sushijos, el Br. JOSÉ EFRAIN FLORES ALFARO,ocurrido el día 3 de mayo del año en curso. Apa-rentemente este asesinato es un hecho más de la"delincuencia común". José Efraín era un estu-diante ejemplar, emprendedor y una esperanzapara su familia y nuestro país. Estudiaba cuartoaño de la carrera de Relaciones Internacionales,era muy querido por sus maestros y compañeros.Una valiosa vida segada por la actual escalada deviolencia. Más de 10 salvadoreños/as mueren dia-riamente por causa de la misma. Expresamosnuestras condolencias a su apesarada familia ylos familiares de todas las víctimas de esta violen-cia desenfrenada.

Nuestra ALMA MATER dice:BASTA YA A TANTA DELINCUENCIANinguna campaña en contra de la delincuen-

cia será suficiente, por sí sola, para frenarla si nose atacan frontalmente las causas que la gene-ran. También BASTA YA a tanta demagogia, puesconsideramos que no basta con proclamar que elpaís tiene un "gobierno con sentido humano" ydesarrolla un plan "súper mano dura" lo cual nopasa de ser una simple propaganda cargada dehipocresía si no se acompaña con acciones inte-gradas, orientadas a construir una sociedad másjusta, humana y armoniosa, con una visión defuturo en la cual nuestros jóvenes se incorporen,

a través de la educación, al proceso productivoque conlleve a un bienestar general. Lamentable-mente, como nación no tenemos una visión depaís, en la cual se considere vergonzoso que exis-ta un solo salvadoreño o salvadoreña sin acceso alos derechos fundamentales de alimentación,educación, vivienda, salud y trabajo. ¿Será quenos estamos acostumbrando a ver con indiferen-cia el hambre de tanta niñez desnutrida, la altatasa de mortalidad materna e infantil, la callecomo única escuela para una parte significativade nuestra población infantil, el desempleo y lafalta de vivienda para cientos de salvadoreños ysalvadoreñas? El Salvador vale la pena, pero…¿valdrá la pena un gobierno que no se preocupepor los graves problemas que aquejan al pueblo?

LA GRAN PREGUNTA sigue siendo: ¿Quépodemos hacer para aliviar esta crítica situaciónde inseguridad, para mejorar el nivel de vida dela mayoría de la población, para construir unmejor futuro para nuestro país y mejores condi-ciones de vida para los niños y niñas que naceránen los próximos años?

LA GRAN RESPUESTA le corresponde alpueblo salvadoreño y sus organizaciones, comen-zando por EXIGIR transparencia y honestidad enel gasto público, evitando el despilfarro; porPONERLE PARO a tanta corrupción como sedemuestra en los casos como: ANDA, FOMIEX-

PORT, INSEPRO-FINSEPRO, FONAVIPO,BANCO DE FOMENTO AGROPECUARIO YOTROS, y al enriquecimiento ilícito de tantosfuncionarios del gobierno; a EXIGIR que se ter-mine con la evasión fiscal, con el robo del IVA quepagamos la clase trabajadora y con el robo disfra-zado de "grandes salarios" para "funcionarios yasesores" del actual gobierno; a ERRADICAR laineficiencia e impunidad en la aplicación de lajusticia como los asesinatos de Monseñor Romero,los sacerdotes jesuitas, el señor García Prieto, laniña Katia Miranda y las masacres El Mozote,Sumpul y otras.

Cabe señalar que con sólo eliminar tantacorrupción y la propaganda desmedida del actualgobierno, el país tendría suficiente dinero paragenerar fuentes de trabajo, construir un sistemaeducativo de calidad para todos los niños y lasniñas, establecer institutos técnicos y talleresvocacionales, impulsar el desarrollo científico ytecnológico a través de un presupuesto justo paranuestra Universidad, crear un sistema de saludque nos permita vivir sanos/as y productivos/as,así como para fomentar el deporte como parteintegral de la educación, no como simple espectá-culo alienante.

Para finalizar, queremos recordarle al podereconómico y político, a los Órganos Legislativo,Ejecutivo y Judicial, al partido oficial, a la Fisca-lía General de la República y a la Policía Nacio-nal Civil, que:

La Asamblea General Universitaria de laUniversidad de El Salvador

Ante la realidad delincuencial imperanteen nuestro país, manifiesta que:

A más educación, menos violencia. A más justicia, menos violencia. A más fuentes de trabajo,

menos violencia. A menos corrupción, menos violencia.

"HACIA LA LIBERTAD POR LA CULTURA"

Ciudad Universitaria, 13 de mayo de 2006

Galón de gasolina podría alcanzar los $5

El Instituto de Investiga-ciones Económicas,INVE, de la Universi-

dad de El Salvador desarrollóel panel forum "Balance de laeconomía salvadoreña 2005 yperspectivas para el 2006".

Los temas fueron pre-sentados por el Doctor CarlosAcevedo, coordinador adjuntodel Programa de NacionesUnidas, PNUD; los MásterLuis Aquino, Gerente delBanco Central de Reserva;Wilfredo Zelaya, docente dela Escuela de Economía yLuis Argueta Antillón, delINVE.

Según el Máster Wilfre-do Zelaya, en el año 2001, elbarril de petróleo tenía uncosto de 20 dólares, el cual hasido incrementado en el 2005a 60 dólares. Las expectati-vas para el 2006, es que losprecios del carburo alcancen

los 85 dólares el barril, equi-valente a 5 dólares el galón,sostiene el Licenciado LuisArgueta Antillón, del INVE.

Los economistas mani-festaron su preocupación porel hecho que algunos paísesasiáticos consumen el doblede petróleo. Situación queafectará a todos los países delmundo y a El Salvador, debi-do al aumento en la demandadel petróleo y su repercusiónen el incremento de los pre-cios de la canasta básica.

En el 2004 y el 2005, el45% del presupuesto generalde la nación fue utilizadopara desarrollo humano.Para el 2006, según datos delMáster Zelaya, gran partedel presupuesto será destina-do al pago de la deuda públi-ca, por lo que bajará a 32% elpresupuesto para educacióny salud, dejando de lado el

aspecto humano.En el 2004, el ingreso

para la economía del país, através de las remesas fue de2 mil 548 millones de dólaresy 2 mil 830 millones en el2005. Para el 2006, se estimaque sean 2,900 millones dedólares.

"Las remesas cubren el

93.2% del déficit comercialsalvadoreño, por lo que seconstituyen en un flotadordel comercio internacional yde la economía salvadoreña.Las remesas aportan losdólares para que la dolariza-ción funcione en El Salva-dor", recalcó el LicenciadoArgueta Antillón.

Ética, moral y valoreshumanos en el docenteuniversitario" se deno-

minó la conferencia impartidapor el Licenciado Rein Blu-memberg, profesor de filosofíade la Asociación CulturalNueva Acrópolis en Chile, elpasado 16 de mayo.

La charla forma parte delas actividades académicas delDiplomado en Educación Uni-versitaria en Ciencias de laSalud que imparte la Facultadde Medicina..

Para la Licenciada AnaMaría de Cañas, coordinadoradel Diplomado, la actividadtiene como objetivo potenciaren el docente la práctica diariade valores.

"La idea es que el docen-te retome los valores humanosen su práctica diaria como unaparte integral de la docencia.Es importante retomar esosvalores y sembrarlos en elalma de los estudiantes", dijo.

Fomentan valores

Los aumentos en el precio de la gasolina repercuten en lacanasta básica de las familias salvadoreñas.

22 de mayo 2006/ 7Noticias

El Instituto de Formación y Recursos

Pedagógicos de la Universidad de El

Salvador (INFORP-UES) invita al Pro-

grama de Formación Abierta que inclu-

ye cursos, talleres, tertulias, debates y

"Cursos Superiores" en diferentes

especialidades, acreditados por autori-

dades universitarias.

DEBATES

Tema: "Condiciones actuales de laeducación parvularia en El Salvador"Día: 26 de mayo.

Tema: "Compromisos y responsabili-dades del maestro y maestra en par-vularia".Día: 2 de junio.

Tema: "Significado de la organizaciónmagisterial". Día: 16 de junio

Tema: "El papel del maestro en tiem-pos de cambio".Día: 30 de julio

TERTULIAS

Tema: "La Escuela de Padres y susobjetivos en la educación de nuestroshijos".Día: 7 de julio

Tema: "Perfil actual del estudiante uni-versitario, reflexiones y desafíos".Día: 21 de julio

Tema: "Pensamiento del estudianteuniversitario organizado en AGEUS enlos años 1970 al 2000".Día: 18 de agosto.

Tema: "Costumbres y tradiciones fren-te a la identidad nacional" Día: 25 de agosto.

Tema: "Los desafíos naturales y susefectos"Día: 8 de septiembre

TALLERES

Junio

Material DidácticoInteligencias MúltiplesProblemas de AprendizajeEnseñanza en el Lenguaje de Sordos

Julio

Didáctica de la MatemáticaLecto EscrituraEjercicios para el inicio de la Lecto-Escritura y el cálculoManualidades

Agosto

DanzaAmbientación en aulasProblemas de conductaDidáctica de Lenguaje y Literatura

Septiembre

Formulación de proyectosEducación artísticaDidáctica de las Ciencias NaturalesDidáctica de las Ciencias SocialesMayor información al Teléfono: 2226

1862, 2225 15 00, ext. 5059.

Programa de Formación AbiertaProfesionales universitarios crean asociación

Unos 50 administrati-vos del sector profe-sional de la UES se

reunieron para dar vida auna nueva asociación, elpasado 13 de mayo, en lasala de reuniones del Conse-jo Superior Universitario.

La Asociación de Profe-sionales y Técnicos de laUniversidad de El Salvador,APTUES, ya cuenta con unajunta directiva electa y laaprobación de los estatutospor parte de sus miembros.

"Históricamente estesector (profesional no docen-

te) no ha participado organi-zadamente en las grandesdecisiones de la Universi-dad", asegura el LicenciadoÁngel Iván Yash, Secretariode la Asociación.

Por su parte, el Licen-ciado Gilberto Gutiérrez,Presidente de APTUES,menciona que "los profesio-nales no docentes que traba-jan en la UES no tienenrepresentación en los órga-nos de gobierno de la institu-ción".

"La Asociación tienecomo visión garantizar la

promoción, desarrollo einserción del Profesional yTécnico universitario, con-tribuir en el fortalecimientoy consolidación de la Univer-sidad, ser un medio de pro-moción en la misma y la vozcrítica del quehacer univer-sitario, del gobierno y de lasociedad salvadoreña", deacuerdo con el artículo 5 delos estatutos.

Los técnicos que solici-ten el ingreso como asocia-dos deberán cumplir con losrequisitos que señala la Leyde Educación Superior, paralo cual deberán presentarsus respectivos atestados.

"Queremos salir de laclandestinidad para resurgira la vida jurídica, paradefendernos y defender laautonomía de la Universi-dad", manifestó el Licencia-do Fernando Carranza.

Para ser parte deAPTUES los interesadosdeberán solicitarlo por escri-to y llenar la solicitud de

ingreso en la sede de la Aso-ciación o en la seccional com-petente de cualquiera de lasFacultades Multidisciplina-rias.

"Podrán ser miembrosde la Asociación, los profesio-nales graduados e incorpora-dos en la Universidad de ElSalvador, los técnicos de lamisma y los profesionales deotras universidades legal-mente establecidas y quedesarrollen sus labores alservicio de la Universidad",artículo 25 de los estatutosde la asociación.

La Junta Directiva de

APTUES, electa el pasado

13 de mayo, quedó con-

formada de la siguiente

manera:

-Presidente: Lic. Gilberto Gutiérrez

-Secretario: Lic. Ángel Iván Yash

-Tesorera: Ing. Carolina Rivas

-Síndico: Lic. Rutilio Díaz

-Vocales: Ing. Balbino Cañas, Lic. Carlos Posada, Licda. NormaReyes, Lic. José Alberto Durán y Lic. Prudencio Lara.

Directiva de APTUES duran-te la juramentación el pasado13 de mayo de 2006.

Docentes de la Facul-tad de Jurispruden-cia y Ciencias Socia-

les participan en el Curso"Principales acontecimien-tos del siglo XX", dictadopor el Doctor MauricioRusso, docente de laFacultad de Ciencias yHumanidades.

El curso inició el pasa-do 16 de mayo y tendrá

una duración de dos meses. Según el Licenciado

Eric López, Jefe del Depar-tamento de Ciencias Políti-cas y Sociales, con la reali-zación del taller se preten-de capacitar a los docentesde la facultad. "Pretende-mos hacer un recorridosobre los principales acon-tecimientos del siglo XX,unidos con algunos eventos

importantes que nos per-mitan conocer cuál ha sidoel desarrollo histórico delsiglo", sostiene.

Además, los docentestendrán la oportunidad dever una serie de documen-tales sobre momentos ysituaciones importantes enla historia del siglo XX,tales como la explosión dela bomba atómica en

Hiroshima, la política nor-teamericana en el períodode los presidentes Jonh F.Kennedy y Lyndon Jhon-son, la crisis de los misilesen Cuba y la visión de laguerra en Irak, por Al-Jazeera.

El taller es coordinadopor el Departamento deCiencias Políticas y Socia-les de la Facultad.

Estudian acontecimientos del Siglo XX

ActividadesActividadesClausura del Programade Doctorado en DerechoLa Universidad de El Salva-dor y la Embajada de Espa-ña invitan al acto de clausu-ra del Programa de Doctora-do en Derecho PluralistaPúblico y Privado.

Día: 22 de mayoHora: 4:00 p.m.Lugar: Cine Teatro-UES

Conferencia sobreValores HumanosLa Facultad de Medicina

invita a la Conferencia "LosValores Humanos en laDocencia", que será imparti-da por la Licenciada Normade Dowe.

Días: 22 y 24 de mayo Hora: 2:00 p.m.Lugar: Salón de la Bibliotecade CENSALUD.

Día del Bibliotecario La coordinación de la carre-ra Técnico en Bibliotecologíainvita a la celebración delDía del Bibliotecario Salva-

doreño, enmarcada en laXVII Semana Cultural delDía del Bibliotecario organi-zada por el Departamentode Letras en coordinacióncon la Asociación de Bibliote-carios de El Salvador(ABES).

Día: 22 de mayo de 2006.Hora: 2:00 p.m.Lugar: Salón de Ajedrez, delComplejo Deportivo de laUES.

Primera Jornada Téc-nica de Estudiantes de

Ingeniería de AlimentosLa Escuela de IngenieríaQuímica de la Facultad deIngeniería y Arquitecturainvita a la Primera JornadaTécnica de Estudiantes deIngeniería en Alimentosdenominada "Impulsando laIngeniería de Alimentoscomo base para el desarrollode la industria alimentariaen El Salvador".

Día: 23 de mayo.Hora: 8:00 a.m.Lugar: Salón El Espino de laBiblioteca de Ingeniería.